关于加强党组中心组理论学习工作的方案

发布时间：2021-11-26 来源:自考时间安排 当前位置：首页 > 自学考试 > 自考时间安排 > 手机阅读

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工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。本站今天为大家精心准备了关于加强党组中心组理论学习工作的方案,希望对大家有所帮助!

　　关于加强党组中心组理论学习工作的方案

　　一、指导思想

　　坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为迎接和庆祝新中国成立70周年，实现“外追华容，内赶资阳，领跑南华安，挺进四十强”提供坚强思想保证。

　　二、集中学习安排

　　(一)深入学习领会习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话和对湖南工作的重要讲话指示精神(2019年1月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话;

　　(2)习近平总书记在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话;

　　(3)习近平总书记对湖南工作的重要讲话指示精神;

　　(4)《中国共产党纪律处分条例》。

　　(5)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第一讲、第二讲)、十九大报告(第一部分)、党章(总纲部分)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(1-3条)。

　　2. 学习目的：

　　坚持把学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和对湖南工作的重要讲话指示精神作为重要政治任务，以更高的政治自觉、思想自觉、行动自觉、使命自觉对标看齐，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻领会习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神;

　　(2)如何坚决贯彻落实习近平总书记对湖南工作的重要讲话和指示精神;

　　(3)如何自觉遵守党内法规，严守党的纪律;

　　(4)如何继承和发扬老一辈革命家的革命精神，永葆共产党人本色。

　　(二)深入学习领会习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述(2019年2月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平总书记2018年1月5日在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班上的重要讲话精神;

　　(2)习近平总书记2019年1月21日在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话精神;

　　(3)中央、省、市关于坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班会议精神。

　　(4)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第三讲至第六讲)、十九大报告(第二部分)、党章(1-5条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(4-6条)。

　　(5)学习扫黑除恶专项斗争主要打击12类“黑恶”势力。

　　2. 学习目的：

　　深刻认识增强忧患意识、做到居安思危是我们党治国理政的一个重大原则。科学把握外部环境的深刻变化和我县改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战，把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委关于增强忧患意识、防范风险挑战的决策部署上来，切实做好防范化解重大风险各项工作。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻领会习近平总书记关于坚持底线思维、着力防范化解重大风险的重要论述，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论;

　　(2)如何正确理解世界面临百年未有之大变局，做到准确识变、科学应变;

　　(3)如何准确把握正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，科学把握外部环境的深刻变化和我市改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战，保持斗争精神、增强斗争本领;

　　(4)如何科学研判政治、意识形态、经济等领域风险挑战，强化责任担当，坚决打好我县防范化解重大风险攻坚战。

　　(三)深入学习领会习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争系列重要讲话精神和《中国共产党重大事项请示报告条例》(2019年3月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争系列重要讲话精神;

　　(2)习近平总书记2019年在《求是》杂志发表的系列署名文章，重点学习第2期刊载的《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》;

　　(3)《中国共产党重大事项请示报告条例》;

　　(4)习近平总书记2019年3月19日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。

　　(5)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第七讲至第九讲)、十九大报告(第三部分)、党章(6-10条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(7-9条)。

　　(6)学习南宣发(2019)3号关于印发《南县“学习强国”学习平台推广使用工作方案》的通知。

　　2. 学习目的：

　　深刻认识开展扫黑除恶专项斗争的重大意义，进一步增强抓好扫黑除恶工作的思想自觉和行动自觉。深刻领会加强重大事项请示报告和出台《条例》的重要意义、基本原则、主要内容和工作要求。深刻领会习近平总书记关于加强学校思想政治工作的重要讲话精神，认真贯彻落实党的教育方针。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻领会习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争系列重要讲话的精神实质;

　　(2)如何充分认识扫黑除恶的重大意义、工作要求，从南县实际出发扎实抓好扫黑除恶工作;

　　(3)如何深刻领会加强重大事项请示报告和出台《条例》的重大意义;

　　(4)如何深刻领会加强重大事项请示报告的基本原则、主要内容、工作要求，认真做好请示报告工作;

　　(5)如何深刻领会习近平总书记关于加强学校思想政治工作的重要讲话精神，结合南县实际抓好贯彻落实。

　　(四)深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述(2019年4月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神;

　　(2)习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神;

　　(3) 《习近平谈治国理政》(第一卷)关于“全面深化改革”“促进经济持续健康发展”的系列重要论述;《习近平谈治国理政》(第二卷)关于“将全面深化改革进行到底”“适应、把握、引领经济发展新常态”的系列重要论述;

