教师优秀党员先进事迹材料

发布时间:2018-12-21 来源:大学介绍 当前位置:首页 > 大学排名 > 大学介绍 > 手机阅读

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人物事迹材料是专门用于介绍人物事迹的一种文体,它常用最感人、最突出的典型事例去表现人物的本质。本站为大家整理的相关的教师优秀党员先进事迹材料,供大家参考选择。

  教师优秀党员先进事迹材料

  自入党以来,她一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,积极思考,在平凡的岗位上,始终如一,勤奋刻苦,扎实工作,尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。

  一、加强理论学习,坚定理想信念

  加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。她主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观,十八届三中全会精神及习近平总书记的重要讲话,并参加支部开展学习实践活动,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

  二、爱岗敬业,切实做好本职工作

  她主动学习相关教学业务,不懂就问,学会就与别人分享。通过自己的努力,在领导和同志们的帮助下,她自己的业务水平不断提高。无论是教学业务水平还是现代教学设备的运用,都有很大的进步。经常把自己熟悉的现代教学设备运用与同事们分享得到同事们的好评。

  在日常工作中,还积极做好教学以外的学校其他工作,常常是早来晚走。但当自己的工作得到认可时,她常说自己的辛苦和付出是值得的。一杯热茶、一张笑脸,耐心的倾听学生的苦衷与学习的烦恼,及时做好记录,为下一步的教育教学工作做好铺垫。

  此外,能够积极参加支部的各种学习,对于上级主管部门及学校举办的各类活动都能够积极参与并协助工作,不断锻炼自己各方面的能力。

  三、不断进取,发挥党员的先进模范作用

  虽然她只是一名普通的教育工作者,但她时刻牢记“我是一名党员”。党员就是一面旗帜,教师就是学校的窗口,因此要具备扎实肯干的工作作风,要以自己的工作热情,使命感和责任感对待繁杂的工作,能树立全心全意为基层服务的宗旨,让党员的先锋模范作用反映到本职工作中,落实到自己的岗位上。才办做到“办人民满意的教育。”

  入党以来,她一直以身边的老党员、先进分子为榜样,学习他们吃苦在前、享受在后的精神,同时也努力以身作则,用自己的实际行动影响和带动身边更年轻的党员,并主动听取来自领导和同事们的意见和建议,不断改进工作,认真开展批评与自我批评,时刻维护党员和机关工作人员的良好形象。

  作为一名新时期的共产党员,她以“虽无点石成金这术,却有琢泥成器之心”为自己的人生格言。虽然我也做了一些努力,但离一个真正优秀党员的标准和要求还是有一些距离的。在今后的工作和生活中,还需要更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,加倍努力工作,提高自己的思想觉悟和业务水平,做一名名副其实的“四优”党员。

  教师优秀党员先进事迹材料

  自加入中国共产党以来,工作中时时处处以党员的标准严格要求自己,立场坚定,在思想和行动上与党的路线方针保持一致,坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养,扎扎勤奋工作,全面完成了学校分配的各项任务,发挥了党员的先进模范作用,赢得了全校师生及家长的好评。

  一、坚定党的信念

  坚定立场、信念,思想进步,积极拥护党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,热爱党的教育事业,用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业,用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生,近三十年如一日,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守。积极参加党组织的各项活动,积极响应党的每一项号召,坚决服从组织安排,时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”活动中,再次认真学习共产党党章党规,不断深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,争做一名做合格党员。

  二、扎扎实实教学

  1.作为一名教师,教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班,自己的把更多的时间和精力投入到教学中来,深入细致研究最近几年全国各地和xx市近几年的中考试题,把握命题方向和复习要领,强化学生的语文素养意识,培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料,不搞题海战术,把最近五年的xx中考试题按照专题的形式进行分类讲解,避免了学生的无效复习。

  2.从小节入手,抓好学生的教学管理。进入到毕业班,学生学习比较浮躁,怎样提高课堂教学效率,这需要教师认真备课,精研考点,争取做到以点带面,全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念,为学生的营造良好的学习氛围。

  3.全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作,但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生,从小事开始提要求、抓落实,严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间,与学生交流思想认识,做好两位班主任的帮手。

  4.利用晚上时间,在网上批阅学生作文400多篇,本学期指导学生发表作文5篇。

  三、兢兢业业科研

  1.不断学习,提升自己的理论素养;不断实践,提高自己的教育教学能力。一年来,把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结,其中本学期在《xxxx》《xxx》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。

  2.积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策,提供智力帮助。

  四、做好传帮带

  1.在加强教师队伍建设方面,注重每位教师的专业成长,指导教研组、年级组组织教师积极学习,并进行同课型,同专题的专题研讨,组内教师各施所长,团结协作。

  2.指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作,共计已发表10多篇德育和教学文章。

  反思自己一年来的思想、工作,下一年还要“撸起袖子加油干”。

  教师优秀党员先进事迹材料

  自参加工作以来,该同志工作中时时处处以党员的标准严格要求自己,立场坚定,在思想和行动上与党的路线方针保持一致,坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养,扎扎勤奋工作,全面完成了学校分配的各项任务,发挥了党员的先进模范作用,赢得了全校师生及家长的好评。

  一、坚定党的信念。

  坚定立场、信念,思想进步,积极拥护党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。热爱党的教育事业,用满腔热情和八年的教育教学智慧从事教学事业,用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守。积极参加党组织的各项活动,积极响应党的号召,坚决服从组织安排,时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”、担当实干等活动中,再次认真学习共产党党章党规,不断深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,争做一名做合格党员。

  二、扎扎实实教学。

  1.  在工作中,我努力钻研,任劳任怨,每天我都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。2016年我调入上警小学工作,担任六年级的语文老师兼班主任。对于我来说担任六年级班主任,压力也非常大,我依然无所畏惧,坚守在三尺讲台上。 在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地听录音磁带,以纠正自己的发音;课后又向有经验的教师请教,让学生在该课程有兴趣。虽然我校的英语基础非常薄弱,但是经过我一个学年的努力,学生总体成绩有了明显的进步。 功夫不负有心人,在2017年小考中,我班语文取得了第 名。通过一年的努力,在教学中谈不上经验丰富,但有了一年的锻炼,在第二学年中,继续努力钻研,在教学中一如既往,不断提高自己。

  2.从小节入手,抓好学生的教学管理。进入到毕业班,学生学习比较浮躁,怎样提高课堂教学效率,这需要教师认真备课,精研考点,争取做到以点带面,全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念,为学生的营造良好的学习氛围。

  3. 一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学,偏科很严重,带有很强烈的厌学情绪,经常课前捉弄同学,课上开小差,但听老师说他数学成绩特别好。所以,课后我找他谈话,并问其原因。原来他以前对语文不感兴趣,背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他,并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导,每次考试前我都会给他鼓励,只要他有一丁点的进步,我都会及时在班上表扬他。渐渐地,他对语文感兴趣了,他的成绩也提高了不少,他人也开始变得自信而懂礼了。

  三、认真教学,潜心教研。

  作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

  一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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