关于高考的文章汇编3篇

【www.benqdjg.com--高考信息】

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。以下是小编收集整理的关于高考的文章汇编3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】关于高考的文章

奋战百日，成就梦想　　孩子们，100天是创造奇迹，孕育黑马的最佳时机。怎样在高考前剩余的百日里创造属于自己的奇迹呢?　　一、有目标就可以创造奇迹：　　高三人应该都有目标意识，只有目标意识还是肤浅的，是缺乏持久力的，我们应该把目标内化到骨子里，流淌在血液里，让目标转化为信仰，像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里，时刻都要清楚自己想要什么，要为了自己的信仰不择手段，在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人，整个世界才会为你让路。　　二、有坚持就可以创造奇迹：　　“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持，不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容!　　三、有主见就可以创造奇迹：　　高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!　　四、有时间就可以创造奇迹：　　距高考仅剩100天。孩子们，除了心惊肉跳之外，你更应该庆幸今天不是高考前最后一天!有时间就可以改变一切，就可以创造奇迹!所以孩子们，不要坐以待毙，要主动出击;不要吝惜付出，该全力以赴了!如果你每天的时间利用没有精确到分和秒，你很危险，因为你正在被超越!孩子们，高考就是在和时间赛跑，你还等什么?　　五、有自信就可以创造奇迹：　　不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明：人脑中约有80%的“处女地”有待开发。爱因斯坦，这位跨越时空，彪炳千古的科学巨星，也只动用了大脑潜能的30%。可见，人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说，堪称取之不尽，用之不竭的智慧资源。孩子们，我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩，动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发，你的巨人等你自己去唤醒　　最后，送孩子们几句心里话：剩余的百天中，无论你的成绩多么的辉煌，不要被它冲昏头脑，要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄，不要被它击碎信心，要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事，就算成不了大器，也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年，就算不能人人凯歌高奏，也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发，都请记住，努力的路上你不是孤独者，都请坚信，最后的一次考试才是你的辉煌。　　关于迎高考的文章：怎样与孩子一起迎接高考　　高考即将来临，每个学校走廊上随处可见"争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩"的激励标语。然而，这些标语却让高三学生感到压力倍增。回到家在看到父母期待的眼神，简直要把学生压垮了。　　怎样才能帮孩子缓解压力呢。　　首先，父母也不要太多于关注孩子的成绩，这样无形中都会给孩子增加很大的压力。”在高考期间，太多的期待反而会变成高考的“包袱”。