　　(4)《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》。

　　(5)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第十讲至第十二讲)、十九大报告(第四部分)、党章(11-15条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(10-12条)。

　　2. 学习目的：

　　深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招。切实增强做好新形势下经济工作的规律性认识，深刻理解高起点开放、高质量发展的重大意义。深刻理解出台监督执纪工作《规则》的重大意义，切实做到“打铁还需自身硬”。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻理解改革开放40周年的巨大成就和重大意义;

　　(2)如何深刻认识我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期的重大判断，正确看待经济运行稳中有变、变中有忧等问题;

　　(3)如何充分认识适应、把握、引领经济发展新常态的重要意义和基本要求，不断推动我县经济社会向前向好发展;

　　(4)如何严格按照《规则》要求开展监督执纪问责工作，推动《规则》各项规定在我县落到实处。

　　(五)深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述(2019年5月)

　　1. 学习内容：

　　(1)《习近平新时代中国特色社会主义主义思想三十讲》关于“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大梦想”的系列重要论述;

　　(2)《习近平谈治国理政》(第一卷)关于“实现中华民族伟大复兴中国梦”的系列重要论述;《习近平谈治国理政》(第二卷)关于“坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴中国梦”的系列重要论述;

　　(3)《中国共产党农村基层组织工作条例》。

　　(4)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第十三讲至第十五讲)、十九大报告(第五部分)、党章(16-20条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(13-15条)。

　　2. 学习目的：

　　结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命，自觉把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，努力以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。联系实际，遵循《条例》，扎实把农村基层基础工作抓好抓到位。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;

　　(2)如何深刻认识中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终不忘我们是共产党人、是革命者，必须以自我革命来推动伟大社会革命;

　　(3)如何始终坚持以人民为中心，把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，不断增强人民群众获得感幸福感安全感;

　　(4)如何深刻认识《条例》的重大意义，扎实抓好《条例》的贯彻落实。

　　(六)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系(2019年6月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的《报告》;

　　(2)《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》辅助读本;

　　(3)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》辅助读本;

　　(4)《干部人事档案工作条例》。

　　(5)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第十六讲至第十八讲)、十九大报告(第六部分)、党章(16-20条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(16-18条)。

　　2. 学习目的：

　　深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系，努力在对这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度，在自觉运用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻认识党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献，就是鲜明提出并深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想;

　　(2)如何深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想中“8个明确”和“14个坚持”是有机统一、不可分割的整体;

　　(3)如何深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系;

　　(4)如何坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，实现“外追华容，内赶资阳，领跑南华安，挺进四十强”的目标。

　　(七)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法(2019年7月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平总书记在2019年第1期《求是》杂志发表的署名文章《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》;

　　(2)《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》辅助读本;

　　(3)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》辅助读本;

　　(4)《党政领导干部选拔任用工作条例》。

　　(5)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第十九讲至第二十一讲)、十九大报告(第七部分)、党章(21-25条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(19-21条)。

　　2. 学习目的：

　　深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范;

　　(2)如何掌握运用科学的思想方法和工作方法，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力;

　　(3)如何结合南县实际，在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义;

　　(4)如何严格贯彻执行《条例》要求，确保选人用人正确方向。

　　(八)深入学习领会习近平总书记关于民主集中制的重要论述(2019年8月)

　　1. 学习内容：

　　(1)《习近平谈治国理政》(第二卷)关于“发展社会主义民主政治”的系列重要论述;

　　(2)毛泽东同志《党委会的工作方法》;

　　(3)《中国共产党支部工作条例》。

　　(4)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第二十二讲至第二十四讲)、十九大报告(第八部分)、党章(26-30条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(22-24条)。

　　2. 学习目的：

　　坚定不移把民主集中制作为党的根本组织原则来遵循、作为提高执政能力和领导水平的重要法宝来坚持，强化贯彻民主集中制的自觉性，确保决策和工作符合客观实际、符合人民群众根本利益。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻认识民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志;

　　(2)如何深刻把握贯彻落实民主集中制，最关键的就是把发扬民主和正确集中有机统一起来，既激发创造活力、又统一思想行动;

　　(3)如何真正把民主集中制的优势变成我们党的政治优势、组织优势、制度优势、工作优势;

　　(4)如何正确处理好个人和全党全国、一域和全局、小道理和大道理之间的关系，把自己的本职工作置身于党和国家的全盘中谋划推进。

　　(九)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述(2019年9月)

