【www.benqdjg.com--创业方法】
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。 本站今天为大家精心准备了《爱弥儿》读书笔记,希望对大家有所帮助!卢梭认为人的天性是善良的。他在《爱弥儿》开篇第一句就说:“出自造物主手中的东西都是好的,一到人手里就变坏了”。他在《爱弥儿》中系统阐述了性善间题,认为教育应顺应天性的发展,而且惟有顺应天性发展才是上策。在他看来,人类脱离自然状态以后,便进人了丧失人的自然本性的充满猜疑、冲突、贪婪、野蛮社会状态。所以,他在爱弥尔的早期教育上,提倡去乡村,去那种安宁、祥和的地方。在他看来,自然的秩序没有不和谐美妙,处于自然状态中的人根本没有“你我”之分;他们有欲望,但只限于欲求力所能及的东西,从无非份之念;他们有强烈的自我保存的本能,但从不因此而损害他人的自我保存。他们的理智是健全的,情感是平静的。他们强烈的自爱倾向转化成怜悯同情之心,这时,人与人之间没有敌视、仇恨的存在,当然也就没有相斗乃至战争。
卢梭认为,教育应该顺应儿童成长和心理发育的自然法则,促进儿童身心的全面发展,使他们的各种器官和能力都得到健康的生长,从而成为一个与自然相一致的名副其实的人。在他看来,教育是一门艺术,它必须把自然、人为和事物这三种教育协调配合。而人的器官和能力的自由内在发展是自然的教育,学习利用这一种器官和能力发展是人的教育,从周围事物经验中获得的是事物的教育。所以必须使事物教育和人为教育适应于自然教育,应使一个人的教育适应他这个人的天性,而不是适应他本身以外的东西。只有这样才能达到真正的目标—自然人。卢梭的自然教育的目的是培养“自然人”,即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。卢梭的自然人是生活在社会中的自然人,他不被欲念、偏见、权力所指引,而用自己的眼睛去看、用心去想、用理智去判断、不为其他因素所控制。这也正是卢梭倡导教育要遵循“自然”原则的根据。接下来,我就来谈谈卢梭的“自然”教育原则。
其次,自然教育还要求“遵循自然,跟着它给你画出的道路前进”,即“按照孩子的成长和人心的自然发展而进行教育”,使儿童的本能、天性得到发展,合乎自然地成长为一个知道如何做人的人。因此,作为教师,作为父母都应该明确教育的目的,那就是教给孩子生活的技能,教给他们做人的道理。这样,当孩子走向社会,无论在何时他们都会有目标,能为了理想而奋斗,都能坚持做人的本分。至于在教学方法上,卢梭反对经院主义脱离实际、死记硬背的教学方法,强调教学应以学生的经验为基础,要求学生通过观察和亲自动手取得对事物的观念。读万卷书,行万里路。卢梭还非常强调阅历的重要性。生活,并不就是呼吸,而是活动。那就是使用我们的器官、我们的感觉、我们的才能以及一切使我们感到我们的存在的本身的各部分。对于生活的感触,我们还要用行动多多增加自己的阅历。生活的最有意义的人,并不是活得年数最大的人,而是对生活最有感触的人。虽然年满百岁才寿终而死,也等于他一生下来就丧了命——如果他到了临死的那一刻都过的是最没有意义的生活的话。
教会孩子去体会生活,去思考,去发现美,去审视丑,能够通过思考发现活着的价值,正如苏霍林斯基据说,即使他将来做铁匠,也要是一位能够理性思考的铁匠!
从上面的摘述中可以窥探出卢梭的一种重要教育观,即教育要适应儿童的天性。回到人的主体性,做自己的主人,而不是做专制社会的奴才,教育的最高目的在于培养自由人,在卢梭看来,自由就是自主,包括三个层面:自然自由、社会自由、道德自由、这一观点始终贯穿着全书,在这本书中,他对其虚构的人物爱弥儿进行适应“天性”的教育,把人的教育视为一个走向自由的过程。
在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴儿,家庭保护期,教育以身体养护为主,使儿童能自然发展。在第二卷中,他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期,缺乏思维能力,因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受,已经具有一些经验,用情感来完成他的理性教育:对科学的研究,对观念的认识、利用有用原则,他所不能理解的,不让他知道的知识教育为主。在第四卷中,他认为十五至二十岁的青年开始进入社会,所以主要论述基于他们的人际关系的道德教育。在第五卷中,他认为男女青年由于自然发展的需要,所以主要论述对女子的教育以及男女青年的婚姻教育。
卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想,对应了教育心理学的发展,使教育与人身心发展的各阶段相一致,既不要超前,也不要滞后,和皮亚的认知结构的四个阶段相一致,和艾里克森的人格发展的八个阶段相一致。是一部发展心理学的教科书。
对我的教育启示是:在智育: 1、尽可能地让儿童从经验学习。2、尽可能让儿童看到所学东西的用处。3、语言的学习不要超越儿童用来表达自已思想的能力。4、不要让他面临超越其能力的问题。
在性格上:1、不要让儿童认为可以随决使唤你,在他需要帮助时,才去帮助他。2、儿童做了错事,让他自己的恶行的自然后果来惩罚他们。3、不要让他为了成为你所希望的人而牺牲他的个性。
卢梭在文中写道“我认为一个孩子的教师应该是年轻的,而且,一个聪慧的人能够多么年轻就多么年轻。如果可以的话,我希望他本人就是一个孩子,希望他能成为他的学生的伙伴,在分享他的欢乐的过程中赢得他的信任。”从这句话中可以看出作为老师,无论在什么年龄阶段,虽然外表不再年轻,但在对待孩子的时候就要保持一颗年轻的心,这样才能走近孩子,从他们的心理出发,从而更有助于他们的学习。一个专制的老师是无论如何也教不好他的学生的。同时作为年轻的教师要拥有广博的知识,这就要求我们也要不断地学习,做一个真正称职的老师。在保持年轻的心态,和孩子们在一起的过程中,身为教师的我们也能学到很多东西,懂得纯真的宝贵。
为未来的人民教师,我深知自己肩上的重责。对于《爱弥儿》,由于时间关系,有些章节我看得比较粗超,但是我着重看了一、二两章,这两章让我深深体会到做一名合格的教师是多么不容易。荀子说:“师者,传道,授业,解惑也。”我想一个合格的教师不仅要教育学生书本知识,基本的道德行为准则,更重要的是要从学生的角度出发,结合他们的心理年龄,用恰当的方式来教育他们。《爱弥儿》时时提醒我要注意的是,我从事的是一份高尚的职业,要以更高的要求来要求自己!
