党员两学一做心得样板三篇

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　　党员两学一做心得样板

　　开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，即“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。既然是经常性的教育，又是面向全体党员的教育，我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会。

　　一、做“两学一做”的终身实践者，首先要爱学。

　　“兴趣是最好的老师”，带着兴趣学，带着感情学，学起来才不会枯燥无味，学起来才会得心应手。作为党员，就是要做到心中有党。心中有党，爱的情感，就会刻骨铭心。在学习的过程中，就会全心全意钻进去，深入下去，做到爱不释手，学有体会，学到精髓。爱学，方能长久;爱学，方能“安专迷”;爱学，才不会心生抵触而厌倦;爱学，就要一切清零，放下姿态，字斟句酌，从头再来。“两学一做”，是指导全体党员身体力行的总纲领，我们只有通过深入学习，不断学习，才不会迷失方向而前行有力。

　　二、做“两学一做”的终身实践者，还要善学。

　　善学就是要带着问题学。毛泽东同志曾说，问题就是事物的矛盾。事物在前进的过程中，总会遇到这样或那样的问题。问题产生出来，就要去解决。不解决问题，工作就会迟滞不前。只有解决了问题，一切才能得以发展前进。问题解决不了，就要去学。在学习的过程中，找到方法，找到依据，找到动力，找到支撑点。这样，学习才不会盲目迷茫，学习才会有的放矢。有了强烈的解决问题的责任感，学习，就会成为一种战胜困难的武器。这样才会学有所成，学有所感、学有所得，学有所成。

　　三、做“两学一做”的终身实践者，关键在做。

　　学习是为了行为实践。做合格党员，合格二字，力有千钧。党员区分与普通群众，就是要具有先进性和纯洁性，比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。党员必须让自己优秀起来，才会让普通群众服气和信任，也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。学习是为了提高，提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说，金无足赤，人无完人。党员的提高，就是要去至臻完美，用更好的作风，更好的精神风貌，更好的行为举止，更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，去会作为，好作为，善作为。

　　终身实践“两学一做”，应成为全体党员的自觉行为。只有我们党员都去终身学习，终身实践，从自我做起，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。

　　党员两学一做心得样板

　　不忘初心、继续前进是习总书记“七一”重要讲话的主题和红线，用“七一”重要讲话精神统一思想、武装头脑是当前每个党员干部的重要政治任务。 “初心”是什么?是中国共产党成立之时的奋斗精神，是中国共产党人对人民的赤子之情。

　　自1921年成立以来，中国共产党已经走过了95年的光辉历程，回顾和总结95年光辉历程，不难发现，我们党所取得的每一份成就，都依靠于对初心的坚持和坚守。 在风雨飘摇的革命战争年代，正是因为坚守初心，我们党才能由小到大，由弱到强，最终打败日本帝国主义，推翻国民党反动派统治，建立新中国;建国之初，面对帝国主义、霸权主义的威胁，正是因为坚守初心，我们党才能保持定力，带领全国人民打败帝国主义，保护了刚刚诞生的社会主义新中国，并顺利推进社会主义建设;上世纪70年代末期，面对人民群众日益增长的精神和物资文化需求，正是因为坚守初心，我们党才能敢于担当，大胆进行改革开放，让人民群众的生活水平和国家的综合国力不断提升。

　　全面总结我们党95年的光辉历程、深刻分析我们党面临的执政环境，习近平总书记深刻地指出要“不忘初心、继续前进”，这是我们党永葆青春和活力的需要，是我们党带领全国人民实现中华民族伟大复兴的正确道路。不忘初心是继续前进的基石，只有坚持不忘初心、坚守初心，才能把准前进的方向，才能团结和带领全国人民在前进的道路上所向披靡、战无不胜。

　　当前，我们正处在实现“两个百年目标”的关键时期，既面临着实现中华民族伟大复兴前所未有的机遇期，又面临着脱贫攻坚、发展转型、深化改革等不得不啃的“硬骨头”，除此之外，国际上的一些敌对势力时刻都在谋划阻止中国的发展和崛起，隔三岔五地找茬、使绊。

　　相比于革命战争年代的困难和挑战，当前，我们党所面临的困难、挑战更加复杂，在复杂环境中继续前进，更需要全党同志不忘初心，从走过的历程中，获取战胜困难和挑战的智慧和力量。 当前，全党正在深入开展“两学一做”学习教育，其目的就是号召和要求全党同志始终不忘初心、牢记宗旨，保持纯洁性、先进性和战斗力。

　　全党同志应牢记习近平总书记“不忘初心、继续前进”的号召，全面深化“两学一做”学习教育，在学习教育中增强初心意识，铭记初心、坚守初心、不忘初心，不断增强战胜困难的智慧和力量，朝着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标继续前进、不断前进。

　　党员两学一做心得样板

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行

　　这次深化党内教育的重要实践，面向全体党员，在我省党员中引起了强烈反响。围绕为什么学、学什么、怎么学这些热点问题，大家展开了热议。

　　找病症

　　针对问题整改

　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。那么，“两学一做”学习教育针对的现实问题是什么?

　　教育方案中指出，开展“两学一做”学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。对此，基层党员深有感触。

　　初春时节，庆元县岭头乡大池洋村一片春意盎然，千钟粟农业专业合作社负责人黄立高早早就开始准备新一年的耕耘。已有31年党龄的他是庆元县菊隆供销社党支部书记。“现在农村里有些党员不讲纪律、不学习、不关心群众，做出一些出格的事情，这要不得。群众都看在眼里呢!”黄立高说，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，正是解决这些问题的好时机。

　　“以前出门在外一心想着赚钱，容易忘了自己的党员身份，开展‘两学一做’学习教育对我们触动很大。”衢州市衢江区周家乡流动党员郑琦明在电话一头说。

　　对于长年在外的流动党员，开展“两学一做”学习教育更有现实意义。衢江区是衢州的劳务输出大区，全区像郑琦明这样长期出门在外的流动党员达4200多人，约占农村党员的三分之一。大部分农村党员离开家乡后，就成了“断线的风筝”，有的流动党员长期不参加组织生活;有的不讲社会道德，行为没有准则，党员不像党员的问题表现得尤为突出。

　　“接下来，我们将加强与流入地党组织的协调配合，让流动党员及时参与到‘两学一做’学习教育活动中。”衢江区委组织部相关负责人说。

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