教师公开招聘岗位计划表精选9篇

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以下是小编为大家收集的教师公开招聘岗位计划表精选9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师公开招聘岗位计划表1

龙岩市儿童保育院拟在面向社会招聘教师。现将有关事项公告如下：

一、公开招聘职位

本次公开招聘幼儿教师 2名。

二、公开招聘范围

面向全市范围公开招聘。全市范围系指报考者具有龙岩市户籍或系龙岩市生源的应往届未就业毕业生;或报考者为龙岩市范围内机关、事业、国有企业正式在编人员。

1.龙岩市生源系指：(1)籍贯属龙岩市辖区内的，或属龙岩市辖区内生源毕业生(即考入取得第一个全日制普通教育学历的院校前，户籍和学籍在龙岩市辖区内的全日制普通教育毕业生);(2)市外生源在龙岩市内高校就读的20应届毕业生。

2.以上条件界定的时间点均为年3月17日及之前。

三、报名条件

1、热爱幼教事业,具备良好的职业道德和品行;

2、组织观念和责任心强，服从分配，具有吃苦耐劳和团队协作精神;

3、具备幼儿园工作要求的身体条件，五官端正，身体健康，心理素质好;

4、作风正派，遵纪守法，无不良诚信记录，没受过任何处分;

5、符合招聘职位的年龄、学历、专业及其他条件，具体详见《龙岩市儿童保育院2016年公开招聘教师职位表》;

6、报考者的毕业证及相关资格证书必须在2016年7月31日前取得。

7、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在各级公务员、事业单位工作人员招考中被认定为考试作弊行为且不得报考的人员，机关事业单位工作人员被辞退未满五年的，以及具有法律规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形的人员，不得参加本次公开招聘。

8、岗位笔试实际报考人数与岗位拟招聘人数比例原则应达3：1及以上方可开考，比例未达3：1的，相应减少该岗位拟招聘人数(如该岗位拟招聘人数为2名，笔试实际报考人数5名，则按3：1的比例计算，该岗位实际可招聘1名，比原计划减少招聘1名;若笔试实际报考人数为2名，则该岗位不开考)。

四、笔试报名方法

(一)笔试报名方式及时间：报名采取网上报名方式。报名时间为2016年3月18日～3月24日，报名者登录福建省教育考试院网站(网址：www.eeafj.cn)进行网上报名和缴费。

(二)报考注意事项：

1、报考者应认真阅读网上报名有关注意事项，按网上提示要求，如实提供准确的个人报考信息，不得提供虚假信息。

2、每位应聘者只能报考1个岗位，因此报考者要认真阅读意向报考岗位的条件要求，对照自身条件，完全符合要求才可报考;专业类别不在约定专业类别内的人员不得报考。

3、龙岩市儿童保育院将对网上报名者进行资格初审，因时间紧任务重，不进行现场确认，仅凭报考者个人网上报名信息进行初审。笔试入围进入面试的人员均需再次进行现场审核确认并公示,经面试资格审核不符合条件的考生，龙岩市儿童保育院将立即取消其进入面试的资格，并按分数向下进行替补;若出现不符合报考条件却初审通过并参加笔试的，龙岩市儿童保育院不承担责任，后果由报考者自负。

五、考试

本次公开招聘考试，采取笔试与面试相结合的方式。考试总成绩为100分，其中笔试占总成绩的40%、面试占总成绩的60%。

(一)笔试

1.笔试时间：2016年4月17日 全省统一笔试。笔试具体安排请查询福建省教育考试院网站(网址：www.eeafj.cn)。

2.笔试地点：具体地点详见准考证。

3.笔试成绩

2016年5月中旬，由福建省教育考试院向市、县(区)反馈笔试成绩，并向社会公布笔试成绩。

(二)面试：由龙岩市教育局统一组织面试。

1.按该岗位的笔试成绩从高分到低分，以拟聘人数与进入面试人数1：3的比例确定面试人选;达不到规定比例的，按达到最低合格分数线并符合报考条件的实有人数确定面试人选。

2.笔试最低合格分数线为满分值的50%(即满分100分，最低合格分数线为50分;满分150分，最低合格分数线为75分)，未达笔试最低合格分数线人员不得进入面试。

3.面试前提出弃权面试的空额可从达到笔试最低合格分数线以上的人员中按成绩高低顺序依次递补;进入面试人数与招聘人数比例小于或等于1：1时，其面试成绩应达到70分及以上。

4.进入面试的考生名单和面试内容、时间、地点由龙岩市教育局通知考生或登录龙岩教育网(www.lysjyj.gov.cn)查询，具体面试方案另定。

六、体检

1、确定体检人员：根据笔试、面试总成绩，按各职位招聘计划人数1:1的比例，从高分到低分确定体检对象;同一职位的报考者总成绩相同时，按面试成绩从高到低依次确定，面试成绩一样的，经市委组织部门同意后，另行加试一场面试，报考者的名次按加试的面试成绩从高到低确定。

2、体检由市妇联和市儿童保育院组织。体检标准参照《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。体检费用由报考者自理。

3、报名时未能提供所在单位同意报考证明的，最迟应于体检前二天提交所在单位同意其报考、同意辞职或已解除聘用(劳动)合同的证明，否则取消体检资格。

4、出现因体检不合格或自动放弃体检资格者，经市妇联和市委组织部确认同意，从报考该职位的人员中按照笔试、面试总成绩由高到低确定递补体检人选。

七、考察

1、确定考察对象。体检合格者拟作为考察人选。考察工作由市妇联和市儿童保育院组织实施。

2、考察内容主要包括政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作态度及工作表现等方面的情况，考察不合格的，取消聘用资格。