　　1. 学习内容：

　　(1)深入学习贯彻习近平总书记2018年8月21日在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神;

　　(2)《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》关于“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”的系列重要论述;

　　(3)《习近平谈治国理政》(第一卷)关于“建设社会主义文化强国”的系列重要论述;《习近平谈治国理政》(第二卷)关于“坚定文化自信”的系列重要论述。

　　(4)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第二十五讲至第二十七讲)、十九大报告(第九部分)、党章(31-35条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(25-27条)。

　　2. 学习目的：

　　深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性紧迫性，切实履行好意识形态工作责任制，强化各级党委主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性紧迫性;

　　(2)如何坚持立破并举，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳错误;

　　(3)如何不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观;

　　(4)如何履行好意识形态工作责任制，强化全县各级党委(党组、工委)主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权。

　　(十)深入学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神(2019年10月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。

　　(2)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第二十五讲至第二十七讲)、十九大报告(第十部分)、党章(36-40条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(28-30条)。

　　2. 学习目的：

　　深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，回顾党的光辉历史和共和国光辉历程，总结70年辉煌成就和宝贵经验，以斗志昂扬的精神风貌迎接共和国70周年华诞、奋力走好新时代的长征路。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何理解和把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵;

　　(2)如何看待共和国70年光辉历程和辉煌成就，如何传承共和国70年宝贵经验;

　　(3)如何回顾总结新中国成立70年来南县取得的成就和经验;

　　(4)如何总结和运用党的历史经验，把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。

　　(十一)深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述(2019年11月)

　　1. 学习内容：

　　(1)《习近平扶贫论述摘编》;

　　(2)《习近平谈治国理政(第二卷)》关于“决胜全面建成小康社会”的系列重要论述。

　　(3)新时代中国特色社会主义思想三十讲(第二十八讲至第三十讲)、十九大报告(第十一部分)、党章(41-50条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(31-33条)

　　2. 学习目的：

　　深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，深入研讨精准脱贫攻坚战向纵深推进的办法和举措，积极探索特定贫困群众、深度贫困地区多渠道多元化的精准扶贫路径，为按时保质完成我县精准脱贫任务、坚决打赢脱贫攻坚战聚焦发力。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党矢志不渝的奋斗目标;

　　(2)如何深刻认识党的十八大以来我国脱贫攻坚取得的历史性成就和决定性进展，理解把握中国特色脱贫攻坚制度体系为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案;

　　(3)如何深刻领会和贯彻落实好习近平总书记关于脱贫攻坚的重要指示，坚决打赢我县脱贫攻坚战;

　　(4)如何切实加强我县扶贫领域腐败和作风问题的专项治理，为打赢脱贫攻坚战提供坚强纪律保障。

　　(十二)深入学习领会党的十九届四中全会精神(2019年12月)

　　1. 学习内容：

　　(1)习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神;

　　(2)十九大报告(第十二、十三部分)、党章(51-55条)、《中国共产党支部工作条例(试行)》(34-37条)。

　　2. 学习目的：

　　原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届四中全会文件，深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

　　3. 研讨要点：

　　(1)如何全面准确把握党的十九届四中全会主要精神;

　　(2)如何深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署;

　　(3)如何抓好党的十九届四中全会精神在南县的贯彻落实，不断开创工作新局面。

　　三、工作要求

　　(一)严格学习时间。

　　1、每月组织一次专题学习，每次集中学习研讨不少于半天，确保学习重点内容安排的落实。

　　2、严格落实考勤、请假、签到、补学等系列制度。

　　(二)确保学习质量。

　　1、要注重突出中心组学习的政治性思想性，以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，在完成重点学习内容的基础上，可结合工作实际适当安排安全生产、精神文明创建、卫生健康等专题讲座，但不得以业务学习代替政治理论学习。

　　2、每次学习要严格按照“自学、听课(领学)、发言、研讨、小结、通报”六个环节进行，不得以简单的传达会议精神代替集体学习研讨。每月以自学和集中学习为主，明确一名班子成员领学，其余班子成员针对学习内容逐一发言开展讨论，党组书记做小结发言，会后红星云及时通报。

　　3、要落实省委专项巡视落实意识形态工作责任制情况的整改要求，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对湖南工作重要讲话指示精神撰写学习体会文章;按照市委、县委关于“解放思想大讨论”活动的部署安排，结合林业工作实际撰写调研报告。相关学习文稿交至人事股报县委宣传部理论组。

