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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的昆虫迷作文300字精选四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我有一个妹妹,今年五岁了,十分活泼可爱。
她的大眼睛炯炯有神,滴溜溜地乱转,随时都能想出来鬼点子。一张小嘴能说会道,有一次居然说得爸爸哑口无言。
别看她年龄小,她可是一个十足的昆虫迷!妹妹特别喜欢昆虫。她只要看到昆虫的图片,就能马上说出昆虫的名字,还十分了解它们的习性;讲起昆虫来那更是滔滔不绝:什么粪金龟、狼蛛、沙泥蜂、象鼻虫等等,有些昆虫我连名字还没听过呢!
每天晚上,妹妹都会听着《昆虫记》的故事入睡,所有的故事都听过了,几乎都能背下来了,但她还是反复的听,听得特别专注。
妹妹爱看昆虫纪录片。每当记录片开始时,她就坐在那里,盯着电脑屏幕,一动不动,像个木头人,有时候叫她都听不见。最有趣的是,每当看到好玩的地方,她就会哈哈大笑;有时看到精彩的地方,她就会跑过来手舞足蹈,叫我们和她一起看。看完之后,还会跟我们再讲一遍。她就连画的昆虫也特别像呢。
我的妹妹真是一个名副其实的昆虫迷啊!
我有一个昆虫迷朋友,他叫“涛哥”。他平时喜欢看关于昆虫的书,搜集昆虫的标本和养各种各样的昆虫,有长着像犀牛一样的独角仙,有跳来跳去的蚱蜢,还有绿宝石一样的金龟子等等。
他有两条浓浓的眉毛,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上驾着一副黑白相间的眼睛,还有一张樱桃小嘴,可爱极了。记得有一次,我们“吃货帮”去郊外玩耍。只见“涛哥”带上了镊子、盒子捉虫的道具,一碰到他,他就邀请我捉昆虫。眼尖的“涛哥”发现一只正在织网的金丝蜘蛛,我一看,一下子毛骨悚然,而他不慌不忙拿出镊子,把金丝蜘蛛夹起小心翼翼地放进盒子。
突然,一阵“吱吱”声传入他的耳中,他顺着叫声寻去,竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草丛中,他赶紧来了个“泰山压顶”,而这个小家伙身手也不错,竟然躲了过去,于是他用了个“青蛙跳”猛扑过去,而它来了个“草上飞”想躲过这一招,可是它慢了一步,还是被他给收服了,一旁的我看得十分激动,不禁拍手叫好,连连称赞!
哈哈!他真是当之无愧的昆虫迷,希望他将来能当上一位昆虫学家。
《昆虫迷》讲的是法布尔从小就热爱昆虫,他一直坚持不懈的研究昆虫,因为生长在农村,没有上过像样的学校,它的成就全凭着自己对科学的无限追求得来的,他用尽自己毕生的精力来研究昆虫,探索大自然的奥秘。
在我读完之后,这篇课文不仅令我更加对昆虫学家法布尔有了了解,还使我从法布尔的身上学到了许多……
法布尔的家庭条件不好,是个土生土长的村里人,但这并没有意味着他的未来会平平凡凡,或者一败涂地。虽然在他的面前摆着的一一条坎坷,崎岖的小路,没有上像样的学校,只上过一节化学课……这样的条件,毁灭不了法布尔对昆虫的执着,为了探索大自然的奥秘是他唯一的精神支柱。二十五年,三十年,四十年……这是法布尔研究每一种昆虫所用的年数,这些时间让人听起来就心惊胆寒,更是一番敬佩,俗语说的好:“笨鸟先飞早入林”。法布尔正是用他的勤奋来弥补差的家庭条件,来进入成功的大门。人的梦想可贵,有实现梦想的勇气更可贵,无论你的家境怎样,你都可以通过不懈的追求,笑对坎坷来实现梦想,取得成功。
“一二三四五六……”这是什么声音?没错,这是我们在做眼保健操呢!在这有节奏的声音中,一个不协调的声音出现了:老师,小潘在玩虫!”原来是小陈在打报告!一等老师发令,小陈就风一般的速度,夺住了小潘的虫盒。
这下,小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了,同学们看到老师手中虫盒,马上就明白了怎么回事,都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时,郑老师笑眯眯得走到小潘旁边,问:“小潘,这是什么虫?”小潘愣了愣,不知老师葫芦里卖的什么药,但他很快就缓过来道:“这是跳蛛!”“它吃什么?”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的?怎么抓的?”“我从厕所抓来的?只要静候一会儿,再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”
而对郑老师如同潮水般涌来的难题,小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩,小潘瞬间仿佛成了一个博士,简直跟法尔布有的一比了!郑老师也打趣道:“看来什么时候,我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢!”
最后,老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情,我对虫也产生了巨大的好奇心,真希望什么时候,“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢!
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