学校不忘初心牢记使命主题教育方案

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“不忘初心，牢记使命”，就是要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。本站为大家整理的相关的学校不忘初心牢记使命主题教育方案，供大家参考选择。

　　学校不忘初心牢记使命主题教育方案

　　按照学校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组部署，根据主题教育实施方案要求，现就我校主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。

　　一、任务目标

　　教育引导全体党员特别是党员领导干部在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导教育教学管理工作的能力，做一名新时代合格的教育工作管理者。

　　二、内容方式

　　学习内容为党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。

　　党员干部以自学为主，制定个人自学计划，静下心、坐下来，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定学习材料。要原原本本读原著、学原文、悟原理。领导班子每月安排5-7天时间，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题进行学习并组织交流研讨。

　　三、参加人员

　　学校党委全体班子成员

　　四、具体安排

　　序号时间地点专题学习材料发言人主持人

　　一9.23-9.27市委党校读书班《选编》《摘编》

　　二10.11

　　三楼会议室加强党的建设

　　《选编》《摘编》《学习纲要》《准则》《条例》

　　三10.18全面从严治党

　　四10.25坚定理想信念

　　五11.1牢记宗旨性质

　　六11.8勇于担当作为

　　七11.15强化政治纪律和政治规矩

　　八11.22提升党性修养

　　九11.25严格廉洁自律

　　五、学习要求

　　一要带着信念学。要把学习研讨同改进自身思想结合起来，同筑牢共产党员理想信念和价值追求结合起来。把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，坚持学思践悟。通过学习研讨，树立对党章党规的尊崇感和敬畏感，坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于担当作为，发挥先锋模范作用，做一名合格党员、称职干部。

　　二要带着使命学。要把学习研讨作为合格党员的基本要求和重要政治任务，强化学习的使命感、紧迫感和责任感。在学习研讨中善于用新理论研究新形势、解决新问题。通过学习研讨保持理论清醒、政治清醒，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。

　　三要带着目标学。主题教育的具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率。最终要体现在推动教育教学中心工作、促进党和国家教育事业发展上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上。

　　四要带着问题学。全体党员干部要结合各自实际精准对焦，有的放矢，带着自身存在的具体问题去学习研讨，不断解开思想扣子、纠正认识偏差。要针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，不断实现自我完善、自我提高。

　　学校不忘初心牢记使命主题教育方案

　　按照市委和市教育局《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》安排，为开展好班子集中学习研讨活动，在东风幼儿园各个党员中充分发挥示范引领作用，结合实际，制定方案如下。

　　一、学习主题

　　深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对黑龙江的重要讲话重要指示精神，牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，努力提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，为实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的教育目标，为创办人民满意的安达教育打牢坚实的思想理论基础。

　　二、学习研讨内容

　　聚焦主题深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，认真学习党史和新中国史。

　　围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个方面，列出专题进行集中学习研讨。

　　三、学习要求

　　1.要真学。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终。通过自学、领学和集中学习研讨，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，真正在学懂弄通做实上下功夫、做表率。

　　2.要深学。读原著、学原文、悟原理，逐篇逐部通读深学，鼓励记好学习笔记。9月23日前，制定个人学习计划。10月底前，要完成对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通读。

　　3.要互学。深入研讨交流。要认真参加集中学习研讨每项活动，认真准备发言材料，深入开展研讨交流。

　　4.要用学。要坚持和弘扬马克思主义优良学风。紧密联系推进教育向更高质量发展具体工作，推动学习贯彻走深、走实、走心，增强学习的针对性、实效性和感染力，学以致用、用有所成，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，转化为推动幼儿教育优质发展的生动实践。

　　四、参加人员

　　全体领导同志参加。

　　五、具体安排

　　学习研讨活动分为三个阶段：

　　第一阶段：9月23日—27日，5个工作日，举办读书班，领导领学、自学和集中研讨交流。

　　(一)9月23日上午，在(二)9月23日下午，小会议室集中自学。

　　⒈《习近平总书记在在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》

　　⒉《把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手--习近平总书记2018年9月21日在十九届中央政治局第八次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第11期);

　　⒊《推动我国生态文明建设迈上新台阶--习近平总书记2018年5月18日在全国生态环境保护大会上的讲话》(《求是》2019年第3期);

　　⒋《习近平总书记在民营企业座谈会上的讲话》(《人民日报》2018年11月2日 02版)。

　　(三)9月24日上午、下午，在，进行集中研讨交流暨第一次东风幼儿园理论学习中心组学习会，裴英杰同志主持并作总结讲话，每位理论学习中心组成员可以围绕1个或几个专题进行研讨发言，发言时间15分钟。

