小升初阅读答案草原集合8篇

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以下是小编收集整理的小升初阅读答案草原集合8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小升初阅读答案草原1

《草原上的鹰》为什么说“草原上的鹰,真是人们的好朋友?”

早晨,东方一片朝霞却不见鹰在天空中飞翔,这说明天气一定有变化,据此,草原上的鹰能预报天气

要是你在辽阔的草原上迷了路,你只要眺望远方,如果看到一个个圆点,那就是鹰,跟着它走,你可能会看到一潭清水、一群牛羊,或许还会看到一座村庄.据此,能帮助迷失方向的人走出困境

《草原上的鹰》为什么说“草原上的鹰，真是人们的好朋友？”

早晨，东方一片朝霞却不见鹰在天空中飞翔，这说明天气一定有变化，据此，草原上的鹰能预报天气

要是你在辽阔的草原上迷了路，你只要眺望远方，如果看到一个个圆点，那就是鹰，跟着它走，你可能会看到一潭清水、一群牛羊，或许还会看到一座村庄。据此，能帮助迷失方向的人走出困境 ... zdhuvth 20xx-09-21

《草原上的鹰》为什么说“草原上的鹰，真是人们的好朋友？”

早晨，东方一片朝霞却不见鹰在天空中飞翔，这说明天气一定有变化，据此，草原上的鹰能预报天气

要是你在辽阔的草原上迷了路，你只要眺望远方，如果看到一个个圆点，那就是鹰，跟着它走，你可能会看到一潭清水、一群牛羊，或许还会看到一座村庄。据此，能帮助迷失方向的人走出困境 同意楼上的！

(1)草原上的鹰能预报天气。

(2)能帮助迷失方向的人走出困境。

~~~~~的句子承上启下 。

最后一句点明中心。 从鹰身上我们可以学到什么

同意楼上的！

(1)草原上的鹰能预报天气。

(2)能帮助迷失方向的人走出困境。

~~~~~的句子承上启下 。

最后一句点明中心。

小升初阅读答案草原2

1、由景及人的顺序写的。

2、文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美，旧乡只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

3、写草原的景色：一碧千里 翠色欲流 流入云际 绿毯 绿色渲染

4、四面都是绿的，平地是绿的。小丘也是绿的。羊群是指白色的大花

5、在这境界里，骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 用骏马和牛这些实际的事物来联想的。

6、作者来到了草原上。

7、都是描写绿色的景物。

8、即使 又 既 又

9、一碧千里：千里之内的距离都是绿色，本文形容草原的无边无际非常广阔。

小升初阅读答案草原3

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

②在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

③这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。

④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

小升初阅读答案草原4

1.上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为:【C】

A.③⑥⑦①④⑤②

B.③⑥①⑦④②⑤

C.③⑥①⑦④⑤②

2.“一碧千里”的“一”应取第【A】 种解释。

A.满、全

B.相同

C.数词

D.专一

3.“高歌一曲”中的“一”应取第【A】种解释。

A.满、全

B.相同

C.数词

D.专一

4.“一碧千里”描写了【C】。

A.绿的颜色

B.绿的神态

C.绿的范围

D.绿的广漠

5.“翠色欲流”描写了【A】。

A.绿的颜色

B.绿的神态

C.绿的范围

D.绿的广漠

6.这段文字在描述时，采用了【BC】的写法。

A.由近及远

B.由上到下

C.由远及近

小升初阅读答案草原5

《草原》短文

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色 欲流，轻轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

《草原》习题

1、这段话作者是按从( )到( )顺序写的。(1分)

2、这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(1分)

3、这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?(1分)

4、画“ ”的句子中“无边的绿毯”指( )，“白色的大花”指( )。(2分)

5、用“波浪线”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?(1分)

6、“这次，我看到了草原”这句话说明了什么?(1分)

7、“一碧千里”和“翠色 欲流”这两个词相同的地方是什么?(1分)

8、在文中的括号里加上合适的关联词语。(1分)

9、“一碧千里”的意思是：(1分)

《草原》参考答案

1、由景及人的顺序写的。

2、文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美，旧乡只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色 欲流，轻轻流入云际。

