不忘初心牢记使命具体措施 六项重点措施三篇

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从思想意识上提升对工作作风不实的认识，持续改进工作方法，提升“四个意识”，坚决维护党中央权威，不断提升对工作作风的贯彻执行力度，从思想上解决懒、散、慢等不良作风习惯，不断提升自身遵纪守法的意识。以下是第一文档网分享的不忘初心牢记使命具体措施 六项重点措施,希望能帮助到大家!

　　不忘初心牢记使命具体措施 六项重点措施1

　　党的十九届四中全会指出，要建立不忘初心、牢记使命的制度。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，须注意把握好“六个点”。

　　明确出发点。出发点是事物发展为了什么，即要完成的使命。中华民族在中国共产党的领导下，历经上下求索，千辛万苦，实现了民族独立、人民解放，掌握和主宰了自己的命运，建立了新中国，确立了社会主义制度。新中国成立后，完成社会主义改造，进行社会主义探索，特别是实行改革开放，我们不断总结历史经验，终于找到了实现中华民族伟大复兴这一历史使命的正确道路。但是，要完成中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，越到紧要关头，越要坚定信念，越是接近使命完成，越要保持干劲。建立不忘初心、牢记使命的制度，并把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，就是要为牢记我们党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命凝心聚力，只有明确这一出发点，才能始终保持振奋的精神、高尚的品格、坚定的方向。

　　站稳落脚点。落脚点是事物发展的目的，即最终的归宿。人民群众是我们党的力量源泉，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。建立不忘初心、牢记使命的制度，最终的落脚点就是以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民、服务人民，共产党人是人民的勤务员，从而着力解决人民群众最关心最现实最直接的利益，不断增强人民群众对党的信心，厚植党的执政基础。

　　找好结合点。结合点是事物发展平衡点。建立不忘初心、牢记使命的制度是一项系统工程，涉及方方面面，需要处理好坚持加强党的集中统一领导与解决党内问题、守正与创新、严管与厚爱、组织推动与个人主动相结合的关系，要讲两点论，找好平衡点，按照辩证法办事。坚持加强党的集中统一领导与解决党内问题相结合，就是要求广大党员、干部特别是领导干部既要敢于同一切弱化党的领导的行为和现象作斗争，又要拿出自我革命、刀刃向内、壮士断腕、刮骨疗毒的勇气解决党内存在的问题。坚持守正与创新相结合，就是要在坚持初心和使命不动摇的前提下，以新理念新思想新战略解决好党内存在的各种矛盾和问题。坚持严管与厚爱相结合，就要把纪律挺在前面，用制度的机制管人，充分激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性，营造新时代建功立业的浓厚氛围和生动局面。坚持组织推动与个人主动相结合，既要靠各级党组织严格教育管理和监督，又要靠广大党员、干部发挥主观能动性，对照党中央决策部署、党章党规、人民群众新期待、先进典型榜样找差距。

　　抓住关键点。关键点是事物的重要关节点，即对事物起决定作用的因素。建立不忘初心、牢记使命的制度，是为了确保全党遵守党章，恪守党的性质和宗旨，坚持用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚全党、团结人民，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导工作，夯实党执政的思想基础。抓住了这一关键点，就抓住了主要矛盾，就掌握了主动性。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为关键点，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学，结合自身学、联系实际学，真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

　　瞄准切入点。切入点是事物发展进入具体环节的工作点，即发生实质性破题的节点。反对空谈、强调实干、善抓落实，是我们党的一个优良传统。把力戒形式主义、官僚主义作为切入点，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，坚持刀刃向内，真抓实干，自我革命。把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，杜绝学归学、说归说、做归做，切实防止弄虚作假，华而不实，不断增强服务人民群众的能力和水平。

　　把握着力点。把握好着力点，就是明确工作的重点目标、重点对象和重点任务，推动事物发展越过关节、障碍，取得突破。确保不忘初心、牢记使命形成长效机制，就要以重点落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实这四点措施为着力点。这四个着力点是一个有机体，相辅相成、相互促进，既把学习与做实统一起来，又把检查与整改贯通起来。其中，学习教育是基础，只有把思想观念这个根本性问题解决好了，才能指导和实施其他三项措施。调查研究是手段，具有谋事之基、成事之道的作用，通过调查研究，能够找准问题，对照检查，聚焦差距，做到有的放矢。检视问题是关键，发挥着主导性作用，只有检视问题，才能找准问题，防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚，有针对性整改，切实把问题解决好。整改落实是目的，整改落实具有终端性，学习教育、调查研究、检视问题，最终都是为了整改落实问题。要把“改”字贯穿始终，防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止以整改为名，层层填表报数，增加基层负担。

