时间的高中作文锦集十一篇

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时间的高中作文14篇。 本篇文章以下是小编收集整理的时间的高中作文锦集十一篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】时间的高中作文

时钟在滴答、滴答作响，时间在一分一分流逝，我们抓不住时间，却可以去争取时间，和时间来一场赛跑。

运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；而人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。

当一声巨响惊雷后，大地为之一颤，于是一座座建筑物开始倒塌，一条条生命被掩埋。顿时，“宏伟蓝图”成了一片废墟，废墟下那撕心裂肺的哭喊声淹没了光明，使一条条鲜活的生命步入了死亡之门！

此时，一位位救援队员开始和时间拼命赛跑，因为迟一分钟就有可能使一家人的幸福生活支离破碎。一个、两个、三个。直至很多人被这双温暖的手拉回到“生活”中时，时间也输给了人们的毅力和坚持。

可见，和时间赛跑，我们不一定会输，但是不去尽全力拼搏一把，我们一定会输！

和时间赛跑，就是和知识赛跑。作为一名学生，我们总是抱着好好学习的心态，可老是觉得时间不够用，不是时间不够用，而是我们没有好好去把握住时间，让时间白白地从我们的手中溜走了。

无穷无尽的知识遍及了书中每一个角落，上课老师讲的太快，下课作业多的如山。 于是乎，我们必须和时间赛跑来抢占知识，知识就放在那儿，不跑不跳，不溜也不动，只要你调整好时间，不怕知识不长驻。正如俗话说“时间就像海绵里的水，只要你挤总是多的数不胜数。”

和时间赛跑，就是和今天赛跑。昨天，已然逝去；未来，还待展望；唯有今天，真真实实在我们面前，今天的二十四个小时，在不知不觉中已经溜走了三分之二，可时钟还在滴答，我们阻止不了它前进的脚步，只能加快自己的步伐和它去赛跑。

遥遥无期的高考似乎在一夜之间就变得屈指可数了，刺眼的倒计时显示着时间的进程，旁边的时钟连秒针都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到边。

既然未来之事不可知，后悔之药无处买，何不在今天就和时间来一场耐性赛跑呢？或许你就是那个最后的赢家！

和时间赛跑就是和知识赛跑！和今天赛跑！和生命赛跑！

【篇二】时间的高中作文

有的人最美好的时光就是去旅游，有的人最美好的时光就是跟家人一起吃团圆饭，有的人最美好的时光就是在某一次考试考到好成绩。

那时候，跑步特别快，老师就叫我加入田径队。当时，我不知道田径队其实是个“地狱”。老师要求我们早上七点三十分要回到学校操场集中，平时这个时间，我还慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好带着一副疲惫的样子来到操场，老师叫我们先跑几个圈，当热身。可是，我跑了几个圈都没力了。然后做准备运动，每一个动作都要做得很标准，很到位，“侧压腿”的时候，把握的筋都扯的像一条绷带，做完准备运动，就是练一下弹跳，犹豫早上不是一做太多的剧烈运动，所以我还可以应付的。

到了下午，真正的“地狱”试训练来了。刚开始还是跟早上一样，泡几个圈，做准备运动。然后老师就分配任务了，没人要跑十次一百米，老师帮我们都定了个要求，每一次都要达到这个秒数才能过关，否则就要蛙跳。

老师吹响哨子，我飞快地冲出去。第一次到第四次，我跑的都还可以，不算是很幸苦。但到了第五次，我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重，好似随时都会没气了一样，脚步声愈来愈沉重，脚上就像挂满了铅，沉重得抬不起来。

老师叫门们休息一会儿，在旁边鼓励我们，为我们大气，不断重复并坚定地强调要我们坚持。

大约过来十分钟，我们要完成剩下的五次任务，每一次跑我都抓紧拳头，心里默默念到：加油！坚持！速度是练出来的！我要熬过去！

在两个月后的去田径比赛中，我凭着自己的实力，获得了女子100米的第一名、老师在拿奖状给我的时候，我不知道我该说些什么，我只是紧紧的抱住了老师，眼泪情不自禁地溢了出来，这眼泪里装满了感激。

这两个月的地狱生活，每天都被阎罗王天天拉筋都是值得的。这两个月是我最美好的时光，让我学会了坚持，让我记住以后做什么事都要坚持。

【篇三】时间的高中作文

光阴之流，蜿蜒淌过人生的沟渠，日日月月都被赋予不同的质感与色彩。追寻时光踏下的斑斑足迹，我们可以感知光阴并非滑过人生的苍白流动，它是起伏的波澜，摇曳生姿，流光溢彩，荡过纷繁的人生，每一波浪都被定格其间。

