生活的意义高中作文范文(精选6篇)

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　　无论是在学校还是进入社会，我们都熟悉作文，作文必须集中主题，围绕同一主题进行深入阐述，避免东拉西拉，主题松懈甚至没有主题。还是对这篇作文不知所措。以下是为大家整理的生活的意义高中作文范文(精选6篇),欢迎品鉴!

生活的意义高中作文1

　　桥，大家一定都很熟悉，但今天我想介绍的是我家乡的一座小石桥。

　　这座桥看起来很特别。桥上有整齐的洞，桥下的一个大洞是它的独特之处，它很大但不圆。我不知道桥上什么时候长出了一些不知名的草和花。在桥的栏杆上，每隔几分钟就有一只小石狮子，在狮子的头上有一个类似盘子的东西。据说它是用来放蜡烛在新年许愿的。桥的两端有一只石狮，嘴里衔着一个石球。这只狮子看起来像一个保护东西的保安。出于好奇，我过去常常从狮子嘴里拉出一个石球。我可以告诉你，我用了母乳喂养的力量，石头球没有动。

　　这座桥每年看起来都不一样。春天，桥边盛开着五彩缤纷的花朵。风一吹，花就溢出来了。夏天，天气非常热，烈日照耀在桥面上，这使得桥面非常热。似乎如果你在上面放一个生鸡蛋，它就会被煮熟。人们害怕在上面行走。只有几个顽皮的孩子在桥下玩水和玩耍。秋天是一片繁忙的景象。人们正忙着在桥上走来走去。冬天是中国的新年。人们在桥上放蜡烛并许愿。柔和的烛光在风中摇曳，烟花在空中飞舞。烛光和星星的影子映在河上，形成一幅美丽的水粉画来装饰这座小石桥。

　　天啊。小石桥，你带人多方便啊！它给孩子们带来了多少快乐？小石桥，我永远不会忘记你！

生活的意义高中作文2

　　今天，空气中弥漫着淡淡的花香。读完了《牛虻》这本书，我却深深地陷入了沉思……

　　现在的孩子，是在蜜罐中泡大的。比起文中的亚瑟，我们幸福多了。我们吃好的，穿好的，用好的，在家长爱的保护伞下长大。亚瑟从小失去了父爱，再大些有失去了母爱。这一系列的挫折和父亲的欺骗，使他背井离乡，开始了流浪、乞讨的生活。可是大人们却似乎成了盲人，一个都不肯收留亚瑟；一个都不肯给亚瑟一口水、一口饭。有的小人还朝亚瑟泼水，这深深的伤了亚瑟的自尊心。其次，他还看到一个外表美丽的中年女子正当着满大街的人训自己的女儿学习成绩只退不上，一边说还一边打自己的女儿，女孩被弄得面红耳赤。回家后从三楼跳了下来，当场死亡。亚瑟在流浪的人生涯中，遇到了n件这种惊心动魄的事情。现在的孩子，虽然生活条件优越，但在感情上却是贫穷的。有很多父母天天逼着孩子做作业，自己在边上当陪读，老师也不例外，作业多的要命。家长们看到什么学习用书、学习软件，都会含不犹豫的掏出名贵的钱包，尽管价格不菲……家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但正因为这样，孩子的成绩稍有退步，便会遭到父母的打骂，这样的日子好受吗？如果他们都像亚瑟那样一咬牙离家出走的话，那这个社会又会怎么样呢？我很难想象出来。成绩固然重要，可良好的品质，人的品格，正是不可缺少的。如果大家从小成绩优秀，但素质都差，那么他们长大以后绝不可能成为一个坚定的、顽强的革命战士，一个拥有大无畏精神的人。

　　只会成为一个变色龙——见风使舵的人。一个人，应该活的有意义、有价值，而不是平淡无味地生活着。我想：快乐才是人生最有意义事情吧！

生活的意义高中作文3

　　夏天，去拜访一只虫，越过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其绿得热烈。而现在，这里是一片花园，所谓花园，就是人居的小区而已。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向城市的反方向逃逸了。

　　夏天，我很想去拜访一只虫。我不是法布尔，也写不出《昆虫记》。可是，我记住了《昆虫记》里的一句话：“接受我们质询的并不是动物本身，却恰恰是我们自己的眼光。”将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。“要知道，我们的眼光总是喜欢做出对我们既定看法有利的回应”

　　太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，归于土。觅食、储藏、交友、活着、恋爱、繁殖、筑巢、远行，单纯中的丰富，让生命中的悲怆瞬间变得毫无理由。

　　热浪一阵盖过一阵，如果虫的心中也有激情，那激情一定会覆盖此刻我眼中的苍茫。

　　跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁。以磅礴的气势，推动着一只虫子的巨大的躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调似的。

　　菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去一样，匆匆地奔走，仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。

　　两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相碰，互相探索、撞击、迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，战胜了自己。一只屎壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。

　　天空无尽地高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微、更渺小，然而，我们却看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。

　　长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动触角……生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为它们的灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命，正如法布尔所言，应“当作一种义务，一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务”。

　　秋风起时，行将匿迹。热烈而短暂的生命，存活得蓬勃而有生机，忙碌、快乐、自由、团结、友爱、互助：一起注入了生命的能欢、能悲的蛋白质，其价值超过了无边无际的原始物质材料。

　　或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐，这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。

生活的意义高中作文4

　　马上就要期末考试了，你做好准备了吗？

　　在这一阶段的复习过程中，你有自己的目标吗？你向着目标努力了吗？

　　下面我给大家讲个故事吧：有一个人，晚上正在他的小屋里睡觉，突然房间里充满了光，神向他显现。主跟他说，要交给他一个任务。主带他到屋门口的一块大岩石前，让他要用尽全力去推那块大岩石。于是，日复一日，他遵命而行。从日出到日落。每一天，他就用肩膀顶着那粗糙的大岩石，用尽全力地推啊推。就这样，过了好多年。