　　不忘初心牢记使命具体措施 六项重点措施2

　　一是聚焦主题、紧扣主线。针对新时代党的建设任务和党内存在的突出问题，确立“不忘初心、牢记使命”的主题，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线，提出“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，学习教育围绕主题、主线、总要求深学细悟，调查研究围绕主题、主线、总要求寻策问道，检视问题围绕主题、主线、总要求对标找差距，整改落实围绕主题、主线、总要求真改实改，克服学做脱节问题，确保了党内集中教育不走神。

　　二是以上率下、示范带动。中央政治局以“牢记初心使命、推进自我革命”为题进行集体学习，开展专题民主生活会，为全党作了示范引导。各级党委(党组)履行主体责任，各级领导班子成员特别是主要负责同志带头学研查改，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，精心组织谋划、推动落实责任，做到了一贯到底、落实落地。

　　三是有机融合、一体推进。这次主题教育有一个鲜明特点，就是不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点举措贯穿全过程，有机融合、一体推进。把学和做结合起来、查和改贯通起来，边学边研边查边改，以学促研、以研促查、以查促改。不硬性规定时间节点、不简单强调前后顺序，既注重同步推进、协调实施，又各有侧重、穿插进行，提高了主题教育质量，提升了党内集中教育的整体成效。

　　四是紧盯问题、精准整改。突出问题导向，从一开始就改起来，奔着问题去、盯着问题改，对标整改、源头整改、系统整改、联动整改、开门整改，着力抓好整改落实特别是8个方面突出问题专项整治。对问题整改实行台账式管理、项目化推进，明确责任主体、进度时限和工作措施，列出清单、挂牌销号，逐条逐项推进落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，一锤接着一锤敲，确保取得的成果经得起实践、人民、历史检验。

　　五是严督实导、内外用力。中央主题教育领导小组及其办公室加强政策研究指导，分级分类推进，压紧压实责任。各级指导组、巡回督导组、巡回指导组沉下去，敢于坚持原则、动真碰硬，把党中央精神传导到位，把压力动力传递到位。各地区各部门各单位坚持敞开大门，请群众参与、监督、评判，对群众不满意的及时“返工”、“补课”。坚持正面宣传和舆论监督，营造良好氛围。

　　六是力戒虚功、务求实效。把反对形式主义、官僚主义作为突出要求，不以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨，就近开展红色教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不搞“作秀式”、“盆景式”调研，严格控制简报数量，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，总结推广一批整治形式主义官僚主义、为基层减负的好经验好做法，通报曝光一批形式主义、官僚主义的典型案例，把基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来，防止重“形”不重“效”，把工作做扎实、做到位。

　　不忘初心牢记使命具体措施 六项重点措施3

　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动后，大连市各区、市(县)税务局迅速行动，第一时间周密部署，扎实推动第二批主题教育高起点开局、高质量运行。

　　坚持先学先行，高效推动开局

　　参加第二批主题教育的15个区、市(县)税务局，通过党委会、中心组学习等形式及时学习领会中央文件、国家税务总局主要领导讲话精神、市委主要领导讲话精神等重要内容。同时，大连市税务局成立5个巡回指导组对15个区、市(县)税务局进行全过程督促指导，各区、市(县)税务局及时召开了主题教育动员部署会议，制定党务骨干培训计划，分批组织党支部书记、委员培训。

　　坚持规范指引，有力有序推进

　　大连市税务局及时组织第二批主题教育领导小组办公室、各工作组、各巡回指导组全体成员进行培训，印发开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案、主题教育领导小组及办公室工作规则和巡回指导组工作规则，制定主题教育路线图、时间表、责任人，每周确定一个主题、下发工作计划，有效指导各区、市(县)税务局主题教育有规可依、有序运行。各区、市(县)税务局积极制作宣传网页、工作展板、推进时间表，开展形式多样的活动，让广大党员干部感受主题教育的浓厚氛围。

　　坚持“五学”模式，深化学习研讨

　　各区、市(县)税务局坚持主动自学、结对互学、专题研学、交流促学、以考评学等五种模式，推动主题教育学习往深里走、往心里走、往实里走。一是主动自学。结合上级安排的学习内容，要求领导干部拟定学习计划，每天自学时间不少于1小时，当天没有完成的自觉补学。二是结对互学。根据领导干部与组织关系所在党支部、基层联系点，结成互学帮带对子，在资源共享、优势互补中，达到互学共进的良好成效。三是专题研学。领导班子突出“十二个专题”，每周开展一次集中学习研讨，每次安排2—3名班子成员作重点发言。四是交流促学。采取集中交流、主题党课、内网展示等形式，进行成果分享，激励广大党员干部坚守初心、担当使命。五是以考评学。根据主题教育的学习内容，梳理要点、划出重点，自编题库抓考核，检验学习成效。

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