家长要先调整好自己的心态，用平静、温和的心态去感染孩子，不要把紧张的情绪传染给孩子，还要多倾听、少指导，给孩子倾诉情感的机会，不要一听到孩子说出一些不合自己想法的话就惊慌失措，其实孩子已经有了自己的想法，家长要做的只是当一个倾诉对象而不是指导者。　　其次，孩子自己要适度调整自己的目标。这个时候，要根据自己的实际能力及自己在班级和学校的成绩排名对自己的目标进行调整，让目标更切合自己的现状。最好抓牢易考点，反复推敲。不要做复杂难懂的题目，不要钻牛角尖。做容易的题，会增加学生对待高考的信心。　　另外学生要学会掌握一些减压的方法，提高自信心。考试的当天可以照一下镜子，看一下自己微笑的面容，从早起就让自己主动地向大家问好，相互传递愉快的情绪，这样会感到放松很多。进入考场后，微笑着面对老师，包括监考老师，你会从老师回报你的微笑中获得更多的自信。坐到座位上后，给自己一些自信的暗示，比如“我一定会成功”，来增强自己的信心。适量做些户外运动，会使自己身心愉悦，才能在快乐中好好学习 。　　关于迎高考的文章：那些迎接高考的日子　　今天是1月30号，心麻木后，很久才能恢复安宁，但在这麻木的时候，内心必须遭受巨大的摧残，要迅速从低糜中中走出来，时间还有128天，我可以的今天是2009年11月23日，开学的新一天，距高考仅剩下196天了，我什么都没做，感觉很空虚，心里为不免多了些麻痹与焦急...同学都说我崇尚悲观，怎么是这样，目前的现状怎能让我生出些许安逸，班不像班，你让我把握好自己，我会学会自私地去走...今天是2009年11月24日，一次算是很庄重的考试结束了，试卷也很快稀疏地分发了下来，我想这次考试对我很重要，其实每次考试都是很重要，只是看自己是不是对每次考试都抱以认真的态度!也只有认真对待每次考试，那么最后一次考试才能取得成功　　今天是2月23号，不知不觉来复读将近8个月，记得刚来的时候，我跟其他同学一样，充满了自信。但是时光就那样不经意地遗漏在了这已过去的200多个日子　　距高考还有104天，能不能出现奇迹，那还得需要自己不停地去努力，在接下来的日子，多学知识，地毯式排查遗漏知识点，充实自己，为2010年高考成功多赢点筹码，还好我从浊流中得以及时清醒，排除各方面的不利因素，大干100天!　　时间过的好快，今天已是3月24，距高考还有75天，我还知道，这75天还可以改变人生，我、会努力的　　关于迎高考的文章：家长如何和孩子一起迎接高考　　冲刺备考，是考生最紧张的时期，也是家长最焦虑的阶段，亲子关系也在这段时间经受考验。家长望子成龙却又有心无力，有些家长不知所措，有些家长变得小心谨慎，有些家长甚至在这段时间与孩子的关系变得恶劣。在此复习阶段，家长究竟该如何自我调整，陪孩子走过高考?　　如果离高考还有两个月，这段时间家长最担心的是什么?　　对于家长和对于孩子来讲，身体上和心灵上都像一个过山车一样在起伏跌荡地变化。分数考得稍微好一点，孩子也会很有自信，有时候成绩也会出现一落千丈的现象，那么孩子心理会出现焦虑，反复有的时候也会哭。觉得我是不是就不行了?我是不是就考不上我理想的学校了?这种焦虑和这种迷茫，确实是在这个时间都统统地呈现在家长和孩子的面前。　　首先用激励的方法，其次淡化考分，淡化对比，争取不在孩子面前去谈论分数和排名。　　此段时间，学生的心态是什么?　　高考那年尤其是一摸结束以后，最明显的心理状态就是既希望高考能赶快到来，能让学生尽早地脱离苦海，另外一方面，又盼望时间的脚步能放缓一点，以便于学生充分地复习，使自己的成绩得到一个提升。　　专家点评：　　优秀的家长不会强化孩子的焦虑，尽量是淡化。不要在人前说有损孩子自尊心的话。还有一点就是怎么样帮助孩子，在这个阶段家长最应该做的。在学习上给他选择好的老师，给孩子解决一下知识点的困惑，有的需要点播一两次就可以。另外告诫所有的考生一个想法挺危险，不能盼望高考来，盼望说明考生备考当中已经有点烦了。但她有一种矛盾还是挺好的，又希望时间过的慢些，准备得能更充分，这种心态非常好，两种心态中和一下能够平衡。　　建议各位家长们：多倾听、少支招;多微笑、少烦躁;多陪伴、少外逃。　　看过“关于迎高考的文章”的人还看了：1.2016高考励志文章2.高考励志文章3篇3.高三冲刺的励志文章4.2016年热门高考励志文章5.高考励志文章:多坚持一刻