　　每天晚上，他满带疲乏，全身酸痛地回到他的小屋里，觉得又是徒劳无获的一天。因为他有些气馁，恶者决定在他软弱的心里播下怀疑的种子：“你已经推这块岩石很久了，可它还是纹丝不动啊。”这样，恶者让他感到这是一项不可能完成的任务。他是一个失败者。这些的想法使得他更加气馁和沮丧。

　　撒旦又进一步建议：“何必在这件事上全力以赴呢？反正已经在花时间做的，只需要做做样子，小力一点去推就足够了。”

　　这疲乏的人计划就照此而行，但还是决定先向神祷告，把他的疑问带到主面前弄清楚。“主啊，”他说：“我已经在你的事工上劳力很长时间了，我全力以赴来做你所要求我做的事。但是，尽管如此，那个岩石还是纹丝不动，什么地方错了？为什么我会这样失败呢？”主满怀同情的回答说：“我告诉你，你的任务是尽你的全力去推那岩石，你照此而行了。我从来没有说过我期望你会推动那块岩石，你的任务只是推。现在你来到我面前，尽了全力却感到一无所获。但事实上真是这样吗？看看你自己吧，你的双臂健壮而有力，你的背晒成古铜色，何等强壮；你的手因为长期的推压而起了老茧，你的大腿已经变得非常结实。因着这一切，你已经成熟许多，你的能力已经远超当初的你。”

　　这个故事告诉我们，只有当我们努力在每时每刻发生的体验中寻找生活的意义和乐趣的时候，真正的幸福才能够来到。

生活的意义高中作文5

　　生活能有甚么意义呢？这个世界还存在意义吗？我弄不懂……

　　就例如：每天我都要六点半起床上学，到六点五十几分时去上学。我要走一段路，因为我要去坐叔叔的车去学校，到了学校，我会到操场打一下篮球，然后回到课室。接下来就是一天的课程了，我真弄不懂活着到底还有甚么意义？也许，电脑会让我的生活多姿多彩，但是电脑毕竟也不是一天24小时都玩的。每天都上着语文。数学。英语等等课程，每天都在重复昨天做的事情，我真的非常烦恼！看着别人那么快乐，我真的快乐不起来，一个连生活都不知道怎么过的人，是一个灵魂不全的人……

　　我振起决心！决定寻找生活的意义，在途中，我经常认为一件事物能让你每天的生活非同一般，但是，也许我错了……在寻找的途中，我也认为过只要每天做一件自己喜欢的事情就OK了，但是，也许我又错了……一天，我问了问同学，同学并没有耐心地回答我这个问题，而是说：“你烦死啦！”我不好意思再问了，只好装成没有发生过。但是我内心还是一个劲地不爽！回到家，我问了问妈妈，妈妈想都没想就说：“这个呢？得你自己去感受了。”每天重复着昨天的事情，甚么时候还存在着意义呢？但是，有一天，我明白了：在这个世界上生活着的，就是意义。也许大家会觉得我非常啰嗦，但是我真的知觉到了……这个世界每天都会发生许许多多的事情，也许每天上的课程是一样的，但是每天积累的知识却是不同的，我应该更好地面对生活，面对这个世界！

　　经过了这么多天的心理战争，终于得出了一个结论：意义就在你生活中经常反复做的事情中，但是这个不同的意义还需要你自己去仔细观察，我想，也许你也会发现这个不同的秘密……

生活的意义高中作文6

　　生活是什么？生且活着。时光转瞬即逝，转眼间我已经在这个世界上生活了十四年。十四年的时间让我学会了很多，让我从一个呀呀学语的婴儿成长为一个分流倜傥的青年，让我成一个中学无术的熊孩子成长为一个知识博源的中学生。

　　初三，一个紧张忙乱的时期，面对过去的岁月，我没有时间去怀念，面对紧张的课程，我为命是从。心中毅然回响着一句话，一句让我坚持到现在的话：拼三个春夏秋冬，搏一生无怨无悔。我咬牙坚持着，但有时还是不怎么会去想：活着是为了什么？生活又有什么意义？

　　每天过着俩点一线的生活，就连放假也变得枯燥乏味，一切仿佛没有任何意义。或许长大了会改变现状吧，我不禁想到，可是又看到父母每日工作后回家满的劳累脸与无奈，升不禁有些迷茫。翻看从前的照片，看看镜中的自己，我的眼中好像少了些什么，仿佛再也没有了夕日满分作文网的那份阳光，有的只是无限的疲惫与迷茫。我开始不知道自己想要什么，更不知道自己要想什么，生活好像没有意义……

　　为了不再颓废，我开始寻找答案，从生活中，从书籍中，从任何一个可能找到一点线索的地方中。我找到了许多答案：活着就是为了活着本身而活着；活着是为那些你爱的人和爱你的人而活着；生活就是不断劳累和探索；生活即使平淡的；生活没有意义……

　　慢慢的，我明白了，人的内心苦处无法言说，人的很多举措无可奈何，百年一参透，百年以孤独。终于，在这漫长的寻找中，我仿佛找到了，我所生活的意义就是为了寻找生活的意义，而当我寻找到我生活的意义的那一刻，生活也就没了意义……

　　平淡乏味的生活让人迷茫；热情激昂的生活让人疲倦；毫无意义的生活让人空虚。人生在世，如果我能找到我所生活的意义，也便不枉在这人世间走了这一遭。

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