张若虚在《春江花月夜》中写道：人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。江月澄明，江水奔流，是永恒流动的光阴;而江畔游子，望月沉吟，象征的则是短暂易逝、代代更迭的人生。时光不以人的意志转移，无尽地奔流消逝，而人之短暂渺小，在无限的时光面前，犹沧海之一沙一粟。然而，在江月与游子的互望中，光阴被赋予游子殊异的情思，永恒的江月被定格为无数有限而各异的存在，与游子相连共振，落月摇情满江树。踏过蜿蜒的蹊径，淌于曲折的沟渠，时光之无情于其间化为有情，波澜起于无形。光阴与人生的不同片段交织，随生命的丰盈而丰满，随生命的翩跹而定格。

时光是承载事物变化运动的容器，因其承载之物的性质而呈现不同质感，为其承载之物的变化运动而定格为一个个有色片段。追溯大唐，我们会歆羡初唐的清明质朴，仰慕盛唐的恢弘磅礴，无奈于中唐的残损衰微，扼腕于唐末的英雄垂暮。三百年的峥嵘岁月浩浩汤汤，波涛翻腾，在历史的矛盾运动中，定格，浓缩，凝结为一个个镜头，萦绕于后人心中。忆及杜甫，我们会联想起他青年时壮游天下，放荡轻狂;中年时战乱流离，忧国忧民;暮年时漂泊孤舟，艰辛潦倒。一代诗圣沧桑一生，定格为质感各异的多个片段而熠熠生辉，成为诗坛高标高悬于后世。光阴随事物的发展起伏摇曳，在不同阶段定格为不同的图景，渲染上独有的色彩，赋予独特的韵味，于是一帧一页皆含情生姿。

生活的旅程风景各异，定格下其间各种经历、触动、思索与心境的，或许是一段引发共鸣的音乐旋律、一本触及心弦的好书、一张承载感情的照片、奖牌与奖状，抑或是废纸箱里一叠厚厚的草稿纸、角落里一沓落满灰尘的练习册、布满蝇头小楷的笔记本、墙上信手涂鸦的画作、熟视无睹的桌上的裂痕。不妨抽出一闲散时刻，心平气和，重播一曲曲旧日旋律，掸去旧书封面的灰尘，拾起角落的小物件，仔细端详，静静翻看，细细品咂，让深远的记忆、绵密的情丝在心中泛起，涌升而充盈全身，使昨日场景重回眼前而历历在目。这些小物件，定格着一帧帧人生画面，作为一段岁月的忠实承载者，滞留下飞逝的光阴，使流动的时光可触可感，使回忆不再虚渺难觅，将有限的人生片段宕开无限思绪感触，让人在风雨中孤行时每有陪伴，每有慰藉。

光阴之流，穿过人生的罅隙，滴过一个个器皿，定格，凝聚，清脆有声。

【篇四】时间的高中作文

呼出的热气遇到玻璃后迅速液化成一层薄薄的水雾，他透窗望去，白茫茫的一片。隐隐作痛的腹部，寒冷的天气，不停流逝的时间。像一双无形的手紧紧攥住他的心脏，他丧气地将头埋入臂弯中。时间从他的头顶流淌而过，恶意地向他做着鬼脸，然后消失不见。列车中空荡荡的，空气中充斥着轨道被撞击的声音，无端地让人发凉失落。四处漫舞地雪花被车灯吹凉，恍惚的刺眼，又忽地按下去，被寒夜吞噬殆尽。

过长的刘海遮住了他漆黑的眼眸，他像一只蜗牛蜷缩在车厢的一个角落。现在，他也只是一个被时光摔在身后，被距离阻隔的少年。他坚持到底的理由只是想去见儿时的玩伴。可是恶劣的天气，晚点的列车已经将这个小小的心愿撕碎然后吞入腹中。好多时间都这样溜走了，没有留下一点时间。他想：明理已经回家了吧，这次见面也泡汤了。汽笛声划破黑暗，这条路终于走到了尽头。