八、拟定聘用人选

综合报考者的总成绩、体检、考察等情况，确定拟聘用人选。

九、公示

拟聘人选在“龙岩教育网”公示7个工作日。

十、聘用

公示结束后，没有反映或有反映但经调查核实不影响其聘用的，按有关规定程序办理聘用手续。

十一、咨询监督

(一)咨询电话：0597-2308806、2885805;

咨询时间：2016年3月18日至4月17日正常工作时间。

(二)监督电话:中共龙岩市委组织部监督举报电话：0597—12380。

十二、注意事项

1、报考者应对提交的信息和材料负责，凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格。

2、拟聘用人员未在2016年7月31日前取得毕业证书及职位要求的相关证书的，取消聘用资格。

3、本次考试不指定考试辅导用书，不举办、也不委托任何机构举办辅导培训班。

附：《龙岩市儿童保育院2016年公开招聘教师职位表》

龙岩市儿童保育院

2016年3月10日

教师公开招聘岗位计划表2

教师公开招聘面试真题高分特训之答辩

教师公开招聘面试答辩是在笔试基础上，进一步考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供充分依据。答辩是语言艺术的展示。有时不同的应试者对主考官提出的问题，回答的内容基本相似，但表达的效果却大相径庭。这是为什么呢?这主要语言表达技巧上存在差别。那么，在教师公开招聘面试答辩时应掌握哪些语言技巧呢?

一、答辩的万能模式

一般来说，答辩的基本模式就是将要答辩的内容首先概述后再分述，在答辩结束时再将前面的内容小结或升华一下。

开始时把你要说的话简明扼要地概括一下，再细细讲解。如某校公开招聘教师，在面试中有这样一道试题：“假如你是班主任，你将怎样开展班级管理工作?”参加面试的人员中得分最高的应试者是这样回答的：“假如我是班主任，我将抓好一个中心，增加两个效果，注意三个问题，把握四个环节。” 然后将要说的内容分成若干个部分，用“一、二、三”娓娓道来，如对“中心”、“效果”、“问题”及“环节”一一分述，条理性很好。

二、答辩的高分原则

(一)要有条不紊

提纲挈领、条理清楚的回答，说明你的思路清晰，有较强的概括能力和逻辑思维能力，这正是评委打高分的原则之一。

要做到答辩时提纲挈领、条理清楚，光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的，重要的是要注意平时的训练：一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括，抓住其要旨。二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。三是学习一些必要的逻辑知识，学会用逻辑的方法来推理演绎问题。

(二)要声情并茂

有的应试者在考场上可能由于紧张或者自信心不足，在回答主考官的提问时，不但神色紧张，而且语言呆板，言之无味。评委在面试工作中一坐就是一整天，所听到的内容又大体相似，很容易产生厌倦的情绪。如果应试者在答题时表情呆板、语言乏味，一定不会给考官留下好的印象。综观那些在面试中脱颖而出的应试者，无一不是在对问题进行短暂的理性思索之后，将个人的情感融入见解之中，声情并茂地将自己的观点表述出来，打动评委的。

要做到在答辩时声情并茂，应试者一是对生活要有激情，有乐观向上的态度。二是要充满自信。一个没有自信的人，坐在答辩席上，会情绪紧张，思维也随之迟钝，自然无法说出有情趣的话来。三是营造情境，以情带声。在答辩时，要善于从生活化的事例或个人的主观感受入手，摆事实，讲道理，努力做到晓之以理，动之以情，使评委产生强烈的共鸣，从而使他们看待你的眼光由审视到欣赏，由评判到认同。

(三)要真诚坦率

教师公开招聘面试中，教育人事单位在设计面试试题时，常常有一道或几道测试应试者性格和为人处世原则的题目。有的应试者为了在评委心中留下好印象，对自己的缺点故意隐瞒甚至加以粉饰，结果欲盖弥彰，反倒给人以虚伪的感觉;有的“鹦鹉前头不敢言”，自己内心有看法也不敢大胆表达，给评委一种思想苍白的感觉。这样评委自然不会给你高分。做到真诚坦率地答辩，一是要将自己的个性特点特别是缺点和不足坦诚相告，不加掩饰。二是对别人的优点要发自内心地称赞，不要为了表现自己或突出自己而肆意诋毁他人。三是敢于大胆地表达自己的见解和主张，不畏声畏色，不吞吞吐吐。四是敢于对社会上的一些不良风气提出批评，不粉饰太平，不有意回避。

(四)要新颖独到

老生常谈最容易让人生厌，新颖独到的话最容易吸引听众的注意力。但在答辩时要做到新颖独到绝非易事。笔者认为以下几种方法值得借鉴：一是恰当地引用名人名言、谚语俗话、顺口溜或眼下较为流行的话语来论证或阐述自己的观点。二是可以采用形象化的比喻、拟人或有气势的排比加以表述。三是可以用带有精确数字的事例、不起眼但很有意义的轶闻趣事或经典的历史典故对自己的观点加以补充和升华。要做到这些，首先要注意平时的积累。只有对一些名言警句或历史典故烂熟于心，在答辩时才能做到信手拈来，运用自如。其次要活学活用。他山之石，可以攻玉。对他人较为新颖的表达方式，要注意结合自己的兴趣和习惯，灵活地加以借鉴和运用。再者要想象丰富。运用一些形象性较强的表达手法，如比喻、拟人、排比等，要求应试者要联想丰富，能把不同性质、不同类别、不同层次的事物，通过巧妙的提炼和组合，用来为自己要表达的思想服务。

