描写我的同学作文300字范文五篇

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的描写我的同学作文300字范文五篇,欢迎品鉴!

描写我的同学作文300字1

　　正式开学第一天，大家围到讲台上寻找自己的座位，我也毫不犹豫地挤上前去，用手指着查询我的名字。突然，我愣了一下，我揉了揉眼不相信这个事实，吓得向后退了两步，说道：“我的同桌是郎”

　　周围同学纷纷投来惊讶的目光，也不知是喜是悲。这是我中学生涯中第一个正式认识的同学。

　　郎同学他好像很高冷，上课时眼睛就只盯着黑板，不说话。整整坚持了两节课，才慢慢成为可以正常聊天的同学。我也发现“高冷”这个词其实一点也不适合他，“沙雕”倒似更合适。后来上AI课，我发现我和他的差距越来越大，他竟然还会人工智能，而且还不是一般的牛！可我一个也看不懂。我还没来得及反应，他就弄好了。两三次课下来，他还做了一个奇怪的东西，戳中了同学们的笑点。对于这种学霸，我慨叹自己做不到，只能看着羡慕。

　　还有一位女神也让我很羡慕，也很欣赏，她就是“染姐”我们大家现在都这么叫她。

　　“染姐”这名字怎么来的我也不知道，不过还挺好听。有一次我问她：“为什么你数学这么好？”她回答道：“我其实数学都错在基础，越难的题我越会写！”同样是女孩，这脑子和智商，啧啧啧！

　　其实我欣赏的不仅是她学习成绩，更多的还有她的性格。她的性情很好，同学面前总是很活泼的样子，不会把负面情绪带给大家。除了那次拔河比赛，我们班级输了她流眼泪之外，我就再也没见过她带着不好的情绪和我们在一起。她很有喜感，她的语言承包了我的所有笑点。我可能偏感性些，不太会控制我的情绪。

　　上初中已经一学期了，在这个新班级里我还没有和谁没说过话，我希望这样的友谊伴随着我们度过这美好的三年！

描写我的同学作文300字2

我的六年级同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。

弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的.值得我们学习。

毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。

描写我的同学作文300字3

虽然我不知道她为什么有这个外号，但我知道她听到这个外号时的反应—依然乐呵呵的。我很不明白，因为照她那个脾气，知道了这个外号后，不气得七窍生烟才怪。结果她告诉我，她早就知道这个外号了，并在一次激烈的争吵后揍了那个给她起外号的男生一顿。我听到后顿时笑得捂着嘴，趴在桌子上。

记得有一次，天气不是很好，天空看起来阴沉沉的。因为不久前才下过雨，所以空气非常的潮湿。我正开心地朝教室里走时，后面突然有同学推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞没了。生气地扭头要看是谁推了我时，发现那个人早就溜了。这时，我的朋友“李金丹”来了，她看见我身上的土，就小心地帮我拍了拍，并关切地问我：“怎么回事呀？你身上怎么这么脏？”这时，她好像由一个大大咧咧的人变成了一个细心的人。但因为我心情不好，竟然皱着眉头，满脸不高兴的对她说：“我的事，你别管。”说完，我头一扭，回到了教室里。

这一节课是品德，可是老师讲得什么，我一句也没听。我心里一直在想自己的不对，也不该那样生气地对最好的朋友喊，于是，我打算给她道歉。

下课后，我穿过一排排桌椅，和一群群嬉闹的同学，给她道歉，但是她却笑呵呵地问我：“你为什么要给我道歉呀？”说完，她眨着眼睛，歪着头，看着我。我不好意思地说：“下课时我不该和你生气。”她却说：“没事儿，我知道你心情不好，想发泄一下。”听了她的话，我特别高兴，开心地说了一句：“谢谢你。”

她是我最好的朋友，但愿我们的友谊能像春天的花朵一样，一直在心里开放。

描写我的同学作文300字4

　　我的同学叫小明，他是个大胖子，一个南瓜脸，他脸上有一双大的眼睛，一个小嘴巴，还有两只大耳朵，大大的塌鼻子长在脸中央。

　　他非常喜欢跑步，别看他是个大胖子，他可参加过学校运动会的八百米跑，在跑道上，他拖着笨重的身体，跑完了八百米，他已经上气不接下气了，可他还是荣获了第一名，他能获得那么好的成绩，有一个原因，他家住在学校一百米处的地方，他每天早上一有时间，就晨跑，跑到学校再回来，这样跑十个来回，共一千米，下雨天，他也坚持跑步，他那专注的神情，让我不能忘怀。

　　他不仅喜欢跑步，而且喜欢做小发明，上次他做的用风力做为电力的电灯，也得了一等奖，我非常佩服他，他的电灯怎么亮的呢?我来说一下，这外形，先在边缘上装一个小电扇，在中央靠左有一个小水车，水面上有一个渠道浮着，渠道通往中央的小房子，尽头有一根电线，电线另一头粘在电池上，电风扇吹动了水车，水车上的筒，接着一杯杯水，再倒入渠道，流到尽头，电线上的电传入水中，有水上电灯便亮了，这风力电灯，倒不如说成水力电灯好了，因为这发明水用得比较多。

　　这就是我的同学小明。

描写我的同学作文300字5

她，有着黑一双炯炯有神的大眼睛；她，有着两道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架着一副紫色边框的眼镜；她，还有这一张能说会道的嘴巴。她就是我的小伙伴xx。

我的这个小伙伴活泼有余、顽皮十分。有一次我们两家人去旅行，因为要在火车上过夜，所以买的是卧铺。这是我们第一次在火车上过夜。当我们找到车厢和铺位铺位时，xx立刻两眼放光，踢掉鞋就往铺上爬，像一只机灵的猴子。可怜的鞋一只倒扣在地上，一只已经被她踢到下铺底下了。我们俩一个在左边上铺，另一个在右边中铺。xx一会儿从中铺爬到上铺，一会儿在两个中铺之间荡秋千，像一只在树林间上串下跳的顽皮猴子。

当我正想静下心来看书时，一只“臭脚”突然从上铺从垂了下来，我本能地躲开。等我反应过来，便“怒气冲冲”地朝上铺喊了一句“喂，xx，拿开你的臭脚。”xx发出一阵得意的笑声，笑声透着一股“幸灾乐祸”的味道，那只“臭脚”依然在我面前肆无忌惮地晃来晃去。我灵机一动，一把抓住那只“臭脚”，用手指挠了挠脚心，xx笑得更厉害了，上气不接下气的。我装作恶狠狠地说：“还敢不敢？”“不了不了！”xx连忙求饶。我这才放开她的“臭脚”。

可是我低估她的调皮了。瞬间，又一只“臭脚”以光速朝我袭来，我慌忙用书挡住。回过神来的我也开始以牙还牙了。我用脚往上铺蹬去，xx敏捷躲开，我们四只脚就这样“刀来剑往”，床铺禁不住发出“咯吱咯吱”的抗议声。过了一会儿，我们玩累了，笑够了，这才乖乖看起书来。

xx还是个很关心闲事的女孩。一天，我们一起走在放学回家的路上，她叽叽喳喳说着她们班里闲闻趣事，说得眉飞色舞，手舞足蹈。我无语地看着她，心想；xx怎么知道这么多事情？难道她在班里很受大家欢迎？

这就是我最要好的小伙伴——xx。

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