学习伍淑清精神有感及心得体会

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　　学习伍淑清精神有感及心得体会

　　去联合国人权理事会发声后，伍淑清本人及美心集团随即遭到了激进示威者不同程度的攻击，甚至恶意报复。对此，伍淑清表示，一早就预料到会有这些网络的攻击。“去联合国之前，因为中华基金中学反对学生不上课，就有一些网络开始攻击我和学校。去联合国时，何超琼主席的发言文字传到网上，也招来了对何主席以及我本人的攻击，甚至同时也将美心集团拉了进去。”

　　“美心是一个企业，养了几万个工人，后面有不同的股东。我不是美心的股东，我也不是在美心工作，根本美心集团跟我是没有关系的。”伍淑清直言不讳，称目前藏在网络后面的那群人别有用心，就是想从不同维度打击香港企业，计划给香港的管理造成白色恐怖。

　　“现在很多香港朋友为了保护自己不发声，特别是你看我们商界，很多朋友有很大的企业都不敢发声，因为怕被打击，这是很可悲的。” 言及此，伍淑清忧心忡忡：“香港一些大的企业都不敢惹这些网络，害怕这些网络。如果将来继续有这些‘不法分子’和网络暴力影响香港，人家也不来港投资了。外资企业也觉得香港不安全，也走了。事实上，我们已经看到这种情况。”

　　早在1998年，伍淑清就成立了香港中华青少年历史文化教育基金，安排第一批学生到天安门看升国旗。“1997年我在飞机上碰到董建华先生，他表示香港的孩子还没有机会到内地参观交流，觉得这个事情很遗憾。我想，我们不妨以民间的身份成立基金会来培养香港孩子认识自己中国人的身份。”伍淑清记得很清楚，1998年6月她带领首批900多名学生去了北京，“家长给每名学生2500元，我们自己筹3500元/人，在北京请有关部委帮忙，参观了人民大会堂，还在天安门广场看了升国旗仪式。”

　　从1997年至2007年，伍淑清耗费逾千万港元，共组织1万多名香港学生去内地交流。直到2009年，香港特区政府成立了“薪火相传——中华文化探索与传承国民教育交流计划”，每年通过该计划资助3.75万名中学生赴内地考察。

　　中华基金中学则是伍淑清在2000年成立的非盈利私立中学。她希望学校能给教育界做正面示范，“中华基金中学的校长很清楚，香港是一个特别行政区，进来读书的学生要理解、认识自己的中国人身份。”伍淑清表示，中华基金中学组织过不少师生赴内地和国外考察，让学生们立足香港、背靠祖国、走向全球。

　　“每次出国，学生们都会到当地的中国使领馆，在国旗下跟着大使唱国歌。毕竟出了国，为他们提供保护的，是中国的使领馆。”伍淑清表示，国民教育是循序渐进、潜移默化的过程，“香港青年的教育问题，可能需要两代人来共同解决。”

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　　我是在香港出生长大的。香港的街头暴乱已经持续了四个多月，我想这可能是香港教育的问题。从1997年回归之后，香港作为国家的特别行政区，但很多香港朋友没有改变思维，还是保有殖民主义的思想，我们看到年轻的暴乱示威者，甚至举着美国和英国国旗，他们并不知道自己在做什么，坦白讲，他们就好像“僵尸”一样，用社交媒体做很多事情，但意识不到对他们未来的影响。

　　1997年后香港年轻人受到的教育没有国民教育，没有学习中国历史，所以他们容易受一些媒体的影响，很多情况并不了解。香港回归祖国以后要明白自己的身份，现在需要让他们更好地理解香港是中国的一部分，理解香港的地位与作用。

　　四十多年前，香港将很多资源、人力资本带到大陆;四十年来大陆发展非常快，规模非常大，香港已经逐渐丢失了自己对于大陆经济发展的支持作用。

　　而我们现在可以做的，就是继续提供一个平台，不仅是对国有企业，也包括对来自全中国的，尤其是西北地区和东南地区的私营企业，让他们可以利用我们的资源拓展包括国际业务和全球化业务在内的更多业务，在这个过程中，香港能够提供很多的资源——不光在资金方面，还有电信方面以及很多联通方面的作用，这是香港现在及未来的作用。