三、答辩的个性化答题策略

教师面试答辩离不开语言，因为答辩必须用语言来回答试题或考官提出的问题。答辩语言运用得好坏，直接关系到面试的成败。因此，掌握面试答辩的语言艺术，尤其是个性化的语言策略，对于答辩有着十分重要的作用。

(一)准确地选用词语

词语是造句的基本单位。词语选用得好，句子就会造得严谨而又优美。因此，在面试答辩中要特别讲究词语的运用，词语运用得好，就会增强答辩的表达效果。

(二)良好的语言习惯

教师面试同其他社会交往一样，是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。虽然面试对语言没有特别的标准和要求，但社会所认可的良好的语言习惯，也是应试者应具备的基本素质。当然形成个人良好的语言习惯，绝非一蹴而就之举，但了解什么是良好的语言习惯，并在面试中有意识地加以注意，对提高面试成功率还是有一定好处的。

1.良好的语言习惯

不仅指不犯语法错误，表达流利，用词得当，言之有物，同样重要的还有说话方式，例如：发音清晰，语调得体，声音自然，音量适中等。说话时俚语不断，口头禅满篇，和病句一样，都是语言修养不高的表现。

2.发音清晰

发音清晰，咬字准确，对一般人来说不是十分困难。有些人由于发音器官的缺陷，个别音素发音不准，如果严重影响人们理解，或影响讲话整体质量的，应少用或不用含有这个音素的字或词。当然，如果有办法矫正的应该努力矫正，不要采取消极的方法。

3.语调得体

无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。有些同样的句子，用不同的语调处理，可表达不同的感情，收到不同的效果。有研究说，使用上扬语调易给听者造成悬念，提高他的兴趣，但若持续时间过长会引起疲劳。而降调能表现说话人的果敢决断，但有时也显示他的主观武断。

得体的语调应该是起伏而不夸张，自然而不做作。但是富于感情变化的抑扬顿挫总比生冷平板的语调感人。

4.声音自然

用真嗓门说话，音调不高不低，不失自我，不仅听来真切自然，而且有利于缓解紧张情绪。

5.音量适中

音量以保持听者能听清为宜。适当放低声音总比高嗓门顺耳有礼。喃喃低语是没有自信的表现，而嗓门太亮，既骚扰环境，又有咄咄逼人之势。

6.语速适宜

适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏，而是要根据内容的重要性、难易度、语调的高低及对方注意力情况调节语速和节奏。说话节奏适宜比急迫的机关枪式的语速更容易使人接受。

(A组)

1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。(30分)

【答案要点】

新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。

自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。

合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。

【评分办法】

本题共30分。三种学习方式每一种10分，其中说出名称占3分，学习方式的说明占7分。

2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?(30分)

【答案要点】

①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。

②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。

③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。

④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。

⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。

⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。

【评分办法】

本题共30分。以上六个方面，答出四点即可得30分，答出三点得24分，答出两点得18分，答出一点得12分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。

3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。(40分)

【答案要点】

①学识广博，专业功底深厚。

②胸怀理想、充满激情和诗意。

③充满爱心、受学生尊敬。

④追求卓越、富有创新精神。

⑤勤于学习、不断充实自我。

⑥关注人类命运，具有社会责任感。

【评分办法】

本题共40分。以上六点，每答对一点得8分，能答出五点即可得40分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。

(B组)

1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面?你对三维教学目标的内涵是如何理解的?(30分)

【答案要点】

新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个层面。

三维教学目标的内涵

“知识和能力”目标是教学的基本

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教师公开招聘岗位计划表3

为进一步优化教师队伍，提高教育教学水平，促进固安教育事业快速发展，经县政府研究决定，面向社会公开招聘教师100名。现就有关事项公告如下：

一、招聘原则及方式

按照德才兼备的标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试与考察相结合的方式，面向社会公开招聘。

二、招聘岗位

(一)小学教师70名(乡镇小学，不含公主府乡和固安镇)。其中，语文教师14名，数学教师13名，英语教师13名，音乐教师10名，体育教师10名，美术教师10名。

(二)初中教师11名。其中，数学2名、语文2名、英语2名、物理1名、化学2名、体育2名。

(三)普通高中教师15名(固安一中)。其中，语文3名、物理3名、英语2名、数学2名、化学3名、生物2名。

(四)职业学校教师4名(固安县职业中学)。其中,舞蹈2名，音乐2名。

三、招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，遵纪守法，品行端正;

2、身体健康，年龄在30周岁以下(1985年7月8日之后出生)。具有固安户籍或本县生源、并有不少于2年相应及以上层次教学经历的可放宽至35周岁(1980年7月8日之后出生);

3、取得相应或以上级别教师资格证书;

4、学历要求：

⑴小学教师：全日制普通类高等院校专科及以上学历毕业生。其中，报考音、体、美学科教师的，所学专业须对口;

⑵初中和普通高中教师：全日制普通类高等院校师范类本科及以上学历毕业生;

