何时何地何原因受过何种奖励怎么写三篇

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　　何时何地何原因受过何种奖励怎么写1

　　填：哪一年，哪一学期，受到什么奖励啊。

　　如2020XX学校，被评为三好学生。

　　或2020XX部门，评为XXX。

　　何时何地何原因受过何种奖励怎么写2

　　“何时何地因何种原因受过何种奖励或处分”一栏，若在校期间没有受过任何处分，则填“没有

　　受过任何处分”;若在校期间受过党、团及行政处分但由于表现突出而撤消处分者，则填“无处分”;若在校期间受过党、团及行政处分而未撤消处分者，则应如实填写所受处分的时间、地点、原因和处分等级。

　　奖励应填写清楚获奖时间、地点、原因和奖项。优秀(良)毕业生称号在“何时何地因何原因受到奖励或处分”栏中要填写。此栏填写容易不全或不确切，请各院(系)在填表前向毕业生讲清要求，并认真审核。

　　填表规范的其他要求：

　　1、“本人学历及社会经历”一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历，经历时间上应连续不得出现空白阶段。“在何地、何校(或单位)学习(或任何职)”一栏填写格式应为“××市××学校，小学(初中、高中、本科)”。

　　2、“家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职、政治面貌、现在与本人的关系如何”一栏中“家庭主要成员”指直系家属(父母和爱人、子女)(父母两人情况须填写完整)“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。

　　填写格式为“父亲 ××(姓名)，xx岁，在×地×单位任×职务，党员(团员、群众)，与本人关系良好(密切)”特别注意“现在与本人的关系如何”不可以漏填。

　　3、“自我鉴定”栏：由学生本人认真填写，内容为全面总结本人在校期间学业情况、思想政治表现及其它方面的表现，实事求是地评价自己的优点和成绩，指出不足和努力方向，篇幅不宜过短。

　　4、“班组鉴定”栏：将“班组鉴定”改为“班级鉴定”，将“班组长鉴字”改为“辅导员或班主任签字”。此栏由辅导员或班主任填写、签字。内容为该毕业生在校期间的一贯表现和全面评价。

　　5、“学校组织意见”栏：由各院(系)填写对班级鉴定的意见以及是否同意毕业，一般格式为“同意班级鉴定，准予毕业(结业、大专毕业)” ，由院(系)领导签字，并加盖院(系)行政公章(院(系)行政公章应盖在稍靠左侧，右侧留出加盖学校公章的位置)。

　　何时何地何原因受过何种奖励怎么写3

　　根据个人情况填写。主要有奖惩两方面的内容。

　　一、奖惩方面均无内容可填

　　部分同学在校期间，更注重学业，并没有获得什么奖励，亦未受过处分，此时，这里就可以填写“无”，或者直接空出这一项。

　　二、奖励方面

　　1、是否获得过市级及以上三好学生，优秀团员

　　2、参加过一些例如作文竞赛等的市级以上奖状

　　3、是否参加过如全国高中物理竞赛等比赛并获得奖励

　　4、大学在校期间，是否参与过大型国家级比赛，并由此获得过奖励

　　三、处分方面

　　1、根据个人情况填写。是否曾在学籍上留有处分。每个人情况都不相同，依据自身实际填写即可。

　　2、若在校期间受过党、团及行政处分但由于表现突出而撤消处分者，则填“无处分”;

　　3、若在校期间受过党、团及行政处分而未撤消处分者，则应如实填写所受处分的时间、地点、原因和处分等级。

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