　　第一专题：坚定理想信念，补足精神之“钙”;

　　第二专题：明确党的性质，强化宗旨意识;

　　第三专题：勇于担当作为，推动教育发展;

　　第四专题：不断改造自我，提升党性修养。

　　(四)9月25日上午，在东风幼儿园小会议室，领导同志领学。

　　⒈同志领学《深入理解新发展理念--习近平总书记2016年1月18日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话一部分)(《求是》2019年第10期);

　　⒉同志领学《在新的起点上深化国家监察体制改革--习近平总书记2018年12月13日在十九届中央政治局第十一次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第5期)

　　⒊领学《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍--习近平总书记2018年11月26日在十九届中央政治局第十次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第2期)

　　(五)9月25日下午，在东风幼儿园小会议室，集中自学。

　　⒈《文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力--习近平主席2014年3月27日在联合国教科文组织总部的演讲》(《求是》2019年第9期);

　　⒉《齐心开创共建“一带一路”美好未来--习近平总书记2019年4月26日在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》(《人民日报》2019年4月27日 03版);

　　⒊《加快推动媒体融合发展，构建全媒体传播格局--习近平总书记2019年1月25日在十九届中央政治局第十二次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第6期)。

　　(六)9月26日上午，在东风幼儿园会议室，领导同志领学。

　　1.同志领学《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题--习近平总书记2013年1月5日在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上讲话的一部分》(《求是》2019年第7期)

　　2.同志领学《习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话》

　　3.志领学《加强党对全面依法治国的领导--习近平总书记2018年8月24日在中央全面依法治国委员会第一次会议上的讲话》(《求是》2019年第4期)

　　(七)9月26日下午，在东风幼儿园小会议室，集中自学。

　　⒈《坚定文化自信，建设社会主义文化强国--习近平总书记2014年10月至2017年10月的6篇文稿中有关文化自信内容的节录》(《求是》2019年第12期)

　　⒉《习近平总书记在2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话》

　　⒊《习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习会上的重要讲话》

　　(八)9月27日上午、下午，在东风幼儿园小会议室，进行集中研讨交流暨第二次东风幼儿园理论学习中心组集中学习研讨，裴英杰同志主持并作总结讲话，每位理论学习中心组成员可以围绕1个或几个专题进行研讨发言，每人发言时间15分钟。

　　第一专题：加强党的政治建设，推进伟大工程;

　　第二专题：坚持从严治党，保持党的先进性、纯洁性;

　　第三专题，严守党的政治纪律和政治规矩，树牢“四个意识”;

　　第四专题，廉洁自律，严守底线。

　　第二阶段：9月28日、29日，开展专题教育，通过观看专题教育片，到红色教育基地和廉政教育基地进行先进典型教育、革命传统教育和警示教育。

　　(一)9月28日下午，在教育小会议室集中观看《英雄的选择——95岁老党员张富清的初心本色》(5分钟)、《初心无悔——马旭同志先进事迹专题片》(5分钟)、《丰碑》(110分钟)等专题教育片。

　　(二)9月28日下班后，参观“追梦新时代 奋进迎华诞”中国精神展板。

　　(三)9月29日上午，重温入党誓词，由志领誓。

　　(四)9月29日下午，全体教师开展警示教育。

　　第三阶段：9月30日，邀请专家学者进行专题辅导。

　　(一)9月30日上午，在东风幼儿园多功能厅，举行第三次东风幼儿园理论学习中心组学习会，邀请专家学者，解读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

　　(二)9月30日下午，会议室，举行第四东风幼儿园理论学习中心组学习会，邀请党校专家，作中国共产党党史讲座。

　　学校不忘初心牢记使命主题教育方案

　　按照县委和局党委《关于在全县教育系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的通知，结合****实际，为高质量开展好主题教育，特制定本实施方案。

　　一、根本任务、总体要求和目标

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，坚持思想建党、理论强党，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，原原本本学，以理论滋养出心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　全体党员要牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中，具体落实到行动上，要勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，要全面贯彻落实习近平总书记对甘肃工作的重要讲话和指示要求，要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同推动我校中心工作结合起来，不断强化对党员、干部的从严教育、从严管理、从严监督、从严选拔和从严问责等重点工作，确保党的十九大精神和党中央、省委、市委、县委各项决策部署落地生根。着力解决党员教师的自身问题特别是思想问题，又解决群众最关心最直接最现实的问题，切实整改形式主义、官僚主义等作风问题，不断激发****全体党员干部干事创业的巨大热情和力量，奋力开创我校教育教学等工作新局面。

