学校党支部成员分工9篇

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党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层发挥着核心作用。 以下是为大家整理的关于学校党支部成员分工的文章9篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 学校党支部成员分工

　　1、传达贯彻党和国家的方针、政策，执行国际SOS儿童村和中国SOS儿童村协会部署的工作任务。

　　2、按照村长负责制的要求，负责领导儿童村的全面工作。维护儿童村的合法权益不受侵犯。

　　3、负责儿童村人事管理工作。对工作人员、妈妈的工作能力、工作态度和思想品德进行考核，并做出评价。对工作不称职的，提出处理意见。

　　4、负责对儿童村：①行风、文明建设;②行政、家庭管理;③后勤保障;④安全保卫等工作部门的负责人或责任人进行布置、督查，抓岗位责任制落实。

　　5、负责儿童村思想政治教育工作。在工作人员、妈妈和孩子中开展热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国和热爱儿童村的教育，并结合实际进行勤俭节约、艰苦创业和遵纪守法的教育。

　　6、负责儿童村财务管理工作。建立和健全财务管理制度，并监督执行。正确指导财务人员编制经费预、决算和财务月报表，并及时上报。防止违反财经纪律的现象发生。

　　7、贯彻执行《中国SOS儿童村规范化管理标准》，确保儿童村管理工作上规范化轨道。

　　8、指导妈妈做好儿童和青年的抚养和教育工作。

　　9、组织社交活动，开展社会募捐工作。

　　10、及时完成上级领导交办的任务。

第二篇: 学校党支部成员分工

　　(一)党支部书记的职责

　　党支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会的决议,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是:

　　(1)负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。组织制定和落实支部工作计划。

　　(2)了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

　　(3)检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

　　(4)经常同支部委员、行政负责人以及工会和共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。

　　(5)抓好支部委员会的学习，按时召开支委民主生活会，搞好“一班人”的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。党支部副书记协助支部书记进行工作，书记不在时，由副书记主持支部的日常工作。

　　(二)党支部组织委员的职责

　　党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是：

　　(1)了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见。会同宣传委员提出组织生活。适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作。

　　(2)了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育;收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。

　　(3)做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续;做好预备党员的教育考察，具体办理预备党员转正手续。

　　(4)做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作;认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动，接转组织关系;收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况;做好党员和党组织的统计工作。

　　(三)党支部宣传委员的职责

　　党支部宣传委员在支部委员会的集体领导下，分工负责宣传工作，其主要职责是：

　　(1)根据不同时期党的工作重心和上级党组织的指示，结合本单位党员和群众的思想实际，提出宣传教育工作计划和意见，经支部委员会集体讨论通过后，具体组织实施。

　　(2)提出加强党员教育的意见。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识、时事政策以及文化业务知识。组织党课学习，积极做好思想政治工作。

　　(3)围绕本单位的中心任务，做好宣传鼓动工作。

　　(4)指导和推动本单位工会、共青团等群众组织积极开展群众性的文化、科学、技术知识学习和体育活动。

第三篇: 学校党支部成员分工

　　一、学生党支部书记的主要职责

　　支部书记在支部委员会的集体领导下，负责主持党支部的日常工作，主要是：

　　1. 负责召集支部委员会和支部大会;传达贯彻党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示;研究安排党支部的工作，检查、督促支部工作计划、决议执行情况，将执行中的问题及党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定，并定期向上级党组织报告工作。

　　2. 了解掌握党员的思想、学习、工作等方面的情况，并做好思想政治工作。

　　3. 与支部委员会和学院党委、系党总支、系团委学生会保持密切联系，协调各方面关系，充分调动各方面的积极性。

　　4. 抓好支部委员会的学习，按时主持召开民主生活会，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

　　二、学生党支部副书记的主要职责

　　积极配合支部书记加强支部建设并做好以下工作：

　　1. 了解和掌握党支部的组织状况，向支部委员会、支部大会提出组织建设意见。

　　2. 安排组织生活。

　　3. 抓好党员纪律建设，做好考勤工作。

　　4. 转接党员组织关系，收缴党费。

　　5. 负责各年级的档案管理，把积极分子、党员思想汇报、个人事迹等归档，填写好党员、入党积极分子登记表，做好会议记录、会议材料整理及支部委托的其他任务。

　　三、学生党支部委员会成员的主要职责：

　　学生党支部委员会成员是在支部委员会的集体领导下，在上级党组织有关部门的指导下，分工负责党支部的某一项工作。

　　(一)组织委员的主要职责

　　1、了解和掌握党支部的组织状况，根据实际情况的需要，提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。并按照党章规定，积极做好党支部的改选准备工作。