3、写草原的景色：一碧千里 翠色 欲流 流入云际 绿毯 绿色渲染

4、四面都是绿的，平地是绿的。小丘也是绿的。羊群是指白色的大花

5、在这境界里，骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 用骏马和牛这些实际的事物来联想的。

6、作者来到了草原上。

7、都是描写绿色的景物。

8、即使 又 既 又

9、一碧千里：千里之内的距离都是绿色，本文形容草原的无边无际非常广阔。

小升初阅读答案草原6

小升初阅读答案：草原

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

1.上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为:【C】

A.③⑥⑦①④⑤②

B.③⑥①⑦④②⑤

C.③⑥①⑦④⑤②

2.“一碧千里”的.“一”应取第【A】 种解释。

A.满、全

B.相同

C.数词

D.专一

3.“高歌一曲”中的“一”应取第【A】种解释。

A.满、全

B.相同

C.数词

D.专一

4.“一碧千里”描写了【C】。

A.绿的颜色

B.绿的神态

C.绿的范围

D.绿的广漠

5.“翠色欲流”描写了【A】。

A.绿的颜色

B.绿的神态

C.绿的范围

D.绿的广漠

6.这段文字在描述时，采用了【BC】的写法。

A.由近及远

B.由上到下

C.由远及近

小升初阅读答案草原7

蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

1、这段话出自《 》这篇课文。

2、作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了（ ）多，（ ）多，（ ）多，（ ）多的特点，反映了（ ）。

3、理解“大家的语言不同，心可是一样的”这句话。

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4、提出一个值得探究的问题？

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参考答案：

1、《草原》

2、马 车 人 话 蒙古人待人热情

3、 4、 略

小升初阅读答案草原8

草原[注]

[俄]契诃夫

这当儿，旅客眼前展开一片平原，广漠无垠，被一道连绵不断的冈峦切断。那些小山互相挤紧，争先恐后地探出头来，合成一片高地，在道路右边伸展出去，直到地平线，消失在淡紫色的远方。车子往前走了又走，却无论如何也看不清平原从哪儿开的头，到哪儿为止。太阳已经从城市后面探出头来，正悄悄地、不慌不忙地干它的活儿。起初他们前面，远远的，在天地相接的地方，靠近一些小坟和远远看去像是摇着胳膊的小人一样的风车的地方，有一道宽阔而耀眼的黄色光带沿地面爬着，过一会儿，这道光带亮闪闪地来得近了一点，向右边爬去，搂住了群山。不知什么温暖的东西碰到了叶果鲁希卡的背脊。原来有一道光带悄悄从后面拢过来，掠过车子和马儿，跑过去会合另一条光带。忽然，整个广阔的草原抖掉清晨的朦胧，现出微笑，闪着露珠的亮光。

割下来的黑麦、杂草、大戟草、野麻，本来都晒得枯黄，有的发红，半死不活，现在受到露水的滋润，遇到阳光的爱抚，活转来，又要重新开花了。小海燕在大道上面的天空中飞翔，快活地叫唤。金花鼠在青草里互相打招呼。左边远远的，不知什么地方，田凫在哀叫，一群鹧鸪被马车惊动，拍着翅膀飞起来，柔声叫着“特尔尔尔”，向山上飞去。蚱蜢啦、蟋蟀啦、蝉啦、蝼蛄啦，在草地里发出一阵阵嘁嘁喳喳的单调乐声。

可是过了一会儿，露水蒸发了，空气停滞了．被欺骗的草原现出七月里那种无精打采的样子，青草耷拉下来，生命停止了。太阳晒着的群山，现出一片墨绿色，远远看去呈浅紫色，带着影子一样的宁静情调；平原，朦朦胧胧的远方，再加上像拱顶那样笼罩一切，在没有树木、没有高山的草原上显得十分深邃而清澄的天空，现在都显得无边无际，愁闷得麻木了。多么气闷，多么扫兴啊！马车往前跑着，叶果鲁希卡看见的却老是那些东西：天空啦，平原啦，矮山啦。草地里的乐声静止了。小海燕飞走，鹧鸪不见了。白嘴鸦闲着没事干，在凋萎的青草上空盘旋，它们彼此长得一样，使得草原越发单调了。

一只老鹰贴近地面飞翔，均匀地扇动着翅膀，忽然在空中停住，仿佛在思索生活的乏味似的，然后拍起翅膀，箭也似的飞过草原，谁也说不清它为什么飞，它需要什么。远处，一架风车在摇着翼片。为了添一点变化，杂草里偶尔闪出一块白色的头盖骨或者鹅卵石。时不时地现出一块灰色的石像，或者一棵干枯的柳树，树梢上停着一只蓝色的乌鸦。一只金花鼠横窜过大道，随后，在眼前跑过去，又只有杂草、矮山、白嘴鸦。可是，末后，感谢上帝，总算有一辆大车载着一捆捆的庄稼迎面驶来。大车顶上躺着一个姑娘。她带着睡意，热得四肢无力，抬起头来，看一看迎面来的旅客。简尼斯卡对她打个呵欠，栗色马朝那些粮食伸出鼻子去。马车吱吱嘎嘎响着，跟大车亲一个嘴，带刺的麦穗像笤帚似的扫过赫利斯托佛尔神甫的帽子。