他拖沓着脚步走到了约定的候车室，原本黯淡的眸子一刹那溢满了光彩。不肯落下的泪水，此时顺着面庞滑落。原来她一直等着，没有离开。这一路的曲曲折折最后都消融在她的微笑中。她眸子深处仿佛盛开了一池潋滟处的夏荷，有股温暖的味道，抚慰了他一路的不安。雪迅速地落满了这个小镇，像块白色的"布掩盖在黑夜中。他和她很温暖，聊得很开心。有说不完的故事和笑话，又说不清的情绪萦系在心底，只是天亮之后便要分别。

岁月如一阵风麻木地咆哮而过，并无半点欢欣与悲伤，就那样哗哗流淌。他和她也早已走散在不深不浅的时光里，知识是谁一直在满怀忧伤地回望过去，一直在试图找到早已失去联系的人。这一路的曲折、离合、悲欢都被时光刷的褪去了颜色，再难辨认。有好些东西都在这样漫长的消耗里褪成了苍白与苦涩。这么些年，他一直固执地留在原地。只是她不再像十二岁那年，一直等着他，而是离开了。

樱花从他发梢滑落的那刹那，彼此擦身而过的那一瞬间。他便明白了：他和她，秒速五厘米的遇见又秒速五厘米的错过。就像从枝头坠落的樱花，短暂的相依后又永远的别离。此后，再难相见。

故事的最后：他笑了，都散了。

【篇五】时间的高中作文

冗长的十五年，仿佛在穿越一座沉默而巨大的城堡，记忆多得散落一地，被雨水打湿，狠狠将世界过滤。记不起是怎样一步一步披荆斩棘走到现在，从未留恋过每一步。关于年少，似乎已被无尽的灰所覆盖。

橙色的灯光下，一张张相片给予我无穷的温暖，我轻轻抚摸着一张张灿若星辰的脸，毫无预兆，我想念童年，那段没有“硝烟”的纯真时代。我想起了屹立在雪地的雪人，响着歌声的校园，飘忽不定像朵棉花糖的云，那群跑来跑去，你追我赶的孩子，在我的记忆里似乎还冒着热气，傻头傻脑的模样。

有一张照片异常显眼，照片后写着“五岁”，映入眼帘是一片浓稠的绿色，是两棵老树，树下是一个秋千，记得是父亲亲手绑的，我穿着一件小粉裙，手里拿着块西瓜，两眼红红地坐在秋千上，脸上两道泪痕，一脸无辜地坐着。

虽然久远，但依然清晰记得发生了什么。那天，和邻居的孩子出去玩，恶作剧般玩起石子，结果不知是谁失手打碎了别人家的窗户，他们一听响声便作鸟兽散，只有我没弄清状况被主人逮个正着，后来被我母亲知道，既陪了笑脸，又赔了钱，母亲因为这件事，便用细细长长的藤条一下一下打在我的手心，我不服气，只有自己清楚石子不是我扔的，因此无论如何不承认错误，倔强地一泪不流，当时父亲正好回家及时制止，爷爷奶奶闻声而来，此时眼泪一触即发。不记得后来事态发展，只记得当时坐在秋千上，一家人围着，母亲沉默，爷爷心疼地看着，也许是父亲那时候按下快门。于别人来说，这可能是不怎么美好的事，可对于我，这是最美不过的事，当然，这十几年后我渐渐明白的，长大让许多事开始明了，让许多情感朝一个方向迸发。因为后来，帮我绑秋千的爷爷走了，秋千在一次猛烈的台风后被带走了，只剩下残骸在泥土中喘息，两颗老树上多了无数个蚁穴，我们搬走了，所有与我年少息息相关的东西都消失了，于是这张照片成了我最珍惜的物品，多少个被大雨洗刷的夜晚，我捧着这张照片，闭上眼，回忆不在画面中的所有人，默默地悲伤，独自沉沦于那些湮没的岁月。

有一种清醒叫作长大，有一种温暖也叫作长大，长大了才会懂得什么是爱什么又是恨，长大了会明白即使再惨痛的经历只要大家还在一起那就是幸福，只是那是很久很久以前的了，偶然间想起除了心疼那段玻璃般剔透的年岁也会有一抹温暖倏然划过脸颊与指尖，那些在生命中实实在在存在过的事情，在阳光的折射下，沉淀出蓝色，泛着忧伤，用席慕容的诗来送给我的年少——心中的你已永不再现，再现的，只是沧桑的日月和流年。