⑶职业学校教师：全日制普通类高等院校本科及以上学历毕业生。

凡属下列情形之一者不准报考：

1、正在受司法机关立案侦察、纪检监察机关立案调查的;

2、正处于党纪、政纪处分，期限未满的;

3、受过司法机关刑事处罚的;

4、违反计划生育政策的;

5、有其他严重问题的。

四、招聘程序及方法

(一)发布公告

20xx年7月9日—7月17日，在固安县电视台、固安广电网络、固安县政府门户网站、固安县人力资源和社会保障局网站、固安教育网发布招聘公告。

(二)报名

1、报名人员自公告发布至7月19日到固安县教育局人事股报名，填写《固安县公开招聘教师报名登记表》(见附件)。

2、报名人员需提供近期一寸免冠彩色照片8张和以下有效证件及复印件：身份证、户口本、毕业证、教师资格证(符合教师资格认定范围和条件但未领取教师资格证的，需提供教师资格认定机构出具的相关证明)，报名处留存复印件。

30周岁以上报考人员需提供所在学校开具的教学经历证明，非固安县户籍本县生源考生还应提供本人高中毕业证。

3、各学科报考人数与招聘人数比例不低于3：1，如达不到比例要求，经县招聘工作领导小组批准，可缩减相关学科招聘人数或取消相关学科招聘，并通知相关报考人员。

(三)资格审查

7月20日—7月22日进行资格审查，由招聘小组组织人员进行。审查合格人员于7月23日到县教育局人事股领取《笔试准考证》。

资格审查贯穿于公开招聘工作全过程。考生报名时须提供真实材料。提供虚假材料的，一经查实，取消其考试资格或聘用资格。

(四)笔试与试讲

命题人员及试讲评委由县招聘工作领导小组聘请外地专业人员担任。招聘人员的综合成绩由笔试、试讲成绩组成，笔试成绩占40%,试讲成绩占60%。

1、笔试

7月25日进行笔试，笔试采用闭卷方式进行，笔试重点考核学历要求层次专业知识(占70%)和相应岗位要求知识水平(占20%)以及教材教法(占10%)，考试时间为120分钟，总成绩满分100分。按照笔试成绩从高分到低分排序，按1:2的比例确定试讲人员，末位出现并列时都进入试讲。

7月30日，在县教育局公布笔试成绩和进入试讲环节人员名单。进入试讲环节人员到县教育局领取《试讲通知单》。

2、试讲

8月1日，参加试讲人员携带《试讲通知单》到指定地点参加试讲。试讲采取“说课”的形式进行，同一学科试讲题目相同，考生提前备课，每人限时10分钟。试讲着重考查试讲人员基本功和驾驭课堂教学的能力，包括对教材的理解，教育观念的体现，教育理论的运用，以及仪表、教态、语言、板书等方面。试讲满分100分。

3、综合成绩

试讲结束后，公布试讲成绩和综合成绩，同时公布根据综合成绩从高到低的顺序按1:1比例确定的参加考察人员名单。综合成绩末位出现并列时，试讲成绩高者参加考察，笔试、试讲成绩均相同时，再进行一次试讲加试，加试成绩高者，参加考察。

(五)考察与体检

试讲结束后，对拟聘人员进行考察。考察由拟聘人员所在单位或毕业院校提供现实表现(鉴定材料)，包括拟聘人员的政治思想、道德表现、工作能力、工作实绩或学习成绩、遵守国家法律法规以及执行国家计划生育政策等情况。同时将个人档案转至固安县教育局。参加考察人员出现不合格者，按综合成绩从高分到低分依次递补。

考察结束后组织拟聘人员参加体检。参加体检人员到县教育局领取《体检通知单》，依据《体检通知单》规定的时间，到指定医院进行体检。体检标准参照现行的国家公务员录用体检通用标准。参加体检人员出现不合格者，按同一职位综合成绩从高分到低分依次递补。

(六)公示

对体检合格人员，统一向社会公示7个工作日。

对公示反映有严重问题并查有实据，不符合聘用条件的取消其拟聘人选资格，并从报考同一职位人员中从高分到低分依次递补;对反映有严重问题但一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做

出结论后决定是否聘用。

对公示期满无异议的，按有关规定办理聘用手续。被聘用人员试用期为一年，聘用期满考核不合格的，取消聘用。

五、招聘人员审批及待遇

对公示无异议人员，试用期期间由固安县教育人才交流中心为其办理人事代理手续，工资由财政负担。试用期满后考核合格的，报县编办办理编制等相关手续。

六、新聘用人员六年内不得调离本岗位。

报名咨询电话0316-8936918、0316-6190788

教师公开招聘岗位计划表4

某市公开招聘教师方案

根据市直属学校中小学教师缺编状况，经研究，决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。

一、指导思想

以办好人民满意教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试和考核，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。

二、招聘计划

共招聘359名教职工：xx一中71名（含教辅人员6名），xx三中54名，xx市第一实验中学65名，xx市第一小学39名，xx市第二小学38名，*负责。凡弄虚作假者，一经查实，取消其报名资格。

3、每一位应聘人员限报1个招聘岗位。本市公办学校在编教师不得报考（现在省、市直学校代教1年以上的除外）。

4、凡有下列情形之一者不得报考：

①受过刑事处罚的；

②有犯罪嫌疑正在接受审查的；

③受党内严重警告或行政记大过处分，尚未解除的；

④有弄虚作假行为的；

⑤违反计划生育政策的。

六、考试

本次考试由市人社局、教育局和招聘学校共同组织。考试分笔试和面试两部分。报名人员如达不到岗位招聘人数1:5比例的，应聘人员笔试成绩须达到招聘学校所有参考人员的平均分数线，方可进入面试环节。