　　二、教育对象及时间安排

　　参加主题教育对象是****全体党员以及非党员班子成员，非党员班子成员须参加主题教育集体学习研讨、调研成果交流，列席领导班子专题民主生活会，可不撰写个人发言提纲和对照检查。时间从2019年9月开始，11月底基本结束，时间不少于3个月。

　　三、工作任务

　　(一)抓好理论学习，提升学习成效。深入学习党的十九大报告和党章，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党内重要法规汇编》;深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古视察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;深入学习习近平总书记2013年2月视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示、参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话;深入学习习近平总书记2019年8月视察甘肃重要讲话和重要指示，深刻领会、准确把握精神实质和丰富内涵，切实做到学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行;深入学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述和扫黑除恶专项斗争工作的重要指示，特别是对《习近平总书记关于教育的论述》及习近平总书记在全国教育大会上的讲话、在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话等重点学、反复学，准确领会把握科学内涵和精神实质。要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话及文章，确保理论学习与时俱进。将学习贯穿始终，认认真真学原著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。充分利用各类网络媒体组织开展学习，党员要利用学习强国、甘肃党建APP等已有的学习平合深化学习。与新中国成立70周年庆祝活动结合起来，组织开展“学习党史、新中国史”活动，利用县内革命遗址遗迹和爱国主义教育基地，走访慰问“老红军、老党员、老模范”，大力传承党的优良传统、先辈先进事迹和革命老区精神，开展好革命传统教育。加强对推动教育事业发展的惠民政策的宣传教育。充分利用挖掘学校传统文化资源，组织老党员老教师讲校史校风、讲教育先模、讲学校发展，强化为民服务、教书育人的宗旨意识。通过播放警示教育片等形式开展好警示教育，增强敬畏意识、底线意识。学校领导班子成员要在9月底前集中安排一周时间，采取集体学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨，重点围绕规定篇目和内容开展深入交流研讨。专题研讨要自己动手撰写交流发言材料，坚决禁止其他人员代写代抄，坚决禁止网上照搬照抄，真正做到学思用贯通、知信行统一。

　　(二)深入调查研究，强化成果转化。坚持“深入一线、倾斜一线、服务一线”的工作导向，围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省市县委决策部署，围绕解决制约教育改革发展的突出问题和人民群众关心的热点难点问题，围绕立德树人、提升教育教学质量、防范和化解校园安全风险、加强师德师风建设、扫黑除恶、转变工作作风、优化学校管理等进行调研。扑下身子、深入师生，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，做到情况清、症结清、措施清。10月中旬前，采取召开调研成果交流会的形式，班子成员交流调研成果，主要负责同志逐个点评，县上指导组到会指导调研成果交流，通过调研成果交流，形成正确的意见和决策，10月底前，党支部书记在调研基础上面向全体党员讲专题党课。

　　(三)强化问题导向，认真检视整改。通过实地走访、召开座谈会，一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式，充分听取党员群众、学生家长等对领导班子、班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议，通过自己找、群众提、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。领导班子和班子成员要对各方面意见进行理汇总，形成清单。班子成员着眼贯彻落实党中央和省市县委及局党委关于本校园、本单位工作的部署，着眼教育事业的发展要求和广大群众的教育需求，着眼学校管理提升、教学质量提高，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，主动深入查找自身存在的问题和不足。重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，查找在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，査找在思想党悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，查找在坚决全面彻底肃清王三运及张智全、栾克军、戴炳隆、秦华、张万福、王谦等人流毒和影响、全面修复政治生态方面存在哪些差距。对扫黑除恶督导、省委巡视督查考核、县委巡察、市县教育部门督查等方面反债的问题，要一同对照检査，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从工作问题中查摆思想、作风问题。要以刀刃向内的自我革命精神，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。班子成员要从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。要召开对照党章党规找差距专题会议，组织学习《中国共产党党内重要法规汇编》、党章、《准则》、《条例》，班子成员要对“18个是否”逐作出回答，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告，党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，査找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。局党委届时要审阅班子成员的检视问题清单，党支部书记要审阅党员的检视问题清单，指导组要审阅领导班子和班子成员的检视问题清单，检视问题清单于10月底前完成。