　　2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。

　　3、正确掌握党的发展工作方针，了解要求入党的积极分子的情况，负责对积极分子的培养、教育和考察，制定切实可行的发展党员的工作计划，严格按照党章规定和中国共产党发展党员工作细则及发展党员的工作程序，具体办理吸收党员的各项工作，认真负责地做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员转正手续。

　　4、做好党员的管理工作，评选优秀党员，做好党员鉴定，编造党员名册，定期完成党员统计工作，转接党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

　　5、有关纪律检查方面的工作，一般由组织委员负责。

　　(二)宣传委员的主要职责

　　1、做好宣传教育工作，了解党内外的思想动态，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议，紧密结合本单位的实际情况，采取各种有效形式，宣传党的路线、方针和政策，宣传国内外的形势，开展精神文明宣传教育活动。

　　2、组织党员、群众的政治理论学习。围绕党的中心工作，根据党员要求，安排并组织党员、群众的政治理论学习。

　　3、根据形势、任务的需要，开展宣传鼓动工作，大力表彰和发扬先进思想和先进事迹。协助党建处办好板报。

　　4、协助工会、共青团组织积极开展群众性的文化体育活动，丰富群众文化生活，陶冶情操，增强体质。

　　(三)纪检委员职责

　　在党支部委员会的集体领导下，分工负责纪律检查工作。其主要职责是：

　　1、负责党支部的作风建设，经常对党员进行党性党风教育，不断提高党员遵纪守法的自觉性，防止和纠正不正之风。

　　2、保障和维护党员的民主权利。

　　3、负责检查党员违纪问题，提出处理意见，对受处分的党员进行帮助教育。

　　4、受理党员的申诉以及对党员的检举、控告和揭发，及时向党支部委员会和上级党组织汇报。

　　5、经常向支部委员会和上级纪检部门汇报和反映学校党风党纪情况和纪律检查工作情况。

　　6、协同组织委员、宣传委员向党员进行党性、党风、党纪教育，不断提高党员遵守党规党纪的自觉性。

　　(四)党小组长职责

　　在党支部的直接领导下，协助党支部开展各项活动。其职责是：

　　1、组织党员落实上级党组织的指示和党支部的决议。

　　2、接受党员的汇报，关心和了解党员各方面情况，有针对性地做好党员的思想工作，及时向支部委员会汇报。

　　3、定期召开党小组会议，开展批评和自我批评，组织、监督党员按期参加党的各种 活动。

　　4、协助党支部做好党员鉴定，培养入党积极分子和做好对预备党员的教育、考察及 转正工作。

　　5、组织党员在群众中宣传党的政策和决议，做好群众的思想政治工作，经常向党支部委员会反映群众的意见和要求，关心群众的物质文化生活。

　　6、协助组织委员做好党费收缴工作。

第四篇: 学校党支部成员分工

　　1.宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议、决定，融入中心，服务大局，团结、组织党员和群众努力完成本单位所担负的任务，促进企业持续稳定健康向前发展。

　　2.加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，严格党的组织生活，提高党员素质，增强党性观念，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　3.组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

　　4.加强党风和廉政建设，对党员进行教育、管理和监督，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

　　5.充分发挥党员和群众的积极性、创造性，鼓励和支持他们立足本职、爱岗敬业，在企业转型发展中贡献自己的聪明才智;做好群众的思想政治工作，密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的意见和建议，维护群众的正当权益。

　　6.做好发展党员工作，对要求入党的积极分子进行教育和培养，注重把业务技术骨干培养成为党员，把党员培养成为业务技术骨干。

　　7.处理好党支部日常工作，按期向党支部党员大会和上级党组织报告工作。

　　8.协助上级党组织履行好其他职责。

第五篇: 学校党支部成员分工

　　党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支部委员会决议，主持党支部的日常工作。其主要职责是：

　　（1）负责召集支部委员会和支部大会，结合学校实际，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，研究安排党支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论做出决定；