【篇六】时间的高中作文

感情，一切，都不再像以前那么真实了。而我只是静静地等待，听着戈拉斯说，悲伤会逆流成河。

在一个秋夜，随着时间一点一点的消逝。“只是，时间不如从前了。”

伤心不如难过

遗忘多于遗忘

“当你遇见我的时候，你会感觉到吗？”星空下的眼泪为谁而流的故事？

原来记忆是留在黑暗角落的爱。

是记得太多，还是忘记了？

一指老年，你还记得我吗，还是现在，已经。眼泪不代表悲伤。如果你习惯了，伤害的是我，不是你。

我的执着友谊只是一厢情愿。

廉价而孤独

就像，再一次，

在分崩离析的故事里，独自划桨，在月光下，你还在哪里？

“如果回到过去，还会有感觉吗？”伤口闭合时，有一道疤痕。

只是，我不能回到过去。

【篇七】时间的高中作文

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走；洗脸的时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要与困难作斗争与时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

记得每一次上学的时间，我总与时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再与月亮告别的时候，等你与阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。

记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”是啊！只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！

时间流去是悄无声息的，在4000多日子里，我有什么值得回忆的呢！在这么多日子里我除了匆匆学习以外，还有什么呢？只有匆匆罢了，只有学习罢了！时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。

珍惜时间！

【篇八】时间的高中作文

“时间都去哪儿啦……”，轻柔优美的钢琴曲萦绕在耳边，清雅动听的男声与朴素的歌词，像一把心灵的钥匙，打开了我记忆的闸门。回忆如潮水般涌出，那些快乐的、悲伤的记忆一一涌现，像连续播放的幻灯片一样，铺展在眼前。眼泪瞬间奔涌而出，心里有许多话想要表达，但面对空白的纸张，却又无从下笔，无数感慨只能凝结成一句话：“时间都去哪儿了?”

有人说，时间像一江春水，不管你在不在意，它都会流走，当时我并不理解这句话的含义，可是现在，我却懂得了它背后的那层深深的无奈。

我有时会恨时间，恨它如此无情，悄无声息地从我身边带走了那么多美好的事物，给我留下了那么多的遗憾。同时我又感叹，生命在时间面前的弱小卑微，以及对时间流逝时深深的无力感。

当偶然间不经意的一瞥，忽然发现身边的事物都变了样子：爸爸依旧是那个风趣睿智的男人，依然会在我迷茫时细心开导，依然会陪着我谈笑风生，讨论历史发展，人文伦理。但是，爸爸变了，他的头发不再像年轻时那样的浓密，身材也不再挺拔，也不再有当年的俊朗与意气风发了;

早上妈妈依然会温柔地叫我起床，细心地将我的衣服在电暖上烘热，会记得在牛奶燕麦粥中放一勺糖。但她也变了，妈妈的身材不复当年的飘逸，头上的白发也遮不住了，眼角的鱼尾纹又深了几许。

而我呢?我也变了，我的目光不再被动画、玩具所吸引，而转向军事政治了，偎依在我怀中的不再是雪白的毛绒熊，而是厚厚的练习册，当改变悄然来临，我忽然意识到，回不去了，时间走了，也带走了我的童真与无忧无虑，我开始有了烦恼，开始害怕失去，时光像水，我想抓住它，它却从我的指缝间溜走了。

“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”，在时间面前，一切都显得太渺小了，我知道我无法阻止与挽留，我能做的，就是把握好现在，让自己与自己所爱的人，充实快乐地度过每一天!

【篇九】时间的高中作文

我不知道时间是什么样子，但我可以在每个人、每件事与物之间发觉到它的面庞；我不知道时间存在于哪里，但我可以在每个人、每件事与物之间觉察到它出没的身影；我不知道时间给予了我生命何种意义与价值，但我能够明了“前不见古人，后不见来者”。其实，对于我来说时间虽然走入了我的生命，但我始终如一是个局外人。这并不是因为时间忽略了我，而是我以一种超然的态度忽略掉时间。

一个人离开了人世，另一个人来到了人世。我们觉得离去的人不仅失去了时间而且也失去了活着的全部，相反的是来到的人获得了时间，也获得了活着的全部内容与存在的权利。可谁又知，时间不曾离去也不曾到来，到来与离去的只是人，或者是那么被灌满意义与价值的事件与物品，而时间一如既往地存在于那些到来的人、事件与物品之中。