个人总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

（一）笔试

1、命题和阅卷：由市人事考试中心组织实施。

3、笔试内容。

包括两部分：

第一部分：政治理论常识、教育法律法规。

第二部分：教师职业道德、现代教育思想（含新课程理念）、语言理解与表达。

（二

）面试（讲课、答辩）

1、面试对象的确定：根据笔试成绩从高到低，按专业岗位分别排序，按1：3的.比例确定对象。若个别岗位面试人数不达1：3，则成绩须达到本面试专业组的平均成绩，方可进入体检环节。若笔试成绩最后一名出现并列时，并列人员同时进入面试阶段。

面试前，市直属学校招聘教师资格复审组（由市人社局、市教育局及招聘学校组成）对参加面试的人员进行资格复审。参加面试的人员需提供毕业证（应届生持学校出具的学历证明）、身份证、教师资格证书、户口本等材料（以上证件均提供原件及复印件）。递交《市直属学校公开招聘教师报名登记表》及近期免冠正面一寸照片4张。合格者发给面试通知书；不合格者，取消资格，由后面的人员依次递补。（面试时间、地点另行通知）

2、面试由市教育局组织各招聘学校制定实施方案，经招聘办审核后组织实施。

3、面试命题和评分由招聘办公室委托有关专家组织进行。

4、面试办法：考查教育教学技能、专业知识与综合能力,包括讲课、答辩两部分。

（1）讲课：

抽签：讲课人提前随机抽取一个课题签，确定备课、试讲内容。

备课：参加面试人员只准携带教材和与教材相配套的教学参考书进入备课室，独立备课，写出一份与所抽课题相对应的教案。中途不得离开备课室，如有特殊情况，要事先得到许可，方可进行。备课时间2小时。

试讲：面试人员面对评委讲一节课，按照课堂常规进行，时间20分钟。

（2）答辩：

根据试讲内容评委随机提问。时间10分钟。

5、面试考官的组成：

为了确保面试工作的公正、科学，拟分学科成立若干个考官组。每个考官组7人，由有关方面人员和专家组成。每个考官组设主考官1人，主持本组面试考务工作。、

七、体检

]19号）执行。体检不合格的，取消聘用资格，由此形成的空缺依次递补。

体检在人社部门的指导监督下，由招聘学校组织实施。

八、考核

根据体检结果，按1：1比例确定考核对象。

考核工作要按照德才兼备的标准和拟聘岗位的要求，对拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、现实表现等方面进行考核。考核不合格者，取消其聘用资格。

考核方案由招聘学校负责制定，报招聘领导组核准后组织实施。

九、公示

根据考试、考核和体检情况，择优确定拟聘用人员，并在相关媒体予以公示，接受群众监督。公示期间若发现有不符合条件或违法乱纪者，取消聘用资格。公示期为七个工作日。

十、聘用与待遇

1、公示期满，按照干部人事管理权限报市人社局审批后，招聘学校与被聘用人员签订聘用合同。

2、所聘人员实行合同制，试用期一年。试用期包括在聘用合同期限内。试用期满经考核合格后，正式聘用。考核不合格的，取消聘用。

3、所聘人员享受全额事业单位所在岗位全部待遇。

4、所聘人员一律实行人事代理。

十一、组织机构

为了保障这次教师招聘工作公平、公正和顺利推进，成立市直属学校教师招聘工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导组下设办公室。

办公室主任：

副主任：

成 员：

各招聘学校成立招聘教师办公室。

十二、工作要求

1、加强领导，确保招聘工作健康顺利进行。要按照招聘方案，明确分工，密切配合，精心组织，严格按程序办事，切实做好每个环节的工作，保证这次招聘工作健康有序进行。

2、加强监督，确保招聘工作公平、公正。充分发挥纪检、监察机构的职能作用，加强对招聘工作的全程监督。对违犯招

聘考试纪律的人员，视情节轻重，分别给予取消考试资格、取消聘用资格的处理。对违犯招聘考试纪律的工作人员，将按照有关规定，给予严肃处理，确保招聘工作公平、公开、公正。

3、严肃纪律，防止各种不正之风发生。加强对参与招聘工作人员的培训教育，自觉抵制各种不正之风的干扰。要坚持原则，严格执行政策，规范程序，照章办事，杜绝各种不良行为的发生，确保此次招聘工作圆满完成。

有关招聘信息，可咨询招聘办公室。

电话：

山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）

教师公开招聘岗位计划表5

北京3000教师岗位公开招聘应届高校毕业生

今年北京将从教育系统拿出3000个教师岗位，公开招聘应届高校毕业生；同时对招用应届北京生源高校毕业生达到在职职工人规定比例的小企业还将享受最高为200万元的小额担保贷款。这是记者11日上午从市人事局举行的北京市2009年普通高等学校毕业生就业工作会上了解到的。

中小学教师岗位待招应届生

今天上午市人事局印发了《北京市人民政府办公厅关于做好2009年普通高等学校毕业生就业工作的通知》，今年市教育系统将拿出3000个中小学教师岗位，公开招聘优秀应届高校毕业生。

