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摘要是一种书面材料,用于回顾和分析特定时期的学习、工作和生活表现。通过它,我们可以全面、系统地了解前人的学习和工作情况。因此,我们应该做好归纳总结。我们应该如何写摘要?下面是小编精心整理的于期中考试总结汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!
周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!
老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!
数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!
全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!
老教材上的题都有!
什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了
班会主题:认真
[投影] 期中考成绩表
请看期中考成绩表,然后一起分析一下我们班的总体情况。
我们班这次考得不是很理想,在文科班里,除了艺术班,我们在语、数、政这几科都是平均分最后一名。为什么会这样呢?
(学生就问题发表看法)
总结出原因:
1.平时学习不踏实;
2.自觉性不够强;
3.基础较差的同学还不够动力(特别是男同学)
4.有埋怨心理。
据不完全调查,我们班很多同学都感到在学习数学和英语这两科上遇到的困难最大。今天我们有幸请来了数学老师和英语老师帮我们分析一下期中考的失误和介绍学习方法。有请数学老师。(掌声)
(老师发言)
感谢数学老师的指导,下面有请英语老师。(掌声)
(老师发言)
再次感谢老师的指导。(掌声)
[投影] 前十五名同学成绩表。
这是我们班的前十五名的同学的成绩,他们是我们五班的领头羊。同样的学习环境,同在一个班,为什么有的同学就能取得好成绩呢?下面,请本次考试的第一名,钟焰勤同学来给我们讲一讲她是怎么学习的。
(学生发言)
说到我们班这一次的惨淡成绩,相信没有人比我们的班主任更加揪心,下面请班主任为我们分析和总结一下。(掌声)
(班主任发言)
我们要吸取经验,调整自己的学习状态和学习方法,为下一次的考试做好充分准备。谢谢。
老师们、同学们:
大家好!
时间过得很快,转眼已经是期中了。高一、高二下周将进行期中考试,高三也将迎来“二模”考试。在此我想和同学们说四点。
第一点:做一名健康的人。人生就是一场考试。考试是人生的缩影,考试既考我们知识、能力,也考我们心理和品德。考试是有压力,我们要把压力转化为动力。考试可能有挫折,我们应该挫折当作为磨练自己意志的机会。考试是一场竞赛,我们应该把他作为提升自己能力机遇。我们要把考试看成对自己一次综合能力检测,通过它分析、反思、总结过去,以更饱满精神面对今后。因此希望大家以自信、积极、平和心态迎接考试。
第二点:做一名有责任的人。知识给人以力量,行为给人以光泽。做人只有尽责才能赢得尊严。作为一名学生,中学时代是朝气蓬勃的黄金时期,是为自己未来发展塑造人品,提高能力,养成习惯的关键时期,因此要对自己负责;同时担负着一个家庭几代人期待,也要对家人负责;另外你们是国家的未来,肩负着建设祖国的责任,更要对祖国和人民负责。
第三点:做一名攀登的人。阳光总在风雨后,不经历风雨怎见彩虹。许多成功人士用自己智慧和汗水做好自己,展示好自己的行为,启发我们思考人生,不管成长道路上有什么困难,都应该坚信自己,追求理想,学会自主学习,合作学习,成功不自满,失败不失志,抓住时间,抓住条件,抓住机遇,为将来发展打好基础。
第四点:做一名快乐的人。一个人最大财富就是在奋斗中收获经验。最大快乐拥有奋斗者富有精神,充实生活,坦然内心。奋斗,无论成功与否,总能收获了经验,学会了思考,磨练了自己,提高了能力,发展了自己,这就是自己拥有的最大财富。由此在更高的起点,激发出更大的自信和勇气,创造成就,拥有未来。
希望同学珍惜现在,把握今天,迎接明天。祝同学们期考试取得好成绩!
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