“你把车子赶到人家身上来了，胖丫头！”简尼斯卡叫道，“嘿，好肥的脸蛋儿，好像给黄蜂蜇了似的！”

姑娘带着睡意微笑，动了动嘴唇，却又躺下去了。这时候山上出现一棵孤零零的白杨树。这是谁种的？它为什么生在那儿？上帝才知道。要想叫眼睛离开它那苗条的身材和绿色的衣裳，却是困难的。过了那棵白杨树，一条条麦田从大道直伸到山顶，如同耀眼的黄地毯一样。山坡上的麦子已经割完，捆成一束束，山麓的麦田却刚在收割。六个割麦人站成一排，挥动镰刀，镰刀明晃晃地发亮，一齐合着拍子发出“夫希夫希”的声音。从捆麦子的农妇的动作，从割麦人的脸色，从镰刀的光芒可以看出溽暑烘烤他们，使他们透不出气来。一条黑狗吐出舌头从割麦人那边迎着马车跑过来，多半想要吠叫一阵吧，可是跑到半路上却站住，淡漠地看那摇着鞭子吓唬它的简尼斯卡。天热得狗都不肯叫了！一个农妇直起腰来，把两只手放到酸痛的背上，眼睛盯紧叶果鲁希卡的红布衬衫。究竟是衬衫的红颜色中了她的意呢，还是使她想起了她的子女，那就不知道了，总之，她站在那儿一动也不动，呆呆地瞧了他很久。——这个世界就靠这类人支撑着。

可是这时候麦田过去了，眼前又伸展着干枯的平原、太阳晒着的群山、燥热的天空。又有一只老鹰在地面上空飞翔。远处，跟先前一样，一架风车在转动叶片，看上去仍旧像是一个小人在摇胳膊。老这么瞧着它怪腻味的，仿佛永远走不到它跟前似的，又仿佛它躲着马车，往远处跑去了。

（节选自《契诃夫小说全集》，人民文学出版社，有改动）

【注】《草原》这部小说的相关内容是：九岁的叶果鲁希卡离开母亲，跟随舅舅库兹米巧夫（商人）外出求学，同行的还有神甫赫利斯托佛尔和车夫简尼斯卡。选文是叶果鲁希卡离家求学途中的见闻。

阅读题目

7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．“争先恐后地探出头来”，将山人格化，以显众小山紧密相连之态；“从城市后面探出头来”，运用拟人手法，将太阳刚出时的情景展现于读者眼前。

B．太阳刚出来时的草原是充满生机的，在太阳烘晒之下的草原又是单调、乏味的：这种描写对比鲜明，以景物的变化，来表现环境和人物形象。

C．作者似一位画家在描绘草原景色，绘声绘色，真实细腻，近景与远景映照，实景与虚景交织，深沉而真实地绘制出一幅草原的风景画和风俗画。

D．作者采用散文化的写作方法，多方位地组织素材，将叙事、抒情、写人、绘景融为一体，创造了优美的意境，使小说呈现出散文甚至是抒情诗的风格。

8．文中多次写到远处的“风车”，请分析其在文中的作用。（6分）

9．契诃夫曾说：“艺术家的全部精力应当转到两种力量上：人与自然。”请结合文本，分析他的 这种创作观在选文中的体现。（6分）

参考答案

7．（3分）C（“实景与虚景交织”的说法错误。）

8．（6分）

多次写远处的风车，交待了人物活动的典型环境，体现了草原的宁静、辽阔的特点。

写风车不停地转动，单调而“腻味”，衬托主人公的孤单与无聊。

写风车“像摇着胳膊的小人”，表现了主人公离别家乡的不舍，丰富了文章的主题意蕴。

（每点2分）

9．（6分）

认识自然，草原是燥热而又物产丰饶的，人类在这里劳作、抗争，获得生存的必需。

认识自身，作者笔下草原的辽阔、单调、宁静、充满生机，增加人们的不同感受，丰富了人类 的精神世界。

认识世界，文中的各种普通人，他们或敏感或麻木或粗俗，还原了生活的真相。（每点2 分）（或从“自然的包容性、人类的抗争、人与自然的和谐”诸方面作答，言之成理也可）

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