【篇二】关于高考的文章

关于回忆高考的文章

这天，我恍惚间发现又是一年高考时，犹如电影镜头中的倒退回忆，我不禁想起那年夏天......

那天舍友对我说：“我开始怀念去年的夏天了”

那时的我们有刷不完的“5.3”，睡不饱的觉，上课老师不注意偷塞进嘴里的零食，每一天三点一线的生活，是那般的枯燥无味。但是此刻的我却开始怀念了，怀念那时的我们一腔空有的热情和冲动，为了一个目标什么都不怕的热血。

你是否还记得吱吱呀呀转个不停的电风扇，挽起来的裤腿，用考试卷子折的垃圾篓，塞进喜欢人书本里的纸条，夜晚空气中弥漫着风油精的味道。每一天清晨带着困意的影子走进教室，听老师口中讲述的大学生活，成了我们向往的生活。

你是否还记得百日誓师大会上我们的呐喊，声音响彻整个校园，像是驱散整个备考日子的黑暗，期盼也好，不安也好，那段日子你所经历的所有，都将在之后成为你这一生最珍贵的回忆。那段日子说起来当真不算完美，但有时想来也是极好的，我曾在夜晚因为各种各样的原因哭泣，也以前因为成绩的一点提高而喜悦。那些拼了命想要舍弃的日子，此刻却成了我最怀念的时光。

和妈妈打电话突然聊到老姨家的妹妹就要高考了，我每一天都会给她发微信给她加油，都是我自己说个不停。有时候也在感慨，不知不觉从大一的学弟学妹一下子转成了大二的学长学姐，时间阿！过得真是快。我们那年不顾一切的热血正在一点点流失......

离开高中也别忘了黑板上激励人心的大红字，那些不是我们喝腻了的鸡汤，而是激励了很多代人的金玉良言，来了大学也别忘了年少的热血，别迷失了方向，别为了一时舒坦，而整日整夜的清闲。

致学弟学妹们：

请你们坚信奋斗的青春是不迷茫的，想摘玫瑰，就要先折刺枝，你的努力终将有回报。送给你们我高考考完后的感受：考完之后的我平平静静，没有想象中的那样松一口气，更没有传说中的狂欢，即将告别高中的伤感会冲淡高考结束的喜悦，一年后的这天我回忆起，那天天气很好，阳光很亮，笑容很美，而背后是再也回不去的高中！最后愿你们历经风帆，终能得偿所愿。

【篇三】关于高考的文章

《花开不败》高考励志文章_关于高考的励志文章

——题记

我不知道应该怎么写，准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。

写下这个热的要命的八月的第一个字符的时侯，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时侯开放的呢?这样如火如荼的势头应该不会是只有几天的时间吧。 我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!

花开不败。 花开不败啊!

那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。老师在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败，班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。可怕的位置。

“还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的卒子，不能回头

我唯有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。

十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。

我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。

高三真的很不一样。

对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。一拿起笔，脑子里的那根弦就嗡嗡作响，口气、笔调，甚至字迹都是陌生的，生疏得像在抄写单词，一点感觉也没有。我不得不佩服高三的强大动力，书桌里的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时侯有点力不从心，所以，我决定放弃。

我从来都没有想过290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要××”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是不到高三的人所不能体会的。

来自高三的第一次真正较量很快来临了。

第一学期的期中测验，一次我们认为已经准备好却被杀得惨不忍睹的考试。

我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜。起起浮浮，窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该在产生任何幻觉的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种**乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次，前进50”的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。

而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

用残酷的事实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信，是高三向我们抛出的第一道杀手锏。

心理防线的牢固程度是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。

当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力，只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象名字，我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念，只是紧紧地跟着它，一遍遍地默念它。

我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点的优势，其实我没有意识到，这的确是一个不错的开始。

我去找班主任谈了一次，那个长的娇小可爱的小女人味十足的老师一见我就柔柔地说：“这次考得不错，下次保持。华政可以冲一冲。”我到现在还想不通自己当时怎么就那么斩钉截铁，胆大妄为：“我要考复旦。”一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“○”字形的嘴巴，好在她很快顾及到我的感受，继而柔柔地说：“那你可要再努力一些啊。不过，有希望的，有希望的。”我傻傻地咧开嘴笑。桌上有一束玫瑰开得正艳，红得像要滴出水来，朝气蓬勃地向上舒展着。阳光斜斜地射进来，照得初秋的办公室里一阵暖意。

现在想起来，那个老师轻描淡写的一句话给了我多大的动力。且不说她的话里到底有多少肯定的成分，但那句“有希望的”却如同一盏明亮的花灯，在接下去的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里，连带着那天桌上玫瑰香甜的味道，让我觉得整个人都暖和了起来。

本文来源：https://www.benqdjg.com/gaokaoziyuan/149091/