　　（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；

　　（3）检查党支部工作计划、决议的执行情况。针对执行中出现的问题，及时采取措施加以解决。按时向支部委员会和支部大会及上级党委报告工作；

　　（4）经常同行政以及工会等群众组织保持密切的联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性；

　　（5）抓好支部委员会的自身建设，按时组织支部委员学习，召开支委民主生活会，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用；

第六篇: 学校党支部成员分工

　　自从开展党的群众路线教育实践活动以来，我通过第一环节的学习教育听取意见，认真学习了党的群众路线教育实践活动相关文件精神，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，充分认识到“四风”问题存在的危害性。作为一名基层党员，应该是最接近人民群众，最了解群众的想法，所以当他们有了困难，我们本应该冲到前面帮助他们解决。通过学习后，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”活动主题，我认真查找自身存在的问题，剖析产生问题的根源，现将对照检查情况汇报如下：

　　 一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和省市区委实施办法情况

　　 自从xx年加入中国共产党以来，我始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决拥护党中央领导，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在大是大非的问题面前始终立场坚定。但对照党的政治纪律、贯彻中央八项规定要求还是存在一定的差距：

　　 (一)政治敏感性不强。做为一名党员，在日常生活、工作中始终能做到政治信仰不动摇、政治立场不偏移、政治方向不迷失，更没有做过与中央的决定、决议相违背的行动。但是面对楼道墙上乱涂乱写的那些反动的有损于党的形象的言论没有做到制止，收到的一元纸币上偶尔会出现法“轮功”的反动言论，我也没有当回事。

　　 (二)思想认识不到位。中央关于改进作风的八项规定颁布以来，我只是对和教育有关的多关注一点，其他的都是走马观花看一下，没有真正放在心上。所以在和朋友、同学、亲戚好友吃饭总是有些浪费的现象，违背了“厉行节约反对浪费”的宗旨。

　　 (三)廉洁自律待加强。作为一名身在一线的教师，又是中层领导，廉洁方面做得挺好，但自律方面就略显不足。总有偷懒的思想在困扰着我，只要一干得不顺心就会自己给自己圆场，就会忘记自己身为中层、身为党员要严格要求自己。

　　 二、四风方面存在的问题

　　 (一)形式主义方面：

　　 1、业务水平还要提高。我校是课改校，在摸着石头过河的课改实验过程中，我学习不够深入，学习的自觉性不高，总是认为自己年龄大，学习上进的动力渐渐消退。年轻时甘于寂寞，发奋苦读的劲头随着自己跨入中层渐渐被贪图安逸的心态取代。学习满足于囫囵吞枣，一知半解，在工作中存在理论和实践脱节的现象。比如在进行小组合作培训上，我对如何一步一步指导学生进行小组合作，没有一个便捷的恰当的思路，自己又懒于学习，所以在指导的时候总是感到力不从心。

　　 2、工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。我分管的综合实践，在去太原学习时偶然看到了太原市小学综合实践活动的部分资料，觉得挺适合咱们，回来之后也没有认真去思考如何结合学校的实际进行整合，下发的表格七八种，老师们又没有做过，所以看到这些直喊头疼。而我发下去之后也没有细问他们在做的时候有什么困难，导致他们把那些表格应付填完，并没有对活动起到指导作用。

　　 (二)官僚主义方面：

　　 1、与大家沟通不够。我不太擅长表达，所以喜欢一个人做事。这样的性格导致了我和大家沟通的也少，某个教室发生了什么?某位教师有什么问题?学生如何，家长怎样，每次都是后知后觉。并不是我高高在上，但是这样的我总给大家留下拒人千里之外的印象。虽然每学期我也经常深入教学，但真正与同事、学生打成一片的机会并不多，对师生心声倾听不够，对学生和家长意愿把握不准。特别是对家长反映的热点、难点问题有畏难情绪，害怕引火烧身，工作中存在避重就轻、抓而不紧、落而不实的现象。对待学生同志有急躁情绪，有以监督者自居的“优越感”心态，自以为怒而生畏，殊不知众怒难犯，以上究其原因其实是官僚主义思想在作祟。虽然也经常下课堂听课，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心教师和学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正打成一片。