同时今年还将选聘2000名高校毕业生到社区党组织、社区居委会、社区服务站、商务楼宇社会服务站工作。

北京毕业生创业将享优惠

新政中明确表示支持北京生源应届高校毕业生创办投资少、开办费用低的合伙、个人独资企业及个体工商户。对于创办个体工商户的，将免收行政事业性收费。对于创办公司制企业的，投资人可以专利、非专利、股权等非货币资产出资；对于注册资本50万元以下的，可按照出资人的约定，自公司成立之日起两年内分期缴足。对于开办文化经纪、动漫制作等文化创意产业及技术开发、技术转让等科技企业或个体工商户的"，可以注册在区县人民政府确定的集中办公区，也可以按照国家有关规定，利用住宅作为经营场所进行登记注册。

另外，对于开办个体工商户或企业的北京生源高校毕业生，如果自筹资金不足，可申请小额担保贷款，经营项目属于微利的，可享受贷款贴息。

各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员，将免收北京籍困难家庭毕业生的报名、体检费。确保“零就业”家庭高校毕业生百分百就业。

参与重大科研项目有望落户北京

根据新政，各高校、科研单位、大学科技园、中关村科技园区研发型高新技术企业以及其他承担国家和北京市重大科研项目的单位，要聘用北京地区高校硕士以上学历的优秀毕业生参与研究。聘用期间，由聘用单位进行管理，其劳务性费用和有关社会保险费补助按国家有关规定执行。

课题结束后，对于在聘用期间完成科研任务、连续考核为合格以上且符合进京条件的非北京生源高校毕业生，可按照程序办理北京市户口。

教师公开招聘岗位计划表6

廊坊固安县公开招聘200名教师公告

根据《事业单位人事管理条例》《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》《廊坊市事业单位公开招聘工作人员实施办法》，为满足我县事业单位工作需要，结合我县年事业单位招聘工作人员计划和岗位空缺情况，经县政府研究决定，拟面向社会公开招聘乡镇事业单位工作人员50名，公开招聘教师200名。现公告如下：

一、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准，贯彻民主、公开、竞争、择优的原则，在考试、考察基础上优先聘用。

二、招聘条件

(一)基本条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

2.具有良好的品行和职业道德;具有适应岗位要求的身体条件。

(二)其它条件

1.乡镇事业单位工作人员招聘条件

(1)具有廊坊市户籍，国家承认的全日制普通类高等院校大专及以上学历毕业生;

(2)30周岁以下(1986年6月12日以后出生)。

2.教师招聘条件

(1)具有中华人民共和国国籍，年龄在35周岁以下(1981年6月12日以后出生)。

(2)取得相应或以上学段教师资格证书(符合2016年教师资格认定范围和条件但未领取教师资格证的，需提供教师资格认定机构出具的相关证明)。除小学语文、数学、英语外，教师资格证书学科须对应。

(3)学历要求：

①小学教师：全日制普通类高等院校专科及以上学历毕业生，其中，报考音、体、美学科的，所学专业须对口;

②中学教师：全日制普通类高等院校师范类本科及以上学历毕业生，所学专业须对口;

③职业学校教师：全日制普通类高等院校本科及以上学历毕业生，所学专业须对口;

④特教学校教师：全日制普通类高等院校专科及以上学历毕业生，所学专业须对口。

(三)有下列情形之一的人员不得报考：

1.涉嫌违纪违法正在接受审查尚未作出结论的;

2.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;

3.现役军人、试用期内的公务员、非应届毕业的全日制普通类高校在读学生;

4.法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。

三、招聘人数及岗位

(一)乡镇事业单位公开招聘工作人员50人，其中：男30人，女20人。

(二)教育系统公开招聘教师200名。

1.小学教师132名。其中：语文36名、数学36名、英语40名、音乐5名、体育10名、美术5名。

2.中学教师51名。其中：语文7名、数学7名、英语8名、物理8名、化学3名、生物2名、历史4名、政治4名、音乐2名、美术2名、体育4名。

3.职业学校教师15名。其中：语文2名、数学2名、英语3名、舞蹈3名、音乐4名、美术1名。

4.特教学校教师2名。其中：聋教育学专业1名、培智教育学专业1名。

四、招聘程序及办法

招聘工作按照发布招聘公告、报名与资格审查、考试、考察、体检、公示、拟聘人员审批及聘用等步骤实施。

(一)发布公告

2016年6月12日通过固安县政府门户网站、固安县电视台、固安人社网、固安教育网等媒体面向社会公开发布招聘信息。

(二)报名和资格审查

本次公开招聘实行现场报名。

1.报名时间及地点

报名时间：6月14日8：30至6月18日17：30。

报考乡镇事业单位工作人员报名地点：固安县人社局职位管理股209室。

报考教师人员报名地点：固安县教育局人事股。

报考人员填写《固安县2016年公开招聘事业单位工作人员报名表》(见附件)。

2.报名须出具的证件和材料：

(1)有效居民身份证(二代)、户口本、毕业证、教师资格证(报考教师岗位提供);

(2)2016年应届毕业生提供就业协议书，如期不能取得毕业证的，取消聘用资格;