因为有了时间，我们学会了珍惜；因为有了时间人类有了历史，人有了年龄；因为有了时间，我们有了可以度量岁月的东西。不过也正因为有了时间我们才明确地看到失去，失去了青葱而如好的青春，那些锦色年华；也正因为有了时间我们才有所得到，得到了值得记忆的人与事，得到了属于自己的历史，得到了属于自己的青春岁月。

但我们终究还是不知道时间究竟为何样，它存在于哪里？从古至今多少人发问过，苦苦追寻过，可并没有获得一个标准的答案与结论，终归又被时间所带走，终归又被时间所遗忘。在时间公正的面前没有一个人能够幸免于被带走与被遗忘这个事实。即便是来年照常花开与花落、草的荣与枯，可来年的花非花，草非草。纵然如此，我们还得做些有意义与有价值的事来证明时间的存在，并尽其可能觉察到时间的根源，以便我们不再受制于时间。

那么如此说来时间既不受制于人、事件或是某一物品，它至始至终可以一如既往即是永恒地存在，而相反的是为时间所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是这些东西不再存在着了，但时间依然如故。只是在别角色之间穿梭与流淌，攫取不同的人物与事件，授予不同的意义与价值，如此循环往复地进行下去。

不过，时间总是要有所预示与提醒的。即便是不预示，其实它早已镌刻与镶嵌在了变化与消失着的事物之中，诸如四季的更替之后引起的草木枯荣，人的生离死别，气候的温与暖等此类都冥冥之中离不开了时间的影响。在它的作用之下，一切都时刻在变化与发展着。从某种意义上讲时间是一切事物的忠诚见证者。可我们常常将时间忽略，只有看到身边的亲人或是陌生人离开人世时我们才恍然失去了多少珍贵的岁月，才倍感岁月蹉跎；只有看到身边的草木凋零才会明白原来自然的规律也昭示着岁月不停地更替。这些如此鲜活过但却终将为时间所遗忘，为时间所带走的事物不过成了时间转盘上的一粒尘埃，终将被遗弃。

人如若不想到时间给生命带来局限性时就不会觉得生命有多么短暂与宝贵，不想到时间遗弃生命之后的一无所有就不会珍视当下所拥有的一切，更不会在这短暂生命之下苦苦为生命寻找一个永恒的归宿。我们认为的.一切生命的意义与价值在时间面前不过是时间的缩影罢了，但这并不意味着生命的意义与价值等同于时间，因为人不存在了可以无意义与价值可言，但时间依旧永存，不存在的人的时间只是更换了不同的人与物。说得悲观些，即是这个世界不存在我之前存在着，存在我时依然存在着，并不会因为我的某一天离去而毁灭。唯一不同的是这个世界没有我的话，我是一个无意义与价值可言的人。

可是，即便世界没有了我以后我是一个没有意义与价值可言的人，或者是时间带走了我所仅有的短暂的宝贵岁月。但是我依然不相信时间将我弄得一无所有，一无是处，我想那些失去的一定被保存在了一个秘密的花园，只待我去发掘。至少来说，我的记忆是一个证明，那些发生过的事与见过的人常会不由自主地生活在记忆之中。只不过那些失去过的岁月再度在记忆之中跳跃时不再显现得那么鲜活，不再那么显得刻骨，不再显得那么紧凑。总会有几分陈旧，总会被时间的沙滩所搁浅，总会断断续续。只有在这个时候我才时常狼狈地承认着有些失去的岁月与遗忘过的人注定成为了永远的失去。

或许，我们每个人都存在时间记忆的契机，在我们对失去的苦苦追寻之后，那些曾经的人与事又犹如潮水般涌上心头。但是我们又很少能够把我住这么一个契机，重新勾勒出记忆的痕迹，让失去的岁月重现。因为时间似乎分配着其它事物让我们去打理，譬如为生活奔波，忙碌于生活之中的琐碎而令我们无暇顾及到那些能够再度鲜活的过去，让我们永远地失去失去了的。在这点来说时间是残酷的，好在的是并非完全地残酷，于此的同时给予了我们回忆幸福的契机。

在大多数人的眼中活着就是生命的意义与价值，从出生开始就习惯一种重复的生活模式。

【篇十】时间的高中作文

很多时候，我们觉得时光太快，以至于许多都成为过往，许多不经意变成了永恒，来不及回眸，来不及停留，一切都来不及。四季可以轮回，昼夜可以更替，但人的每一刻都不可能重复，梁衡曾写有一文：人生没有返程票。读起来更觉得时光是如此弥足珍贵，可是我又该怎样的对待呢？