　　 2、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。自从学习《论群众路线》汇编以及xx对《党的群众路线教育实践活动的论述》一文后，再加上观看《焦裕禄》《段爱平》《践行群众路线好榜样》等优秀共产党员的先进事迹后，我才真正认识到自己的思想境界并不高，为民服务的意识还是欠缺。比如作为共产党员，本应该响应上级号召在职党员们“八小时在校内，八小时在校外”的无私奉献，积极参加在职党员下社区的各项活动。我虽然也参加了，只是在社区的通知下，按要求到规定的片区完成规定的任务，从来没有主动地去社区服务。这种“强迫”参与是我思想的一个阴暗面。

　　 (三)享乐主义方面：

　　 1、贪图安逸之心渐生。我出身农民家庭，经常自省要勤俭节约，艰苦朴素，反对浪费，不为骄奢之事，不羡富贵之气，不助攀比之风。对照本次活动，感觉自己渐渐变得贪图享受。可能是因为生活好一些了，生活的质量也提高了，过去的那种艰苦朴素的作风渐渐消退了，放松了对自己的要求，总认为吃点好的、穿得好的没什么，其实这样无形中滋长了自己贪图享乐的思想种子。

　　 2、工作热情减退，攻坚克难意识不强。xx年努力工作，勤于奉献的我得到了领导和老师们的一致认可，跨入了中层，也许是自己的取得的一些成绩很不容易，所以每每陶醉于自己的过去而沾沾自喜，也不立新目标，缺乏新动力。年轻时候充沛的精神，十足的干劲，随着时间的推移，渐渐被惰性和畏难的思想取代。比如在学校提出要进行课题研究的时候，我特别想在综合实践方面搞一个课题研究，可是想了一段时间，就自己给自己找借口，课题研究那么麻烦，有没有别人帮忙，自己要边摸索边实验，还要进行一大堆的材料等，当这些借口渐渐成为我的理由时，我就堂而皇之地打起了退堂鼓。结果直到现在我也没有真正地对综合实践这一科目选择出一个合适的研究课题，真是惭愧极了。

　　 (四)奢靡主义方面：

　　 1、节约意识不强。自己虽有节约的意识，但是却做的不好。党的八项规定出台之前，我也曾参与过朋友同学之间迎来送往的活动，每次看到餐桌上的浪费，总是痛在心里，但也只是眼睛看到了，心里自言自语罢了，却没有坚决抵制的勇气，甚至自己也在这样做。比如和朋友吃饭，本来两个人吃顿饭，两个菜一个汤足已，却往往碍于面子，打肿脸充胖子，深怕对方笑话，要上三四个菜，主食也有了，结果没吃多少都剩下了，最后只好打包回去，回去后吃不吃那就是后话了。这样的现象不是一次两次了，每次过后都反省自己，但决心并不大。

　　 2、攀比之心有之。可能是社会大气候所致吧，生活水平的提高促使人们的生活观念发生了转变，攀比之风渐生，我也不例外。有时看到同事们穿的、用的很特别，自己就想也买一件;别人用大手机了，自己羡慕半天;有时实在架不住别人的怂恿，再加上自己的攀比之心也会买上一两次，从来不考虑有些东西可有可无，纯粹是浪费。

　　 三、产生问题的原因分析

　　 通过对上述问题进行认真分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要还是自己的思想发生了转变。

　　 (一)思想意识滑坡。记得刚参加工作，学校认为我们这些师范生很有激情也很有才华，所以给我们布置了很多任务，而我们从来不觉得累，总是精力充沛，总有使不完的劲儿，这是因为我的心里始终有着远大的理想和坚定的信念，那就是做一名优秀的教育工作者，为祖国培养更多的合格的人才。为了这一理想，我放弃了很多休息日，一心扑在工作上，当那些纯朴的孩子们喜欢上了我，当那些观望的家长靠近了我;当一份份喜人的成绩单飞到了我的手上;我笑了，自己的付出终于有了回报，xx年我光荣地加入了共产党，xx年我又跨入了中层，成绩背后的心酸和泪水随着我自身的价值逐渐变淡，我开始放松了对自己的要求，放松了对主观世界改造，拼搏意识衰减了，享乐主义抬头了，理想和信念也变得模糊了，这是我思想滑坡的表现。