(3)岗位要求的其他证明材料。

以上证件和材料均需提供原件和复印件(A4纸)一份

(4)近期一寸免冠彩色照片8张。

开考比例：招聘人数与岗位报考人数比例不低于1：3，报名人数达不到开考比例的，减少该岗位招聘人数或取消该岗位招聘计划。

报名和考试期间务必保管好个人证件和信息，因个人原因造成丢失、被他人盗用和信息被恶意篡改而影响报名和考试的，责任自负。

3.资格审查

6月19日—6月21日进行资格审查，资格审查由招聘领导小组办公室组织人员进行。考生报名时须提供真实材料。提供虚假材料的，一经查实，取消其考试资格。

报考乡镇事业单位资格审查合格人员于6月23日到县人社局职位管理股209室领取《笔试准考证》。

报考教师资格审查合格人员于6月23日到县教育局人事股领取《笔试准考证》。

(三)考试

考试采取笔试与面试(试讲)相结合的方式。

1.笔试

笔试采取闭卷考试方式进行。

(1)笔试时间

笔试时间为2016年6月25日上午9:00-11:00。

应聘人员应按照准考证上确定的考试地点、考场参加考试。参加考试时，必须同时携带准考证和法定有效的二代居民身份证。缺少证件的考生不得参加考试。

(2)笔试科目

①公开招聘乡镇工作人员笔试科目包括《职业能力测验》和《公共基础知识》两科。一张卷，考试时限120分钟，满分100分(两科各占50分)。

②公开招聘教师笔试内容重点考核学历要求层次专业知识(占70%)和教材教法(15%)以及教育学、心理学(占15%)，一张卷，考试时限120分钟，满分100分。

本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构或个人举办考试辅导培训班。

(3)笔试成绩公布

笔试成绩及进入面试环节(试讲)人员名单于7月1日在固安县人力资源和社会保障局网站公布。

进入面试环节(试讲)人员依据笔试成绩从高分到低分按计划招聘人数与进入面试(试讲)人员1∶2的比例确定。比例内末位笔试成绩并列的都进入面试(试讲)环节。笔试有作弊的考生，不得参加面试(试讲)。

2.面试(试讲)

(1)领取面试(试讲)通知单

进入面试人员于7月7日在固安县人社局职位管理股领取《面试通知单》;

进入试讲人员于7月7日在固安县教育局人事股领取《试讲通知单》。

(2)面试(试讲)时间

面试(试讲)时间为2016年7月9日。

(3)面试(试讲)方法

①面试方法

报考乡镇岗位人员进行面试，面试采取结构化面试方式进行，主要测试应聘人员的综合素质和相关能力。面试时间每人不超过10分钟。

②试讲方法

报考教师岗位人员进行试讲，试讲主要考察应聘人员设计教学和实际授课的能力，考生提前10分钟备考，试讲时间不超过10分钟。

面试(试讲)实行百分制，当场打分，面试(试讲)成绩采用“体操计分法”，即：将各考官评出的得分去掉一个最高分和一个最低分，保留分的平均分为面试(试讲)成绩。

3.计算总成绩及确定进入考察环节人员名单

总成绩=笔试成绩×40%+面试(试讲)成绩×60%。

确定进入考察环节人员考生名单：以招聘岗位与考生1:1的比例按总成绩由高分到低分确定进入考察环节人员名单。报考同一岗位总成绩相同者，面试(试讲)成绩高者优先进入考察环节。笔试、面试(试讲)成绩均相同者，再进行一次面试(试讲)加试，加试成绩高者，参加考察。

面试(试讲)成绩当场公布。

考试总成绩和进入考察环节人员名单于2016年7月9日下午在固安县人力资源和社会保障局网站公布。

(四)考察

考察时间为2016年7月11日至7月15日。

县人社局会同县教育局组织考察，考察内容主要包括拟聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。考察合格的拟聘人员，进入体检环节。

(五)体检

2016年7月19日至7月21日，县人社局负责对进入体检环节考生集中进行体检，体检标准参照《公务员录用体检标准》(国家和省另有规定的，从其规定)。

(六)公示、聘用

根据考试、考察、体检情况，择优确定拟聘人员，拟聘人员统一向社会公示7个工作日。

对公示反映有严重问题并查有实据，不符合聘用条件的取消其拟聘人员资格;对反映有严重问题但一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后决定是否聘用。

对公示期满无异议的，或有反映问题但经核实不影响聘用的拟聘乡镇工作人员，报县编办、县人社局审批后，办理编制、就业、流动、工资、社保等相关手续，按有关规定签订聘用合同。被聘用人员按相关政策规定实行试用期，试用期一并计算在聘用合同期限内。试用期满考核合格的，予以正式聘用，不合格的，取消聘用。拟聘乡镇工作人员工资财政负担。

对公示期满无异议的，或有反映问题但经核实不影响聘用的拟聘教师，按相关政策规定实行试用期，试用期期间由固安县教育人才交流中心为其办理人事代理手续。试用期满考核合格的，报县编办、县人社局审批后，办理编制、就业、流动、工资、社保、聘用等相关手续。拟聘教师按有关规定签订聘用合同，试用期一并计算在聘用合同期限内。拟聘教师工资财政负担。聘用教师六年内不得调离本岗位。

由于各种原因，在考察、体检、公示过程中形成的缺额，分别可以在考察后、体检后、公示后分岗位从高分到低分依次递补，未参加面试(试讲)的不能递补。

特别提醒：凡考生未在规定时间内按要求参加笔试、面试(试讲)、考察、体检、报到等情况的，均视为自动放弃应聘资格。资格审查贯穿招聘工作全过程，在任何环节，发现考生不符合招聘条件，弄虚作假的，取消应聘资格，问题严重的要追究责任。

