高考状元教考生怎么做精选3篇

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毕业生，意思是在学校或训练班学习期满，达到规定的要求，准予结业的学生或学员。以下是小编收集整理的高考状元教考生怎么做精选3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】高考状元教考生怎么做

一，专注让学习更有效

专注促使效率的提高，在状元的身上专注的作用有着明显体现。

面对专注上海理科状元许东认为要：上课专注，不懂就问，刨根问底;按时作息，高效学习;兴趣广泛、多面发展。

四川文科状元万妙然认为是：重视基础，认真做题提高熟练度;阅读原著来提高英文水平。

湖北理科状元刘世豪认为：学习专注力强，效率高;重视薄弱环节，抓住自己薄弱环节加以突破才能有所成。

这三位状元的经验都提到了专注。不仅仅是课堂上要专注，而是要做什么事，就要专注于一件事，这样才有效率，学习方更有成果。

二，复习使记忆更牢固

很多人并不重视复习，往往到了考试才开始对之前的所学加以复习，而作为状元他们则有着不同的方法。

面对复习重庆文科状元刘楠枫认为要：大部分时间在背书，随身带小本子随时学习;有针对性学习，少依赖老师。

北京文科蔡雨玹状元的经验是：每天都和同学分享复习经验从而进一步提升自己，从不同人身上学到不同的知识来补充自己的不足。

云南理科状元丁若泓的经验为:在课堂上高效率地听讲;习题量不多但重理解;易做错的题目都抄在“错题本”上，不断复习并在考前翻阅错题本，提醒自己不再犯同样的错误。

通过这几点来看，状元们都将复习作为平常的一件任务，甚至说是习惯，而正是这样重复的知识积累使状元们能毫不畏惧任何的考试及挑战。

三，勤思考，精做题

思考带来启迪，勤思考带来的是一种全新的体验正如《论语》所说：“学而不思则罔”在学习中思考，才能在思考中学习。而对于做题，题海绝不是好战略，精做题才是要点，将所做的进行分类，好好总结才是重点。

对于思考与做题宁夏理科状元何雨轩的经验是：多看历届考题，从盲点攻克;脚踏实地，养成良好学习习惯。

来自山西文科状元翟颖佳的经验为：认真听课很重要;每天都要保持题型练习;学习文科要掌握主要框架。

福建理科状元姜麟锟认为要：充满思考精神，遇到难题打破砂锅问到底。

甘肃文科状元马悦觉得应该寻找适合自己的学习方法，提高效率;不打题海战，认真做好学校配发的习题即可，多做题反而无益，配套的试题足以检验学习水平。

四川理科状元高志华认为要：爱提问，爱思考，静心踏实学习，经常与老师沟通询问不懂的问题，即开拓了自己的思路，用学习了新知识。

勤思，多思才能多学，学好。精做题才能做题更好。

四，保持良好心态

心理状态是影响着人行为的一个重要因素，心态好，学习中才能充满激情，学习才更有效率。

对于心态广东文科状元胡创欢的经验是要找到适合自己的学习方法;培养良好的心态。

来自云南文科状元朱俊瑞的经验为：轻松开心学习，不要带着太大包袱;脚踏实地反复揣摩每天所学内容，跟着老师的同时不忘给自己思考的空间;饱读诗书，尤其是文科生必须满腹诗华，思维活跃，对付文综考试才能得心应手。

五，充分利用时间，适当进行放松

这一点不管是上海理科状元许东，云南文科状元朱俊瑞还是重庆文科状元刘楠枫都提到了时间的问题，时间安排的好，效率更高;适度进行放松，学习更加高效。对时间的利用就是对效率的掌控。

看了各位状元的经验分享，不知道各位同学是否受到了一定的启发呢，这五点虽然可能并不能完全总结出状元们的所以思想，但这几点可以说是非常重要的，努力去学习这五点，去专注的学习，高效的复习，努力的思考，平稳自己的心态，掌控好自己的时间。这样，面临高考我们才能微笑面对。

已经到来，新的高考也即将到来。现在开始努力仍为时不晚，希望这些来着状元经验的总结可以帮助到大家的学习。最后祝各位高考顺利。

【篇2】高考状元教考生怎么做

本人郑重承诺以下事项：

1.考前14天内，本人及家庭成员体温正常，没有出现过发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状。

2.本人考前28天内无国（境）外旅居史；考前21天内无国内中高风险地区旅居史；考前21天内与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及上述3类人员密接无密切接触史；考前14天内无中高风险区所在县（市、区）旅居史。

3.本人充分理解并遵守考试期间考点各项防疫安全要求。

4.本人考试当天自行做好防护工作，提前抵达考点。

5.考试过程中如出现咳嗽、发热等身体不适情况，本人愿自行放弃考试或遵守考试工作人员安排到指定区域考试。

6.以上信息真实、准确、完整，如因个人主观原因漏报、瞒报、虚报造成相关后果，本人承担由此带来的全部法律责任。

考生签字：

日期：

【篇3】高考状元教考生怎么做

教爸爸妈妈做广播体操

今天，吃过晚饭，爸爸妈妈都坐在沙发上看报纸，而我却在房间里埋头写作业，忽然，一个奇怪的念头出现在我的脑海中，要不我来教爸爸妈妈做广播体操？我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们一致同意。就这样我们的课程开始了。

“第二节”听，这又是我的声“腹部运动…”再做这节的时候由于，爸爸身材有点儿胖，所以看上去像一只笨重的.企鹅，要摇摇摆摆，再来看看妈妈同学做得怎么样了？哎呀，妈妈正卖力地弯着腰，弓着背，可还是碰不到地面，在做这节时，他们似乎都有点丧气！

于是，我便又学着老师的口气说道：“请两位不要灰心，慢慢来慢慢来！”在接下来的动作中，我对他们十分负责。一个个纠正他们的错误，如：妈妈同学90度没做到位，爸爸同学没弯腰。

然而，我这个小老师也会疏忽动作，犯一点小错误。

最后，我说了一句：“下课！”

这节课真好，既让爸爸妈妈也学会了做广播体操，连我自己也得到了训练，还体会到了做老师的艰辛。以后我要多上上这种课。

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