　　 (二)缺乏党性锻炼。对于共产党员的先进性认识不到位，在工作中没有很好发挥模范带头作用。我知道要使自己成为一名真正的共产党员，就需要经过长期的磨练，在严格的党内生活中，一生自觉地经受各种考验。记得在在职党员下社区活动中，适逢星期六，街道领导要求我们这些在职党员下社区义务劳动，我们被分到了南关华丰超市后的居民区里。居民楼里的楼道比较好打扫，但是那些死角的垃圾堆得又多又难处理。街道的主任告诉我们必须处理完才能回家，看着那一大堆，快有半房高的垃圾，还散发着难闻的刺鼻的味道，我忍不住跑开了。面对脏活累活，我没有做到迎着困难上，没有经受住考验，真是太不应该了!

　　 (三)公仆思想不足。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，对全心全意为人民服务践行不够，缺少把党密切联系群众的优良作风与深入基层、及时了解新情况、解决新问题、创造性地开展工作的精神真正贯穿到实际工作和生活中去的自觉性和能动性。今年三月份，我们学校将19位党员分成三个小组，利用放学时间去平康里社区走家串户，了解贫困家庭的面临的一些生活困难。我和杜校长分在了一个组，我和她走进一家困难户家庭，房主自己身体有病，妻子靠给人打零工挣点钱供孩子念书，老母亲也卧病在床，全家只靠房主1000元的工资维持生计，房主希望我们能够将他们家的情况反映到街道或相关部门，为他们解决房主内退的问题。当我们了解情况后，虽然向街道反映了这个问题，但最终的结果如何，我们并没有再去过问。只是完成了传话筒的任务，所谓的解决离群众“最后一公里”的问题成了遗憾。

　　 (四)自律精神不强。把自己混同于普通群众，对于共产党员的表率和模范作用发挥不充分。如自己身为中层，却没有严格要求自己，看见别的教师在工作上敷衍了事，得过且过，自己也会放纵自己偷懒一会儿;听见别的教师聊天、聊家常，自己忍不住也会插上一两句。

　　 四、努力方向与整改措施

　　 通过近一阶段的深入学习和反思，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

　　 (一)坚定共产主义信仰，做忠实的马克思主义者。理想是基石，信念是动力。坚定不移的理想信念是每个共产党员的精神支柱和不可或缺的力量源泉。我要继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，按照学校规定的学习时间、学习地点、学习方式努力掌握理论体系和精神实质，加强理想信念教育，提高政治素养。严守组织工作纪律，不该说的话不说，不该做的事不做，不该交的朋友不交。

　　 (二)牢记“为民务实清廉”，做人民信得过的好公仆。

　　 作为一名共产党员必须牢记党的宗旨，剖析自我，净化自我，践行诺言。我要把握人生定位，明确前进方向，把学习当成“发动机”，把事业当成“永动机”，把工作当成“战斗机”，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;完善思想素质和政治修养，提高精神境界和道德水准，正确行使党和人民赋予的权力，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;做一头黄牛，为群众耕地耕田;做一把雨伞，为群众挡风遮雨;做一块石头，为群众铺路筑桥。

　　 (三)严守自律底线，做力戒“四风”的运动健将。在工作中，我要积极履行群众路线的总要求，一切从实际出发，实事求是，与时俱进，戒浮戒躁，静以养身，俭以养德;在思想上牢记“吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作讲条件，不与组织讲待遇，不同上级讲价钱，始终保持一股勇气，一股锐气，一股正气;不在作风上“掉链子”，不在廉政上“栽跟头”，不在纪律上“闯红灯”。

　　 一身正气，两袖清风，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，以攻坚克难的工作热情，真抓实干的工作态度，凝心聚力的工作干劲为城区教育事业建设贡献自己的力量。“衣上征尘犹未洗,跃马扬鞭再奋蹄”。我相信，“我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业，我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到!”