附件:固安县2016年公开招聘事业单位工作人员报名表

报名咨询电话： 教师岗位 0316—8936918

乡镇岗位 0316—6190788

教师公开招聘岗位计划表7

XX教育局：

近几年来，我校规模迅速发展，老师老化化问题突出，为进一步加强学校师资队伍建设，经校党委会决定，特请求面向社会公开招聘三位语文老师三名：

一、招聘岗位及名额：

语文老师，3名

二、招聘条件：

1、热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，具有良好的职业道德;遵纪守法，品行端正，无违法乱纪行为;

2、学历要求本科(含本科)以上学历，中级(含中级)以上专业技术职称;

3、具有2年以上教学工作经验，年龄在35岁以下，男女不限;

4、具有较强的教学和沟通协调能力;

妥否，请批示。

教师公开招聘岗位计划表8

廊坊固安县选聘2名特教教师公告

为进一步优化教师队伍，提高特教教育教学水平，促进固安教育事业整体快速发展，经县政府研究决定，面向社会选聘特教教师2名，现发布公告如下：

一、选聘原则

按照德才兼备的标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取试讲与考核相结合的方式，面向社会选聘。

二、选聘岗位

固安县特教学校教师2名，其中：聋教育学专业1名、培智教育学专业1名。

三、选聘条件

(一)年龄在30周岁以下;

(二)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录;

(三)身体健康;

(四)曾因犯罪受过刑事处罚的、曾被开除公职的人员,法律、法规规定不得选聘为事业单位工作人员的其他情形人员，不得报考。

(五)取得教师资格证书。

(六)学历：全日制普通类高等院校专科及以上学历毕业生，所学专业须对口。

四、选聘程序及方法

(一)发布公告

10月14日—10月20日，在固安教育网及河北师大、保定学院、阳泉师范高等专科学院发布选聘公告。

(二)组织报名

10月21日至10月22日，报名人员到固安县教育局人事股报名，并填写选聘报名表、近期同版一寸免冠照片8张及以下证件原件及复印件：身份证、毕业证、普通话等级证书、教师资格证书。

(三)资格审查

10月23日进行资格审查，由选聘小组组织人员进行。申报资料审核合格人员进行面试。

资格审查贯穿于选聘工作全过程。考生报名时须提供真实材料。提供虚假材料的，伪造、编造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，一经查实，取消其应聘资格。

(四)试讲

10月24日，选聘小组在指定地点(另行通知)进行试讲，着重考查应聘人员的板书、举止仪表、语言表达能力、应变能力。

试讲聘请7名专业人员担任评委进行试讲，每学科试讲结束后，公布试讲成绩。按照试讲成绩，从高分到低分按照1:1的比例确定考察人员，末位出现并列时进行加试，高分者确定为考察人员。

(五)考察与体检

试讲结束三日内，对拟聘人员进行考察。考察由拟聘人员所在单位或毕业院校提供现实表现(鉴定材料)，包括拟聘人员的政治思想、道德表现、工作能力、工作实绩或学习成绩、遵守国家法律法规以及执行国家计划生育政策等情况。参加考察人员出现不合格者，按试讲成绩从高分到低分依次递补。

考察结束三日内组织拟聘人员参加体检。参加体检人员到县选聘教师办公室领取《体检通知单》，依据《体检通知单》规定的时间，到指定医院进行体检。体检标准参照现行的国家公务员录用体检通用标准。参加体检人员出现不合格者，按试讲成绩从高分到低分依次递补。

(六)公示

对体检合格人员，统一向社会公示7个工作日。

对公示反映有严重问题并查有实据，不符合聘用条件的取消其拟聘人选资格，并从报考同一职位人员中从高分到低分依次递补;对反映有严重问题但一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做

出结论后决定是否聘用。

对公示期满无异议的，由县选聘工作领导小组办公室提出聘用意见，报县选聘工作领导小组审批后，按有关规定办理相关手续。被聘用人员按相关政策规定实行试用期，试用期一年。试用期满考核合格的，予以正式聘用，不合格的，取消聘用。

五、选聘人员审批及待遇

对公示期满无异议的，或有反映问题但经核实不影响聘用的拟聘教师，按相关政策规定实行试用期，试用期期间由固安县教育人才交流中心为其办理人事代理手续。试用期满考核合格的，报县编办、县人社局审批后，办理编制、就业、流动、工资、社保、聘用等相关手续。拟聘教师按有关规定签订聘用合同，试用期一并计算在聘用合同期限内。拟聘教师工资财政负担。聘用教师六年内不得调离本岗位。

报名咨询电话：0316--8936918

附件:固安县20选聘特教教师报名表

教师公开招聘岗位计划表9

作为一名人民教师，我郑重承诺：

忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，爱岗敬业；关爱学生，有教无类；潜心治学，因材施教；勤学不辍，创新不止；修身立德，廉洁从教。

我坚决做到：

一、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

二、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

三、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

四、不收受或向学生及家长索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物。

五、不参加由学生及家长安排的宴请，或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

六、不让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用。

七、不向学生及家长推销或变相推销图书、报刊、教辅资料、学习生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益。

八、不利用职务之便谋取不正当利益。

请全体教师、家长、学生认真监督，如有违反，请拨打监督举报电话：

宜昌市教育局：xx邮箱：xx

宜昌市机电工程学校：xx邮箱：xx

承诺单位：

承诺人：

日期：

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