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一个榜样一面旗帜,一个典型一座丰碑。一个人、一则故事、一段语录,看似平凡简单,却能点燃人心中的激情与梦想。以下是小编整理的关于榜样7的高中作文【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
榜样7的高中作文1
每个人都有自己的闪光点,每个平凡的人都有自己不平凡的一面。在我们班就有一个平凡而又不平凡的同学,他有着一颗宽容的心。他就是我们班的小队长—何星臻。
何星臻的学习成绩在班级里并不突出,纪律也不好,他是个调皮捣蛋的小家伙,就像大家都知道的杨红樱笔下的“马小跳”。在多数人眼里,他称不上好学生。但是在和他相处的日子里,我发现他瘦弱的外表下,竟隐藏着一颗宽容的心。我是怎么发现他的这个闪光点的呢?这就要从那节体育课说起了。
那节体育课的内容是打羽毛球。在激烈的双打中,我的羽毛球拍竟不小心挥到了何星臻的额头,被打到的地方顿时红肿了起来。我见自己闯了祸,便立即上前说:“对不起,对不起!都是我不小心……”我满以为他会哭,甚至可能去告老师。可是,没等我说完,他就大度地说:“没事,没事,不就个包嘛!一会儿就好了!”说完还揉了揉痛处,一脸的不在乎。当时,我心里一热:没想到他还真坚强,还很豁达。这时我就隐隐觉得他和我们平时眼里的他有点不一样。
这件事就这样慢慢过去了,我也没多想。也不知过了多久,有一天,何星臻的妈妈打电话到我家,找我妈妈问点事。她们聊着聊着,何星臻妈妈无意中说到了上次我打伤何星臻额头的事。妈妈接完电话,严肃地问了我这件事的过程,并告诉我,那天放学到家,何星臻妈妈发现了他额头上的包,知道了是我打的,就想打电话告诉妈妈。谁知何星臻死活不让她妈妈“告状”,并一直为我辩解,说我不是故意的,还说,要临近考试了,我妈妈知道了一定会批评我,这样我一定会分心,会影响考试成绩的……我听了妈妈的话,眼圈顿时红了起来。这时我感到他有一颗宽容的心,就是这颗宽容的心让我感动,让我愧疚。
我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,多少都有些自私,“得理不饶人”在我们身上很常见,何星臻的宽容豁达就显得尤为可贵。他的宽容让我们汗颜。大家说他这颗宽容的心是不是很不平凡呢?这颗宽容的心是不是像金子一样在我们身边闪光呢?而宽容的他是不是值得我们学习的榜样呢?
榜样7的高中作文2
释迦牟尼说的一句话:“无论你遇见谁,他都是你生命该出现的人,绝非偶然,他一定会教会你一些什么”。是的,有的人教过我如何帮助他人、宽容大度、关怀他人。
施以援手
在马路上的陌生人,让我懂得该如何帮助他人。那天下着小雪,刺骨的寒风呼呼的吹着。走着走着只听见“哐当”一声,一位骑着三八自行车,一头黑白相间的头发,穿着蔚蓝色的中山装和一双黑色皮鞋的老人摔倒在地。这时我看见有一位叔叔向前走去,扶起老爷爷,并慰问他,随后又有几名年轻人也上去帮助老人,有的帮忙扶车还有的帮忙搀老爷爷。看到了这儿,我的脸不自觉地红了起来,我在想为什么我不能上前帮助这位老人?
这个人让我懂得了在别人有困难时要施以援手,帮助他人,这就是我身边的榜样。
宽容大度
经过妈妈的教育我知道了宽容大度。午后,我和小伙伴们骑自行车,因为前天刚下完雨,路上有许多的水坑。一辆车驶来,车轮把水花溅到了身上,我抱怨起来:“没瞧见有人啊!”一直跟在我身旁的妈妈边擦衣服,边语重心长的对我说:“其实他们没看见有你,不过并不代表他们是故意要这样的,你也要多体谅,多包容他人不过不能盲目的宽容和体谅,懂了吗?”我似懂非懂的向妈妈点了点头。
如今我懂了妈妈说的话。妈妈让我懂得宽容大度,知道了这个道理,所以妈妈就是我的榜样。
关怀他人
因为爸爸对我的关怀,让我懂得关怀。一场磅砣大雨从天而降,没带雨具的我只好跑着回家。到家时,我早已成落汤鸡,不巧热水器坏了,没法洗澡了,只好用毛巾擦擦,擦干后,就回屋睡觉了。凌晨,我被疼醒了全身上下都出着虚汗特别难受,看到桌上有袋暖宝宝和药,吃了药再贴上暖宝宝便觉得好多了。第二天我醒来时看见一张字条“药给你备好了,明天我不在家,照顾好自己。—爸爸”看完字条,我眼眶湿润了,父亲可能不善言辞,可对我们的爱却像大海般深沉宽广。
这件事让我懂得了,关怀他人最重要的是行动而不是嘴上说说,在这件事上父亲就是我的榜样。
经历了这些事情让我真正的懂得了释迦牟尼所说的话,这些东西虽不比知识重要,但是一种精神品质值得我们所学习。就像科·达勒维耶所说“榜样的力量是无穷的。”自然我会向我的榜样们学习,我会做更好的自己。
榜样7的高中作文3
“这次我又考差了。”大家总会在考完之后发出这样的感叹,几乎所有人对此早已习以为常。比起起每次考完试后说一句这样的话,大家有没有试着去改变呢?那不妨让我们看一看这些人是怎么做的吧。
早上是读书的好时间,每天早上我们都会拥有10分钟的读书时间,相信这时大家总会听见一道响亮的声音响彻耳边,循声望去你便可以看见端正站着的李同学。他一只手里拿着英语书,另一只手拿着红笔,一边认真的读着,一边在书上勾画批注着。他无视了身边看来的所有目光与嘈杂的环境,只是专心的低着头读着自己的书。可别小看这短短的10分钟,这10分钟内你可以背下一小段英语课文,记住1单元的单词,背下一首古诗……在这10分钟内你可以干这么多事情,你又怎能不好好利用呢?李同学为我们很好诠释了好好利用这10分钟认真读书的作用,所以他对知识点掌握得更加熟练,在课堂上总能积极回答问题。这是值得我们学习的。
步入初三,我们的学习任务变得繁重。在课间,你一定可以看见这样一道背影:她静静地坐在自己的座位上,认真的干着自己的事情。她时而拿起笔,奋笔疾书;时而放下笔,脑袋里认真的思考着。每当下课时她不会随意走动,而是一定在利用着这零散时间做着作业或刷题复习。她就是杨心怡。大家以前对她的认识可能是在她几乎每次考试都做不完试卷上;下晚自习后,她总是还要在教室里留几分钟,做着没写完的作业;有时甚至还要带回寝室。但是现在她懂得了利用课间的十分钟,知道了珍惜时间。那次她站起来说:“我很好的利用了课间时间,在晚自习之前就已经做完了一科多的作业。”她的改变不仅仅是利用时间做完了繁多的作业,我还看见了她在寝室学习时总是刷起了数学题,复习起了英语,巩固每日所学的内容。或许她也就是在做这些事情的同时,保持了自己的好成绩。
认真早读,好好利用零散时间,这两点看似很小的事情,却也与我们的成绩高低有着千丝万缕的关系。做一天不算什么,但像李虹霖那样一直坚持认真读书,像杨心怡那样一直坚持好好利用时间,也就成就了他们不错的成绩。
如果想要考一个好成绩,达到自己的目标,那就先将每一天的每一件小事做好吧!
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