2020年学校党建工作计划3篇

发布时间:2022-01-15 来源:热门推荐 当前位置:首页 > 热门推荐 > 手机阅读

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计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本站为大家整理的相关的2020年学校党建工作计划,供大家参考选择。

  2020年学校党建工作计划

  结合我校2020年工作要点,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全国高校思想政治工作会议精神,全面落实立德树人根本任务。进一步加强党的思想建设和党员管理,深化“两学一做”学习教育常态化制度化。本支部继续开展“传承红岩基因 传播红岩文化”品牌活动,深入继续开展“不忘初心,砥砺前行”红岩文化活动、筹建“传播红岩文化传递正能量”志愿服务站,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以“不忘初心服务师生 服务群众”为目标,建设服务型组织,为构建和谐校园提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
  一、 加强党支部的自身建设,全力建设服务型党组织
  (一)加强政治、思想建设和理论学习,抓好党建工作
  1、把政治建设摆在首位,严明政治纪律和政治规矩,提高政治站位。坚持把政治建设作为根本性建设,教育引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”和“四个服从”。学习尊崇维护党章。坚决肃清孙政才恶劣影响和“薄、王”思想流毒,做政治上的明白人、老实人。
  2、严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,完善和落实民主集中制的各项制度,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。落实开展好每月一次主题党日,“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,确保党内政治生活的数量和质量齐抓。
  3、深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,以立德树人为根本,把理想信念教育放在师生思想政治素质教育的首位。抓好本支部党员教师、党员学生、入党积极分子的理想信念、党性修养的培养。
  (二)加强组织建设,培养过硬的党员服务队伍
  4、加强支部班子组织建设,提升组织协调能力,培养合格的党员服务队伍。
  5、规范党员发展程序,严把党员入口,加强与辅导员、老师和同学的交流,做好做实群众座谈会。扎实推进入党积极分子培养制度建设、拟发展对象的考核指标制度建设、学生预备期考察考核指标制度建设三个发展流程关键期的制度建设和实施。
  6、开展内容丰富的集中学习教育活动,落实支部红岩文化品牌建设。
  除了完成校党委规定的学习教育活动外,支部计划根据教师党员和学生党员理论水平低、学习时间散、学习不主动等特点,积极开展一些有针对性的学习教育活动。针对教师开展三个一活动,即“我讲一次党课”、“我分享一次政治理论学习心得”、和“我开展一次红岩精神学习”。针对学生党员学业特点,组织学生入党积极分子、预备党员和党员阅读《党章》、《红岩精神》、《钢铁是这样炼成的——努力建设世界上最强大的政党》等必读党建理论读物,罗列本支部党员必读书目,建设党员志愿服务平台,组织学生党员开展“传承红岩基因 传播红岩文化”主题活动。
  二、开展“不忘初心 砥砺前行”专题实践活动
  7、在创建服务型党组织活动中,组织党员,特别是新发展的学生党员,鼓励和支持广大学生走出校园,了解重庆红岩精神,让他们从历史与现实的对比中认识到党的领导是历史的选择。本年计划开展“在渝行走文化印记”,“走进革命纪念馆感受红岩文化”主题活动。
  8、推进“学生党员志愿服务站“建设,参与对象主要是在校和实习就业的党员学生。鼓励学生党员深入群众,开展形式多样的党员社会服务活动:如大三学生党员服务在校学生,开展“我的求职经历”分享会;在校党员学生通过学习到的红岩文化深入同学、寝室、班级及其他部门单位等开展学生服务宣传志愿工作,要求学生党员在该活动中达成了解一项“红岩文化”,讲解一次“红岩精神”,建设一个“红岩宿舍”,该活动也会作为党员学生实践培养的重要环节。
  三、营造党建带团建主旋律,引导学生成长成才
  9、把党课教育深入化,为新生作一次思想导航
  主抓大一新生思想引导,使支部的“传承红岩基因 传播红岩文化”活动深入到班团。特别是针对大一学生,在第一学期就以人生导航为主题,带领他们开展政治理论学习,了解红岩文化,参观红色基地,传播红岩精神,传递正能量。
  10、红岩文化学习系统化,全面提高学生传承能力
  结合本支部学生专业特点(旅游、酒店、会展等专业学生讲解能力强),通过党员志愿服务站,充分利用红岩革命文化教育资源,与我校宣传部联系合作,深入开展爱国主义教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育。
  管理学院党总支学工二支部在服务型党组织建设工作中,紧紧抓住“服务”这一核心思想,积极开展“传承红岩基因传播红岩文化”品牌活动,把服务型党组织的实效通过党员个体的服务行动体现出来,促进党组织建设工作的发展。