　　(三)认真组织实施。县委已将党委(党组)理论学习中心组学习情况纳入落实意识形态工作责任制专项巡察、领导干部述职和年度绩效考核的重要内容，林业局党组认真落实组织实施，做到真学真用，切实提高学习实效。

　　关于加强党组中心组理论学习工作的方案

　　一、指导思想

　　2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是建设平安幸福美丽城关,实现突破发展的关键之年。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实县委重要会议精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，精心组织党委理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全面完成年度综合目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。

　　二、学习形式

　　1.集体学习研讨。党委(党组)理论学习中心组将集体学习研讨作为主要形式，确保全年集体学习不少于6次，其中集体研讨不少于2次(重点学习内容附后)。中心组成员要以自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告。凡外请人员为党委(党组)理论学习中心组讲课辅导的，由党委书记严把政治关，并按照规定进行报备，坚决防止错误思想、错误观点传播。

　　2.个人自学。中心组成员要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读《习近平谈治国理政》第一、二、三卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》《中国制度面对面》等权威读本和习近平总书记最新讲话精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　3.专题调研。中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层，深入群众，坚持问题导向，改进调研方式，形成理论成果，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力，全年撰写学习心得、调研报告或理论文章不少于2篇。

　　4.理论宣讲。中心组成员要带头开展理论宣讲，深化理论下基层活动，全年到联系的党支部讲党课不少于1次。

　　四、相关要求

　　1.提高重视程度。党委班子成员要高度重视，以身作则，以高度的政治责任感和强烈的求知欲坚持参加集体学习、认真开展自学，把学习真正摆上日程，确保思想到位、工作到位、责任到位、落实到位。

　　2.结合实际工作。把理论学习的具体内容学准、吃透，不但要与自身的实际工作相结合，还要把学习与专题调研结合起来，用好“学习强国”“智慧党建”学习平台，同时要站在全局的高度，与党委、政府当前重点工作结合起来，切实把新思想、新理论用于指导实践，推动工作的开展。

　　3.强化日常管理。落实党委中心组学习旁听指导相关要求，加强对中心组学习的日常管理，进一步健全学习制度，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。中心组成员要进一步增强学习的主动性，严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。

　　关于加强党组中心组理论学习工作的方案

　　一、指导思想和基本要求

　　(一)指导思想。

　　2005年是贯彻落实科学发展观、巩固宏观调

　　控成果、保持经济社会良好发展态势的关键一年，也是全面实现“十五”计划目标、衔接“十一五”发展计划的重要一年。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务，紧扣全局经济建设这个中心、服务中心，顾全大局，为我局经济发展、维护稳定提供坚强有力的思想保证。

　　(二)基本要求。

　　通过强化学习，促使全局各级领导干部切实实践“三个代表”重要思想，始终保持共产党员的先进性;进一步树立和落实科学发展观，全面推进我县“三化”进程，继续保持我县经济社会发展的良好态势;进一步推进社会主义民主政治建设，维护社会和谐稳定。全局上下要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合全县改革、发展的实际，紧密结合我局的工作实际和个人的思想实际，努力加强学习。

　　二、学习专题和学习要点

　　(一)实践“三个代表”重要思想与保持共产党员先进性。

　　进一步学习党的十六大报告关于党的先进性的论述，深入学习贯彻十六届四中全会《决定》、中发〔2004〕20号文件和《保持共产党员先进性教育读本》，从加强党的执政能力建设的战略高度，紧紧把握开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，带头参加保持共产党员先进性教育活动，带动全局保持共产党员先进性教育活动的深入开展，把执政能力提高到新的更高的水平。

　　学习研究要点：

　　1、保持共产党员先进性教育的核心是学习实践“三个代表”重要思想

　　2、保持共产党员先进性是提高党的执政能力的重要举措

　　3、保持共产党员先进性教育的指导思想、目标要求和指导原则

　　4、我们党的历程是始终保持共产党员先进性的历程

　　5、党的先进性的内涵和体现形式

　　6、建设学习型政党的重大意义、科学内涵和基本要求

　　7、做学习型领导干部

　　(二)推进社会主义民主政治建设与构建社会主义和谐社会。

　　深入学习党的十六大报告和十六届文章版权归作者所有!三中全会《决定》、四中全会《决定》关于政治体制改革、社会主义民主政治建设和构建社会主义和谐社会的论述，进一步深化政治体制改革，发展社会主义民主政治，建设社会主义和谐社会。

　　学习研究要点：

　　1、坚持和完善我国基本政治制度