　　香港作为一个平台作用，还体现在很多外国人在香港工作，外国也使用香港作为建立公司的平台。很多外国人喜欢在中国开公司时把香港作为一个平台，或者做一些反向操作。香港将利用这些服务，以及在未来一段时间继续作为平台作用，从而使外国公司与大陆产生更多的联系，以及与亚洲进行联系。

　　香港不光是一个平台，不论是在全球化还是在经济方面，香港还是一种概念的过渡和思想的过渡。而且作为平台，香港有方便做金融的地方，香港也是信息中心、长期交往的中心，所以香港的平台优势没有改变，香港需要很多优秀的人才，香港的人才可以去内地读书工作再回到香港，香港的人才也可以服务国家，服务全世界。这是我们的优势。

　　在香港现在读大学、工作的不光是香港本地出身的，还有内地的年轻人，还有海外回来的年轻人。在这些年轻人中，我们一般看到香港年轻人最无所谓，而内地来香港的年轻人最拼命，——内地青年的拼搏精神很厉害，海外回来的年轻人也比较好学。

　　所以，我们怎么给这些年轻人提供机会走出去?不光是走出去旅游，而是到海外打工，边打工边学习课程，当他们更加成熟后可以利用香港的平台来发展。所以，现在在海外，比如巴拿马，是不是香港的年轻人，不管是香港还是在内地的，都可以边打工边在巴拿马大学读西班牙语;我们也考虑培训非洲方面的人才，因为将来非洲是我们国家最大的合作伙伴，现在我们在香港培养100个坦桑尼亚的领军人才;另外在北欧芬兰的小城市只有2700人，送他们的年轻人来香港交流，我们也送香港年轻人出去他们那里交流。未来世界是一体的，我们现在已经开始做这个工作，而不只是在运作阶段。

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　　伍淑清的爱国爱港情怀并非始於今日，而是发轫於心灵深处，彰显於大小事中。从她对教育事业的一腔热忱就可以看出一斑。

　　1998年，伍淑清发起成立“中华青少年历史文化教育基金”，以该基金执行主席身份，每年资助组织香港中学生到内地参观考察，将国情教育及中华历史文化融会於学习、参观及实践当中。

　　2000年，伍淑清成立了中华基金中学。她说，我们学校的校歌是中文的，没有英文校歌。学校组织很多学生跟老师去内地和国外考察，让学生们立足香港，背靠国家，走向全球。

　　每次出国，伍淑清都会安排学生到当地的中国使领馆拜会，在国旗下让大家跟着大使唱国歌;让学生们知道，出了国，为他们提供保护的，是中国的使领馆。

　　由於担忧当代香港青年在成长中因缺乏国家观念而被误导、被利用，伍淑清邀请了多位有心人编写了《国史百闻》，介绍近当代一百宗历史事件。同时，专门培养能够教授中国历史的老师，目的是要让香港的年轻人了解，香港和国家是不可分的。

　　一位商人将大量精力投入到教育上，并非教育更容易赚钱，而是她看到香港社会出现的许多问题源於教育，国家观念、历史观念、大局观念的缺失，令香港年轻人与国家日益疏离，她要从教育入手，让“爱国”与“爱港”统一为一体，这才是真爱国、真爱港。

　　伍淑清1948年出生在香港，少时就读於香港，后赴英美留学。从小的耳濡目染，步入商界后的纵横驰骋，伍淑清有机会接触到各种各样的政界、商界人物，使她对香港的诸多问题有着清醒的认识和判断。

　　伍淑清在接受媒体访问时曾表示，欧美许多政客对香港当下局势完全没有客观认识，也并不真正把香港视作朋友，这些人只想着自己的利益，因此希望利用香港的事情醜化和打击中国。她说：“他们只是在利用香港拿选票。”

　　在中国正在崛起的当口，遏制中国符合美国利益;符合美国利益就容易拉到更多选票;“香港牌”是遏制中国的一个好藉口;借“香港人权”施压中国政府和特区政府是个不错的选择。这个逻辑线条如此清晰，但香港某些人没有看清楚，某些人装作没有看清楚，某些人甘愿作反中乱港的急先锋。

　　在大是大非面前，伍淑清决不明哲保身、装聋作哑。她是智者，看穿了反中乱港势力的圈套;她是勇者，大胆地揭穿了美国政客的阴谋;她是善者，为香港好、国家好不遗余力地奔走呼号。这样的人，如果我们不敬佩，还能敬佩谁?伍淑清，确实感动了全中国!

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