四川工商学院教务系统

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四川工商学院(Sichuan Technology and Business University)，是由中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高等学校。下面是本站为大家带来的，希望能帮助到大家!

　　四川工商学院教务系统

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　　四川工商学院教务系统

　　9月24日、25日，学校在成都校区、眉山校区分布召开2020年实践教学研讨会。副校长谢明元，教务处处长、副处长，各二级学院院长、副院长、实验室主任、实验室管理员，质量监控中心负责人，后勤资产处负责人，教务处人员参加会议。

　　教务处副处长雷晓斌、王多平分校区主持会议。指出为进一步提高我校实践教学工作水平，提升应用型本科人才培养质量，强化我校实践教学规范管理，结合我校合格评估需要，决定召开四川工商学院2020年实践教学工作研讨会，本次会议议程如下：

　　一、副校长谢明元作会议主题讲话

　　二、教务处处长郑亚平阐释学校部分实践教学管理文件要点

　　三、各学院与会人员对我校实践教学及其管理规范、文件修订进行研讨发言

　　四、副校长谢明元作会议总结

　　谢明元副校长表明此次会议的主题是：高度重视实践教学，对标合格评估要求，提升应用型人才培养质量。

　　同时提出实践教学存在的主要问题：一是实践教学场所短板;二是实验室建设规划问题;三是实践教学相关标准及制度健全的问题;四是实验教学、实践教学规范性问题(材料的缺失);五是实验技术人员短缺，实验室技术人员职责未定;六是实验项目开设情况不能满足应用型办学的要求;七是缺少适合的实验教材和实验指导书(建议针对课程实验要求提供教材);八是现在的实验基地质量数量均不能达到合格评估的要求(例如，艺术学院填写数据填报时，课程实习基地也可填报);九是实验报告与实习报告的规范性。此次教务处实践教学系列管理文件的提出，希望各单位提出意见，落实其可行性。

　　教务处处长首先指出学校实验室建设有一定的基础，对标合格评估标准需进一步规范，此次实践教学管理文件修订。同时从以下四个方面对学校部分实践教学管理文件要点进行阐释：(一)实践教学管理文件共修订14项，其中新增6项;(二)实践教学归档文件，计划总结类、数据统计类、实验教学资料类、实践教学基地建设类等文件;(三)实验教学管理相关数据计算，如实验开出率、实验室利用率、实验设备完好率、实验室利用效率等;(四)特别关注实践教学文件的执行，《四川工商学院实验教学管理办法》《实验仪器设备赔偿和借用制度》《实验室开放管理办法》等。希望与会全员多多提意见，切实推进实践教学工作。

　　参会人员各抒己见，对文件提出建设性意见：

　　舞蹈学院意见：1.实验指导书(模板)对舞蹈专业有难度，例如：蒙古舞的教学，一学期教学内容2-3个组合，内容上无法达到要求。2.实验管理人员无法完成实践课程教学大纲的修订事宜，建议职责调整。

　　教务处解答：1.舞蹈学院了解其他高校舞蹈类实训指导书，并尽快出学院模板;2.实验管理人员责任文件调整，明确大纲修订职责在教研室。

　　计算机学院意见：1.实训类课程(专周类)，课程结束要出专周报告，建议省去实训报告;2.实验报告收集存档问题;3.实验记录遗漏处理办法。

　　教务处解答：1.专周类实验课程可以只做专周报告;2.实验报告收集存档，保存全部电子文档，集中保存5-10份手写批改搞;3.实验记录需要如实填写，偶有遗漏可填补。

　　建工学院意见：1.初步计算实验室使用率达不到要求;2.教材立项要求学生使用率达到500人才能出版，学院人数较少无法达到要求。

　　教务处解答：1. 实验教学管理相关数据计算，望各学院初步试算，给出具体意见;2.关于教材出版教务处将向学校申请，力争突破瓶颈，让大家能够出版自编教材。

　　马克思主义学院意见：VR实验室建立与否?

