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 体验一般分为学习体验、工作体验、教学体验、阅读体验和观看体验。 以下是为大家整理的关于防恐防暴演练心得的文章3篇 ,欢迎品鉴!
为提高幼儿应对突发事故的能力,进一步强化全校师生的应急意识,保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散,最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失,2017年12月25日上午9点30分,金色童年幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。
此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。教职工提前熟悉幼儿园防暴演练方案,现场假设"歹徒""持刀"进入幼儿园并直闯到预设班级。总指挥周园长通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范,采取有针对性防暴力事件的各种措施,在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方,迅速拨打"110"报警。最后"歹徒"在教师及保安人员的齐心协力下被成功制服。安保人员协助教师将幼儿护送到班级,老师紧闭门窗,躲避到安全的地方。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了安全教育。
通过此次模拟演练,让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教师对突发安全事故的防范、自救、合作的意识和能力,提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力,为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。
为了进一步加强防恐反恐工作,提高全体师生的防范意识和反恐防暴应急能力,保障我校全体师生的生命和财产安全,稳定社会秩序,确保教育教学工作正常进行,结合学校实际,组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习,为了使这次演练达到预期目的,从而最大限度地减少人员伤亡和财产损失,在真正遇到恐怖事件时,能及时防止和阻止校园伤害事故,我校于2019年10月25日下午组织全体师生进行了一次反恐防暴演练。
一、由于演练之前,学校成立了领导小组,制定了切合我校实际的演练方案,组织全体教师开会研究,并做了全面、系统的部署安排,对全体教师提出严格要求,此次反恐防暴演练取得了成功。
二、此次演练有组织、有计划,各类人员及时到位,组织有序。
三、参加演练的师生听从指挥,行动迅速敏捷,不拖泥带水,疏散过程中动作规范、连环、迅速。
四、由于在演练之前,各班都进行了撤离线路安排,注意事项,逃生自救知识讲座,加之,我校曾多次进行过防火、防震的演练,在疏散过程中没有出现拥挤、踩踏、混乱、摔倒、误伤等突发事件。
五、由于我校加大了安保器材的投入,建立健全反恐防暴各种制度、措施,加强了门卫管理,成立反恐维稳领导小组,组建了一支强有力的护校巡逻队,实行行政值班,教师轮岗制,强化了人防、物防、技防,反恐维稳工作宣传教育到位,使得整个演练过程逼真、到位,达到了演练的真正目的。
六、通过这次演练,提高了全体师生的安全意识和反恐维稳防暴技能水平,提高了教职员工的凝结力,增强了我校教职员工维护社会稳定和校园安全的责任感、使命感和安全感。
七、尽管这次演练较为成功,但还存在一些不足:
1、对“受伤人员”的救护不够逼真,参演教师对救护技能掌握不深。
2、由于卫生部门时间紧迫,没有到我校参演指导。
为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识和能力,确保幼儿园和广大师生的生命安全,虹桥幼儿园经过前期的安排布置,积极运用"学校安全教育平台",及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课,让他们对反恐防暴知识有简单的认识,并于2016年12月21日下午,开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。
活动开始,幼儿园里一片欢声笑语,孩子们在教室里、二楼大厅有序的游戏活动。突然,一名男子谎称是来给孩子报名的,保安带领中年男子上楼,再上楼的过程中,中年男子推开保安,迅速往教室方向去,拿出长棍凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时,园内警报声大作,老师及时关门,另一位老师忙着报警,同时,保安拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。其余老师立即带领幼儿从二楼大厅快速转移到教室,叮嘱孩子不走出教室,并将教室门、窗户关紧上锁。保安和老师联手,经过几个回合的较量,“歹徒”手中的木棍终被击落。最后,幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查,确保每一个孩子安全。
这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力,增强了师生的安全意识和自救意识,为日后发生类似情况提供了宝贵经验。
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