小学数学知识竞赛活动方案

发布时间:2021-08-29 来源:创业方法 当前位置:首页 > 创业资料 > 创业方法 > 手机阅读

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通过举办“数学之星”知识竞赛活动,提高学生对数学的兴趣,掌握学习数学的思维方法,本站为大家整理的相关的小学数学知识竞赛活动方案,供大家参考选择。

  小学数学知识竞赛活动方案

  一、活动目的:

  《小学数学课程标准》中明确指出:在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义,掌握数的基本运算,形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养,我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。

  二、具体时间:5月23日周五下午第三节课(40分钟)。

  三、竞赛地点:多媒体教室。

  四、命题原则:以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。

  五、竞赛组织:每班选出10名学生参加竞赛,监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。

  六、评奖方法:以年级为单位选出参赛人数的40%.

  七、具体安排:

  1. 各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。

  2.5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。

  3. 试卷批改分工:

  一年级:王生琴 王光琴 二年级:王生英 陈鸿娥 三年级:任文俊

  四年级:牛淑红

  五年级:杜波

  六年级:马金龙

  4. 奖状填写:马金龙

  小学数学知识竞赛活动方案

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在2016年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

  二、竞赛目的

  通过竞赛,提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、竞赛时间

  5月20日下午一至三年级第二节课,四、五年级第一节课开始。

  四、参赛对象及方式

  一至三年级学生,进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。

  五、竞赛地点。

  一至三年级在各班教室,四、五年级在多媒体教室。

  六、竞赛内容

  数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道,要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%,难题占40%,挑战题占10%),体现趣味性,体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选,教导处审核。

  七、奖励办法:

  按分数由高到低评出每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  八、本次活动要求:

  1、活动负责人:胡莉

  2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。

  3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。

  4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。

  5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。

  6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

  九、监考、出卷及评卷教师名单。

  出卷教师:

  一年级:崔霞 二年级:陈玉英

  三年级:林茂芳 四年级:王文娟

  五年级:黄丽燕

  评卷教师:

  一年级:陈玉英 二年级:崔霞

  三年级:王文娟 四年级:林茂芳、郑必珠

  五年级:黄丽燕 、胡莉

  监考教师:

  一年级:崔霞 二年级:黄丽燕

  三年级:陈玉英 四年级:郑必珠

  五年级:林茂芳

  小学数学知识竞赛活动方案

  一、 活动背景:

  为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

  二、 活动目的:

  1、 让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

  2、 激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活

  3、 提升大学生对数学的兴趣,

  三、 活动主题:趣味数学 奥妙数学

  四、 承办单位:怀化学院数学建模协会

  五、 活动时间:时间20XX年11月16日

  六、 活动对象:怀化学院在校全日制学生

  七、 比赛形式:考试(自带考试工具)

  八、 报名方式:采取双重模式

  (1)由本班学习委员报名,各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部,在由每个系社团部统一交到数学系社团部

  (2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名

  八 活动流程;

  1、活动宣传

  2、活动报名

  3、试卷命题:命题人:数学建模协会指导老师

  命题内容:简单趣味数学题目。

  4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

  6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

  九、注意事项:

  (1)考场教室的租借。

  (2)考试考场纪律。

  (3)活动前期做好各协干的工作安排。

  (4)活动后协会协干搞好教室卫生。

  十、奖项设置:

  一等奖 院级证书 奖金 一名

  二等奖 院级证书 奖金 二名

  三等奖 院级证书 奖金 五名

  优胜奖 院级证书 五名

  优秀工作者 院级证书 二名

  十一、活动经费:

  宣传单 200份 200*0.1=20元

  报名表 150份 150*0.1=15元

  复印试卷 150份 150*0.4=60元

  试卷命题 一套 1*100元=100元

  获奖奖金 一等奖 40*1=40元

  二等奖 30*2=60元

  三等奖 10*5=50元

  总计:330元

本文来源:https://www.benqdjg.com/chuangyeziliao/68823/

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