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江苏高考状元学习方法英语技巧 如果条件允许,高考英语复习可以把英语融入其他课程内容里,作为他们的一部分来理解。以下是小编整理的江苏高考状元学习方法英语【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、先了解自己的口语、词汇水平
这对于你选择适合自己的学习工具很重要,因为一旦你的水平与所选的学习工具差异太大,会影响你学习的信心以及兴趣。比如说,你是初中生,而你选择了题材主要是新闻类的学习网站或app,你随后就会觉得内容太难懂,很难跟上,最终会选择放弃。
2、根据自己的水平和需求选择合适的学习网站或app
3、制定学习计划,坚持每天定量学习
俗话说“滴水穿石,非一日之功”,口语的学习需要反复练习和坚持。简而言之,学习者要多模仿,朗读,复述。另外,对于学习者来说,需要制定一个适合自己时间的计划,每天保证自己学有所获。建议加入学习小组,相互监督。
5.英语口语怎么自学
1、练习良好的拼读,熟悉发音
成人存在着现象就是英语发音糟糕导致不能开口,不开口的话,他们就不知道发音是否合理。对于零基础英语,是训练音标,熟悉26个字母,熟记字母表音标,学习国际音标。
掌握发音规则,这对回忆词语跟说词句很有帮助。从更轻松的起初,一步一步,开口重复练习发音,有利于英语脱口而出。想象一下把一个单词或短语重复几次,甚至十几次。以此循环反复,越认识发音,那你的口语表达就越准确。
2、积累单词和词汇,培养语感
在认识音标之后,我们必须累积一定的词汇,很多人都说练好英语口语只要模仿就好了,这是合理的,但是在模仿的步骤中,必须认真记住单词,因为想学习好英语,首先积累一定的词汇量。
与语言产生的认知一致,有话可说,有词可读,当你有必须的基础时,需要阅读文章,看电影等,并转型自己的母语能力如何零基础快速学英语口语,可以模仿发音跟声调,千万不要害怕,大胆开口必须进步。
一、坚持各种各样的读诵
1、朗读对于我们所学的课文,一是要边听录音边读,让自己有正确的读音;二是大声反复朗读,且越读越快,直到自己能背诵;三是在读的时候,要眼、手、脑并用,把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。
2、背诵好的经典的文章应背熟,以记住好词好句,背诵大量的名言警句等,来培养自己的语感,并为写好作文积累素材。
3、速读也就是读第一遍时用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力,即直接用英语思维的能力。
4、精读也就是慢慢地咀嚼和揣摩,达到对每篇文章准确理解,并熟悉语法结构,篇章布局,加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。
5、泛读每天尽可能地抽出时间(不低于半小时),读英语阅读理解一二册,遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下,可以略过或根据上下文去猜测,从而提高阅读速度。尤其在读第一遍时不要查字典。
6、阅读内容要有广度,高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化,突显语言与文化相结合的特点。选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等,原汁原味,语言纯正地道,具有鲜明的英语语言特点。有较为丰富的文化蕴涵,重视人类的热点问题,追踪科技前沿,具有浓厚的时代气息,贴近实际生活。体裁分布比较均匀,包括记叙文、说明文、议论文、应用文。
二、坚持各种各样听力训练
1、从最基本的内容入手,听懂每个单词、每句话、每段话和文章,并逐步增加难度,每天坚持半小时左右。
2、听时,跟读,一方面可以加强听力,另一方面还可以训练口语,同时可以培养语感。
3、在听之时,要关注听力原文。听力原文很重要,它的内容和题材在很多情况下是大同小异的。听完之后,再去熟读文章,一直坚持下去,定会收到好效果的。
高中对同学们来说已是开始了人生新的起点,对英语学习也一样,也要迈上一个新的台阶。希望大家意识到初高中的学习特点是很不一样的。高中的学习更注重自学和知识积累;学习时所接受的信息量又很大,不太可能像初中时一节课就可以把所学的知识完全掌握,高中的学习更应注重温故而知新,这除了一定的练习,大量的课外阅读也是非常必要的。下面我就具体和大家谈谈学习英语中要注意的地方和一些具体做法,希望同学们能从中总结出适合自己的方法,在学习上取得很大进步。
●明确几个观点:
1、英语是一门工具性的学科,不是知识性的学科。
2、英语是练会的不是学会的。
也就是说不能仅满足于听懂,理解,更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么,记住能用就行。在使用过程中,就会发现自己的语感有所提高。
3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力,学习英语不仅仅是为了考试,还为今后的工作,甚至终身服务。
●高中三年英语学习的侧重点不同:
高一年级:重点在培养兴趣,锻炼听说能力,掌握基本的阅读方法,同时注意培养良好的学习习惯。
高二年级:坚持听说练习,着重扩大词汇量和阅读量,以提高综合运用语言的能力。
高三年级:提高语言知识的准确性和综合性,并努力提高做题技巧。
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