我买《爱弥儿》这本书,完全处于无意,有篇文章给出西方十位教育学家的名字,我一个都不知道
于是在淘宝搜这些教育学家的书,这些人一般写了都很多书
我就感觉哪本书像教育书,就买了。
《爱弥儿》就是这样淘来的。感谢上帝,《爱弥儿》是到现在我最喜欢的一本书,比看过的任何书都好。
看这本书之前,看了罗素的一本教育书,罗素是贵族。然后紧接着看《爱弥儿》,我就搞串了,一直以为卢梭也是贵族。
后来看到网上说卢梭父亲是钟表匠,瑞士的钟表匠也不会太穷,不过就不是贵族。
想了好久,我为什么以为卢梭是贵族呢?原来把罗素的身世按到他头上了。
看完了《爱弥儿》,网上搜他的信息,还想买他其他著作,发现他写过《忏悔录》
那就知道,之前我不是不了解他的,只是没有想到是一个人
《忏悔录》我是知道的,珠海天主教堂的神父有说过,奥古斯丁和卢梭,都写过《忏悔录》,建议我们看奥古斯丁写的。
那个我看了,几年前网上有电子版,太有名的作品,可是我看不进去。
卢梭是启蒙运动时期的人,据说启蒙运动的哲学家不信基督教
但是《爱弥儿》这本书告诉我,卢梭是一位坚定的虔诚的基督徒。
书里有记载他十几岁时遇到一个神父,那时他对基督教很怀疑,神父告诉他为什要信基督教。
那一段是我见过的最好的布道,人们只要看了那一段,一定会信基督教。
卢梭生于瑞士,瑞士是新教国家,他十几岁在法国遇到这个神父以后,就改到天主教,换了一个派别。
现在我在几个派别之间做选择,还没有决定选哪个,觉得哪个派别都有值得我留下的地方。
推荐访问:写一篇读书笔记 读书笔记30篇 《爱弥儿》读书笔记 读爱弥儿的读书笔记 爱弥儿第三卷读书笔记 爱弥儿读书笔记摘抄 爱弥儿第一卷读书笔记 爱弥儿第四卷读书笔记简书 爱弥儿读书笔记完整 爱弥儿读书笔记及心得 卢梭爱弥儿读书笔记第三卷 读书笔记大全三十篇 爱弥儿读书笔记摘抄及心得 卢梭爱弥儿读书笔记 爱弥儿论教育读书笔记 爱弥儿第三章读书心得 爱弥儿读书名段摘抄 爱弥儿第三卷读书摘抄 爱弥儿读书笔记300字 爱弥儿第三卷读书心得 爱弥儿读书摘抄及感悟 读书笔记45篇 爱弥儿第三卷读书报告 爱弥儿摘抄笔记及赏析
上一篇:创建文明城市专题党课讲稿
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是本站分享的从那一刻开始作文800字,希望能帮助到大家!从那一刻开始作文800字落红不是无情物,化[db:cate]...
2022-02-13 阅读全文 >>班子成员谈心谈话记录材料内容 谈心是人际交往的重要手段,也是思想政治工作的有效方法之一。下面是本站为大家整理的班子成员谈心谈话记录材料内容,供大家参考[db:cate]...
2022-02-13 阅读全文 >>总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。本站精心为大家[db:cate]...
2022-02-13 阅读全文 >>方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是本站分享的一年级新生入队方案,希望能帮助到大家!一年级新生入队方案一、活动目的:教育学生继承和发扬中国少年先锋队的[db:cate]...
2022-02-13 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是本站分享的一年级作文100字,希望能帮助到大家!一年级作文100字炎热的暑假要结束了,9月1日开[db:cate]...
2022-02-13 阅读全文 >>管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。以下是本站分享的业主委员会管理制度范本,希望能帮助到大家!业主委员会[db:cate]...
2022-02-12 阅读全文 >>方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是本站为大家带来的幼儿园保健传染病培训方案,希望能帮助到大家!幼儿园保健传染病培训方案目前,我国已进入H7N9流感高[db:cate]...
2022-02-12 阅读全文 >>党支部书记是党的最基层组织的领头人,党支部书记是党支部一班人的“领头羊”,其个人品质、才能、工作方法对党员、群众的凝聚力起着重要作用,既要言传更要身教。下面是本站为大家整理的2[db:cate]...
2022-02-12 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是本站为大家带来的“理性与感性”新材料作文希望能帮助到大家!“[db:cate]...
2022-02-11 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是本站为大家带来的我的妈妈作文600字,希望能帮助到大家!我的妈妈作文600字记得以前老师问我们:[db:cate]...
2022-02-11 阅读全文 >>