时光就这样匆匆，我还没有来得及看清她的颜色，她也不曾顾及我的感受，每一天，她都是那样的笑柔柔，有时候甚至对我偷着乐，对于我的倦怠，她常常在我耳际呢喃：我不等你了吧！我去看春色去了，还有那些花儿，我没耐心等你了呢！

听得多了，我情不自禁羞涩起来，我曾知道她的私语给了好些人力量、智慧和财富。而我呢？得到了什么？不禁辗转反侧起来。亦或在醒来时拼命的回去、回到难得的梦境中去，有时候也捉住一些，然多数时间是无所适从的。

唯一可以捉住的，就是醒来床头一些发黄的书，随手翻了翻，记住了一些书名：《人啊人》、《霜冷长河》、《破门而入谈美学》、《哲学的慰藉》。不曾穷经晧首，只记住了一些故事：羊毛出在羊身上。大抵是一些年长的学者读《色戒》后的刻薄批判，忍无可忍的天才女子只轻描淡写的便驳了回去，顺便丢下一句下不为例，好一个下不为例，大有横眉冷对千夫指气概，还有就是那无与伦比的自信。另一事是说徐志摩在日本留学回国时，一日本女子前来送别，传统的鞠躬在诗人那里，便条一丢就是那甜蜜的忧愁。日子翻过去，偶尔记得一些精美的句子：江畔何人初见月，江月何年初照人；莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦；假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要忧愁，相信一切都会过去，那些过去的，都会成为亲切的怀恋。在故事和句子里，也曾记得了一些贤哲和故人：孔子，李白，苏轼，王羲之，罗贯中，林徵因，余光中，郑愁予，卢梭。她们往往在我静谧时来到我身边，给我聊一些轶事，有时候，也直接把我的梦拍醒，丢一件哲理的衣裳让我穿上，以致于出门时不太狼狈。

记不清是哪住哲人说过：白天的苦累是晚上的幸福，上半生的苦累是下半身的幸福，上一代的苦累是下一代的幸福。对于幸福，我辈不敢妄言。白天的琐事不必说，晚上关上灯，远离光的污染，任由思绪在必头发酵。“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。那是你顾成，而我呢？去不了那境界的。如果有月光，心里会温暖一些，如果是雨，想必是从巴山那里淋过来的吧，如果什么也没有，好吧！反正什么也没有，我也不用再牵挂，安然地睡去，至于做不做梦，我就不知道了。

【篇十一】时间的高中作文

小学的时候，我的作文拿了什么比赛的一等奖，刊登在一本杂志上。那是很风光的——学校张罗了红色的大横幅挂在教学楼上，每一个老师都来问，那个得奖的孩子是谁，是哪个班的。奶奶为此十分骄傲——那时她还尚年轻，便出门买了两本杂志，把其中一本的那篇文章从杂志上整齐地裁下，压在书桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄国进口的制图仪器，包括千分位精确度的游标卡尺和好几种专业圆规，矩规。它们整齐地镶在天鹅绒盒子里，泛着酽酽色泽的庄严。母亲责怪她的不切实际，把这样的礼物送给一个尚还是小学的孩子。而十多年后，这份郑重其事的礼物，突然让我在高中几何立体的课堂里，感受到了来自一个老人拙朴的爱。

我记起来了。她是爱美的。小时候她带我在老裁缝处做过两件件合身的旗袍。材质是混纺的，并非纯桑织蚕丝，我们一人一件。从小在海边山村里长大的她，身体健壮，年轻时头发浓黑茂盛。小时候看她在镜子前梳头，她做了旗袍穿，她爱佩戴简洁清爽的首饰。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妆得体才能出门。

那件旗袍我已经找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和细节，言传身教，曾经我尚不能很明白，也很不以为热。只是在岁月的洗白下我才渐渐察觉，才渐渐理解，才渐渐明白——她说的很多道理，都是对的，都是正确的。

春节。我们一起吃饭，吃清酒，吃福建茶。她是很高兴的，便有许多话想说。小辈的孩子们和老人呆在一起的时间稀少，一年相聚几次，不知如何回答她的话才显得妥当，她端着盘子站在客厅里略显尴尬。于是我们说，以后这样的团圆应当每年再多几次，她高兴地应允。俯身接过小辈们赠予的手制礼物，千纸鹤折的略显粗糙，她咧着嘴笑起来，像个孩子。

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