　　教务处解答：成都暂缓建设，眉山正在洽谈推进。

　　电子信息工程学院意见：1.毕业实习经费类别建议经费使用类型明确;2.毕业实习报告(月记)不建议使用;3.实验报告二级学院报教务处审核;4.实验指导书，不建议使用此表格;5.开放实验项目以项目的形式入住，可能难以实现，建议实验室开放管理办法文件适当调整，根据我校实际情况，在无课程使用的时候，为上课期间未完成实验的学生及做毕业设计的学生提空开放时间;6.实验室耗材领用登记表单价、金额建议去掉;

　　教务处解答：1.根据建议再行调整方案;2.借用与领用表调整，分2张表格。

　　艺术学院意见：1.校内实验课程开设计划中实验实训目标不好填写建议去掉;2.实验指导书是否可根据艺术的专业特点提交。

　　教务处解答：1. 校内实验课程开设计划调整表格;2. 实验指导书可参考舞蹈学院。

　　质量监控中心建议：1.实验前期，实验器材要提前准备好;2.实验后期，要学生做相关设施管理工作，如器材归位、清洁卫生等。

　　会计学院意见：1.表格上的评教时间如何填写;2.教学内容方面，实训项目是否具有针对性、实用性等方面的评估是否属于教学内容方面;3.教学态度方面，认真批改实训报告是否属于评估问题，还有实训报告的存档问题，是由学生保存还是老师保存。

　　教务处解答：1.评教时间以一个项目为准;2.实践、实训报告学生填写后教师评改，再发放给学生保管，后期整个实践实训课程结束后再统一上交。

　　教育学院意见：1.教育、舞蹈、音乐等专业无法完成实践教学指导书;2.关于评估标准问题，教学评估专家组评估标准是否与教务处出台的评估标准一致;3.关于实验室的开放率问题，舞蹈室无项目支撑且日常有学生借用，这是否可以用来计算舞蹈室开放率。

　　教务处解答：1.关于术科教学的指导工作可以申请其他学院帮助，以指导术科教学工作;2.教学评估专家的评估标准与教务处的会相互讨论磨合，所以会保存评估标准一致;3.外借舞蹈室属于开放实验室范畴。

　　融合工作组意见：1.创新思维如何进行评价;2.由于有些课程是需要让学生达到一定的熟练度，所以无法做到教学内容的时时更新;3.评价报告能否以一个单元进行分组;4.教学质量评价表应进行简化。

　　教务处解答：1.根据实际课程来对相关课程内容进行调整;2.评估报告可以以一个教学单位来进行分;3.教学质量评估表可以根据每个学院的实际情况来进行适当调整，保持总体框架即可。

　　经管学院建议：实践教学质量评估表的表头要明确评价对象。

　　外国语学院意见：1.关于毕业实习问题，安全协议是谁与谁签订;2.实践教学教时要如何进行计算。

　　教务处解答：1.安全协议的签订是学院与学生进行签订;2.教时的计算需要各个学院根据自己学院情况来提意见，然后教务处负责汇总和反馈。

　　教务处副处长雷晓斌提出三方面工作要求：(一)课程思政申报，建议各单位积极申报，马院力争建立一门审计项目，有课程思政项目的单位建议都要申报;马院给各二级学院配备2名教师进行“课程思政”辅助;(二)“一师一精品”课程建设，课结合“课程思政”进行展开，争取下周评审;(三)各单位毕业论文管理办法建议形成管理文件模板下发教师、报备教务处。

　　最后，谢校长提出七点要求：

　　一、请各单位有限看《毕业实习管理办法》，本周内给出意见;

　　二、实验室建设申报方案，需自行备份，强调档案意识;

　　三、实习基地的使用情况，建立的每个基地建议需要10人左右使用;

　　四、各单位需要针对系列文件的表格进行试填，找出问题;

　　五、希望积极拓展实验项目;

　　六、实验管理人员、实习指导教师工作量计算问题，尽快给出可行建议;

　　七、21届毕业论文(设计)工作推进，尽快完成新一轮题目上报。

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