第七篇: 学校党支部成员分工

　　一、支部成员分工

　　欧阳红卫书记全面负责学校支部工作。向小黎宣传委员负责宣传工作。樊佰招组织委员负责组织工作。

　　二、支部成员职责党支部书记

　　党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支部委员会决议，主持党支部的日常工作。其主要职责是：

　　（1）负责召集支部委员会和支部大会，结合学校实际，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，研究安排党支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论做出决定；

　　（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；

　　（3）检查党支部工作计划、决议的执行情况。针对执行中出现的问题，及时采取措施加以解决。按时向支部委员会和支部大会及上级党委报告工作；

　　（4）经常同行政以及工会等群众组织保持密切的联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性；（5）抓好支部委员会的自身建设，按时组织支部委员学习，召开支委民主生活会，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用；

　　党支部组织委员

　　党支部的组织委员在支部委员会的集体领导下，负责党支部的组织工作。其主要职责是：

　　（1）了解和掌握党支部组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和监督党小组过好组织生活；

　　（2）适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作；

　　（3）了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪检委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和奖励的建议；

　　（4）做好发展党员工作。要深入了解入党积极分子的情况，负责对积极分子的培养教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续，做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续；

　　（5）做好党员的管理工作。要根据实际情况，做好民主评议党员工作，认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动；

　　（6）收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党员和党组织的统计工作。

第八篇: 学校党支部成员分工

　　(一)宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，动员党员努力完成所担负

　　的各项任务。

　　(二)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化和业务知识，不断提高党员的政治素质和业务素质。

　　(三)经常对党员进行政治思想教育和党的传统作风教育，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，遵守纪律，保障党员的权利不受侵犯。

　　(四)密切联系党员，经常了解党员的意见推荐，尊重党员的合理化推荐，维护党员的正当权利和合法利益，丰富党员的物质文化生活。

　　(五)充分发挥党员的创造性和用心性，鼓励和支持他们改善提高工作。

　　(六)坚持党员标准吸收用心分子入党，收缴党费、审查和鉴定党员，表扬党员的模范事迹，维护和执行党的纪律，纠正各种不正之风。

　　(七)开展批评与自我批评，揭露改正工作中缺点和错误，教育、监督党员干部严格遵守国家法律和党纪政纪，保障国家、群众和群众的利益不受侵害。

　　(八)全面正确地贯彻干部队伍的“四化”方针和德才兼备原则，用心向上级党组织推荐优秀青年干部。

第九篇: 学校党支部成员分工

　　一、党支部职责

　　（1）宣传执行党的路线、政策、政策、决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结组织党内外干部群众，努力完成单位的任务。

　　（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和商业知识。

　　（3）教育、管理、监督和服务党员，提高党员素质，增强党精神，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员认真履行义务，确保党员的权利不受侵犯。加强和完善对移动党员的管理。

　　（4）与群众密切联系，经常了解群众对党员和党的工作的批评和意见，维护群众的合法权利和利益，做好思想政治工作。

　　（5）充分发挥党员和群众的积极性和创造力，发现、培养和推荐优秀人才，鼓励和支持他们为改革开放和社会主义现代化做出贡献。

　　（6）教育和培养要求入党的积极分子，做好党员的定期发展，重视党员在生产、工作一线和青年中的发展。

　　（7）监督党员、干部等工作人员严格遵守国家法律、政治纪律，严格遵守国家财政经济法规和人事制度，不得侵犯国家、集体和群众的利益。

　　(八)教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决打击各种违法犯罪行为。

　　二、支部委员分工

　　(一)党支部书记的职责

　　在党支部委员会的集体领导下，党支部书记负责按照党支部大会和党支部委员会的决议主持党支部的日常工作。其主要职责是：

　　　　(

)负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。组织制定和落实支部工作计划。

　　(2)了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

　　(3)检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

　　(4)经常同支部委员、行政负责人以及工会和共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。

　　(5)抓好支部委员会的学习，按时召开支委民主生活会，搞好“一班人”的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

　　(二)党支部组织委员的职责

　　党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是：

　　(1)了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见。会同宣传委员提出组织生活计划。适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作。

　　(2)了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育;收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。

　　(3)做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续;做好预备党员的教育考察，具体办理预备党员转正手续。

　　(4)做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作;认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动，接转组织关系;收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况;做好党员和党组织的统计工作。另外，有关纪律检查方面的工作，由组织委员负责。

　　(三)党支部宣传委员的职责

　　(1)提出加强党员教育的意见。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的基本知识、时事政策以及文化业务知识，组织党课学习，积极做好思想政治工作。

　　(2)围绕本单位的中心任务，做好宣传鼓动工作。

　　(3)协同行政和其他群众组织推动本部门群众学习科学技术和文化知识，开展文化体育活动等。

　　(4)搞好本支部的通讯报道工作。

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