加强师德师风建设,,树立良好师表形象

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　　加强师德师风建设,,树立良好师表形象

　　陶行知先生曾经说过：“学高为师，身正为范。”为加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，2019年9月24日，我校党支部书记、校长王亮同志对全体教职工进行了“教师的人格，就是教师的一切”的专题讲座活动。

　　讲座中，王亮书记以2018年11月8日教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》为依据，通过列举一些身边违反师德师风的真实案例，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性和紧迫性，引导老师们要做具有良好师德的教师，学会宽容、学会尊重、学会严格、学会平等，在实践与反思中提升师德素养。

　　本次师德师风培训活动的开展，使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。老师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养，贯彻师德规范准则，努力鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造二中心小学教师的高尚师德形象，为新时代教育事业的发展做出自己的贡献。

　　加强师德师风建设,,树立良好师表形象

　　为了进一步加强我校师德师风建设，弘扬高尚的师德风范，全面提高教师职业道德素养;增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性与责任感;强化教师文明从教，廉洁从教，不断规范教师的职业行为，切实转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍的整体素质，营造良好健康的育人环境，办人民满意的教育。2020年8月5日下午6：30，龙街中心小学组织全体教师在会议室召开了强化师德师风建设工作会。

　　会议分三个环节进行。首先由赵晓东校长组织大家认真学习了《做党和人民满意的好老师——习近平2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》以及《教育部出台教师收受礼品礼金“六项禁令”》，通过学习老师们明确了做好老师，要有理想信念;做好老师，要有道德情操;做好老师，要有仁爱之心;做好老师，要有扎实学识。

　　然后，赵晓东校长围绕“为什么要开展师德师风建设活动”及“开展师德师风建设活动应解决的根本问题”这两方面深入浅出进行了讲解，事例贴近老师，诠释了人民教师教书育人、为人师表的神圣职责，为教师们上了一节鲜活可感、富有启发性的思想课。还要求全体教师要树立正确的教育观、质量观、人才观和价值观，增强工作责任意识、大局意识，自觉加强道德修养，陶冶道德情操，内强素质外树形象，爱岗敬业，严谨笃学，爱生乐教，构建学校和谐发展的浓厚氛围，展示教育的良好形象，把办人民满意的教育落到实处。

　　赵晓东校长讲话结束后，又组织老师们进行师德师风承诺书签订仪式。全体教师主动向学生、家长、社会做出郑重承诺。承诺内容包括强化管理、规范办学、服务学生、质量兴校四个大的方面。全体教职员工积极响应学校的倡议，郑重地在《龙街中心小学教师师德师风承诺书》上签下了自己的名字。

　　此次师德师风建设专题会议和师德承诺书的签订仪式，使全体教师更加清楚地认识到“教师”这一职业的重要性和影响力，促使教师们在日常教育教学工作中更加注重和维护自身的职业形象，不断提高师德修养，提高自身素质，努力做学生喜欢的老师，创人民满意的教育。

　　加强师德师风建设,,树立良好师表形象

　　尊敬的领导，各位同事：

　　大家好!

　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”

　　爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。

　　有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

　　看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

　　除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。

　　教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!

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