  2020年学校党建工作计划

  一、总的工作思路:
  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神,以构建学校卓越教育体系为目标,引导教职员工心系学校发展,在学校品质提升中发挥党组织的政治核心作用,努力实现幸福教育办学目标。
  二、主要工作举措
  1.深入贯彻落实十九届四中全会精神。向广大教职工宣传十九届四中全会精神,学校领导班子结合卓越教育体系建构推进学校管理制度化、现代化。
  2.积极开展党员专题教育。通过“学习强国”、固定日学习活动、党课、现场集中教育活动,对党员进行理想信念、宗旨意识教育;认真落实中心学习组制度,让学校中层以上管理人员深入了解国家最新的教育教学理论、党的方针政策。
  3.夯实党建基础性工作。完成党总支和分支部改选工作。做好支部三会一课、月晒季评等基础性工作,指导支部结合教育教学工作,开展各具特色的党日活动,让基层支部活动对党员更有吸引力。做好发展党员的工作,让优秀教师向往党组织。
  4.开展创先争优活动。充分发挥党员的先锋模范作用,遵循“服务学校、服务师生、服务发展”的服务型党总支建设的目标,围绕学校高质量发展,深入开展“党员先锋岗”活动,引导党员投身学校特色建设,带领群众为学校发展做贡献。
  5.深化党风廉政建设。落实年度党风廉政责任,做好党员干部一岗双职工作,组织开展拒腐防变警示教育。坚持“三重一大”决策机制,完善内控机制,筑牢杜绝“四风”的长效防线。引导教师树立立德树人宗旨,引导教师爱岗尽责,宣传师德典型,弘扬正能量。
  6.强化对学校德育工作指导。以建设社会主义核心价值观为总领,开展八礼四仪活动、“小海豚德育剧”展演、德育主题教育,努力培养“纯真、聪慧、健美”的实验学生。
  7.深化党建品牌建设。围绕学校卓越教育体系建构的中心工作,进一步优化、深化“六牵手”内涵,开展丰富多彩的家校活动、教师妈妈活动、校际党员活动。
  8.发挥工会等组织力量形成教育合力。组织工会开展教职工教育教学竞赛,引导教师读好书。组织开展文体活动,为教职工创造一个舒心工作氛围。组织关工委、家校共同发展委员会为幸福教育添砖加瓦。

  2020年学校党建工作计划

  一、指导思想
  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习党的十九届四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,全面落实学校党建及党风廉政建设责任制,加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设,以“四抓两整治”为抓手,不断提升党支部服务能力,和党员教师的先锋模范作用,为建设幸福学校、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。
  二、加强学习,努力提高党员教师队伍的政治思想素质。
  1.认真抓好学习。将十九届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神作为本学期党员教师学习的重要内容。把学习作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓,倡导读原著、学原文、悟原理,把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通,掌握深刻、精神实质和理论体系,形成良好的学习氛围。坚持以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习,使学校成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。
  2.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员及全体师生传承中华民族传统美德,弘扬社会主义时代新风,积极参加各种公益活动,用爱心传递温暖,用真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设,坚持以自律与他律相结合,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育,构建和完善师德评价机制,使社会主义核心价值体系真正成为广大党员及教职工的价值追求和自觉行动,让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
  三、加强对党员队伍的规范管理,努力提高党建工作科学化水平。
  一是严格落实“三会一课”制度、主题党日制度和组织生活会制度等,做好党员年度目标管理工作。二是做好党费收缴和党建宣传工作。严格按照程序做好每月一次的党费收缴工作。三是认真落实党风廉政建设责任制,严格执行谈心谈话制度、责任追究制度、“三重一大”日常报告制度,自觉接受上级党组织的监督,保证每一位教师廉洁奉公。四是进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,切实推进党务、校务公开,加强依法治校的机制体制建设。五是加强学校班队工作。指导少先队发挥好在组织、教育学生方面的功能,对少年儿童学生进行爱国主义、文明诚信、动手实践、科学素养、心理健康、文明上网等各方面的教育。

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