　　(四)坚持问题导向，抓好整改提升。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、检视查找的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改，整改方案报指导组审阅把关。整改工作实行“一把手”负责制，限时整改。对中央部署的8类问题(重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中夹决策部置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够、患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋求非法利益的问题;整治对群众关心的利益问题漠然处之、空头承诺、推诿扯皮、以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失查、甚至包庇纵容、充当保护伞的问题)、省委部署的5类问题(整治在脱贫攻坚中不担当、不作为、不胜任的问题;整治不落实、乱落实、假落实、少落实、慢落实、机械落实、应付式落实，把想法当做法、把说了当干了、把发文当完成的问题，整治中梗阻、推脱绕、慵懒散、虚假空、灯下黑的问题;整治政绩观不正、搞形象工程、政绩工程的问题;整治对黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当“保护伞”的问题)和市委部署的7类问题(整治党员、干部履职尽责“不担当、不作为、慢作为、乱作为、假作为”，“文山会海、学用脱节”、检查调研考核“走马观花、过多过滥”、全面从严治党“责任空转、任务空悬”问题;整治校外培训机构泛滥、质量参差不齐、扰乱正常教学秩序，加重学生家长、社会负担的问题;整治医疗诈骗、虚假宣传、乱收费、骗保等卫生健康行业乱象问题;整治对房地产领域乱象失之于宽、失之于软，监管缺失、治理不力、开发商与民争利问题;整治窗口单位和服务行业“中梗阻”、“弹簧门”、工作效率低、服务态度差、群众意见大问题;整治一些执法部门乱执法、软执法、“钓鱼执法”、“顶格执法”、以罚代管、不文明执法，甚至以执法为名损害群众合法权益的问题;整治非法营运、超员超载超速等文通运输行业乱象问题)中涉及教育行业的进行集中重点整治。深入解决政治建设意识不强，贯彻落实新发展理念推动经济社会高质量发展差距较大的问题;深入解决思想建设的自觉性、主动性不强，意识形态工作责任制落实不到位的问题;深入解决党建主体责任落实不够有力，组织建设弱化的问题;深入解决作风整效果不明显，不担当不作为突出的问题;深入解决全面从严治党主体责任落实不到位，压力传导层层弱化的问题;深入解决政治责任担当不够，持续抓整改劲头不足的问题;同时，大力推行党支部建设标准化，不新提升基层党支部组织力，为开展主题教育打牢组织基础，聚焦精神不振、能力不足、作风不实，特别是形式主义、官像主义等问题开展整治，要把“改”字贯穿主题教育始终，坚持立查立改、即知即改，一时解决不了的盯住改、限期改，明确责任人和整改时间，确保一件一件整改到位，重点对巡视巡查、脱贫攻坚督察、扫黑除恶督导反馈的问题进行认真理，切实抓好整改落实。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。

　　(五)召开民主生活会，认真查摆问题。主题教育结束前，校党支部领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，到红脸出汗、排毒治病的效果。会前，主要负责同志与班子成员逐个谈心，班子成员之间要相互谈心，领导班子和班子成员要认真撰写对照检查材料和发言提纲。会上，主要负责同志和其他班子成员要认真开展批评和自我批评，县委、局党委指导组全程参与指导专题民主生活会，对剖析问题不深刻、开展批评不深入的，将及时指出，必要时叫停重新召开，会后，指导组对专题民主生活会整体情况进行评价反馈，校党支部根据反馈情况形成民主生活会专项报告，报县委、局党委主题教育领导小组办公室，同时按程序报县纪委监委、县委组织部和局纪委。对专题民主生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单、紧盯不放抓好整改落实，把主题教育中形成的好经验好做法，用制度形式运用好、坚持好。支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员活动。

　　(六)评估主题教育成效，抓好主题教育总结。客观评估主题教育效果，重点开展“六看”，即：看领导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的自觉性和坚定性，看领导班子的战斗力和基层党组织的组织力，看党员干部担当作为和工作作风，看教育扶贫新进展和贫困群众获得感，看全面深化教育改革和教育教学成效，看民情口碑和广大群众的评价。把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，局党委将对领导班子和领导干部政治、思想、作凤、履职能力进行评估，及时提拔使用好干部，坚决处理对党不忠、从政不廉、为官不为的干部，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。

　　四、组织领导

　　(一)压紧压实责任。成立****党支部主题教育领导小组，下设办公室，负责日常工作，加强对主题教育的组织领导，充分发挥参谋助手作用，领会上级精神，研究工作情况，精心组织谋划，上下衔接沟通，确保主题教育有序开展。

　　(二)力戒形式主义。要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义、官僚主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘。

　　(三)营造浓厚氛围。加强正面引导，通过QQ、微信公众号、微信群，深入宣传主题教育部署要求，及时反映进展成效。要加大信息报送力度，定期向局党委报送信息，宣传主题教育经验做法。

　　(四)注重教育成效。要以主题教育为抓手，抓好主责主业，深入推进学校教育教学改革，深挖潜力，把更多的正宁一中学子培养成才，努力办好人民满意的教育。

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