法治政府建设工作总结最新

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　　法治政府建设工作总结

　　2020年，在县委、县政府的正确领导下，我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，严格按照《法治政府建设实施纲要(2020-2020年)》、《XX县法治政府建设实施方案(2020-2020年)》(县委发〔2020〕40号)，深入推进法治政府建设各项工作，进一步提高我局依法行政的能力和水平，现将我局2020年法治政府建设工作总结如下：

　　一、基本情况

　　(一)依法行政能力不断强化。一是推动领导干部加强宪法学习，增强宪法意识。组织全局领导干部学习了《中华人民共和国宪法》等法律法规规章和习近平总书记在第五个国家宪法日之际作出的重要指示精神，并按照通知要求组织开展了《宪法》基本知识考试活动。二是按照《白银市依法行政工作领导小组办公室关于开展2020年度“互联网+行政执法人员法治培训”的通知》文件要求，组织我局行政执法人员参加了网络远程教育培训，现已全部完成学习任务。三是组织人员参加了法治专题讲座和行政执法人员培训班，由省高级人民法院行政审判庭副庭长冯江和市政府法制办副调研员万雄新分别围绕“国有土地房屋征收行为的司法审查”、“土地、房屋征收基本程序及常见问题防范”等主题进行了专题授课。

　　(二)全面推进依法行政，规范行政行为。一是进一步完善依法科学民主决策机制和行政监督机制，规范决策程序，推进科学、民主和依法决策。建立健全公众参与、合法性评估、重大决策集体讨论、决策公开和合法性审查等制度，严格按照“谁决策、谁负责”的原则，建立重大行政决策法制审查机制。二是全面推进政务公开。把政务信息公开纳入制度化、规范化轨道，完善了信息公开目录、信息公开指南和信息依申请公开办法。加强政务信息主动公开，将项目审批、备案、核准流程，所需资料和时限要求等办事程序和以工代赈、易地搬迁、社会事业等重大惠民工程批复等信息及时在政府门户网站公开、公示，接受广大群众监督。三是进一步转变职能，全面承接省、市下放的行政审批权限，明确审批职权范围。简化政府投资项目审批程序，优化审批流程，实行重点项目前期行政审批“绿色通道”制度，项目的审批、核准、备案，做到按承诺时限办理，行政效能得到大幅提高。四是严格规范权力运行，认真落实《XX县政府投资建设项目廉政风险排查防控办法》，结合部门实际和具体项目，从排查防控的主体、范围、内容、方式、程序和防控措施、责任追究等方面提出了具体要求，重点在项目决策审批、竣工验收、资金管理等方面开展了廉政风险排查，制定了切实可行的防控措施，进一步规范了政府投资行为。

　　(三)明确规范化服务标准，提升依法行政水平。加强法律知识学习教育，紧密结合发改工作特点，将提高依法行政能力和解决现实业务问题有机结合，在工作中严格按照政策法规要求，依法审批、依法办事，营造“学法、知法、守法”的学习氛围，全面提高了工作人员综合业务水平。一是深入开展法治学习培训，提高广大干部法治素养。深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述和以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、党章和党内法规;熟练掌握与发展改革工作密切相关的市场经济领域法律法规和新颁布、新修订的与职能密切相关的法律法规。持续抓好领导干部、新录用人员、行政审批人员、行政执法人员和党员干部等重点对象的普法学习培训。健全完善党组中心组学法制度、日常学法制度，加强法治培训，完善法治能力考核评价制度。二是大力开展法治宣传，积极营造社会法治环境。认真落实普法责任制，建立普法责任清单制度和以案释法制度。大力开展面向社会的法治宣传，宣传省市县“十三五”规划，宣传市场经济领域、投资管理方面、生态文明建设方面的法律法规，加强诚信法治宣传。积极推进法治宣传改革创新，创新法治宣传思路，丰富法治宣传载体，拓展法治宣传内容。三是加快建设法治机关，不断提高依法行政水平。加强和改进制度建设，进一步推进行政决策的科学化、民主化、法治化，坚持严格规范公正文明执法，全面推进政务公开，依法妥善化解行政争议和矛盾纠纷，推行依法行政考核制度。牢固树立执法人员依法行政意识，做到依法执法、文明执法和严格执法，并要求执法人员持证上岗，执法时必须亮出执法证。 

　　二、存在的主要问题

　　一是法制宣传教育工作开展得还不平衡，深度不够;二是具体工作中，依法行政作为政府工作的基本原则尚未得到全面充分体现;二是个别同志认识还不够到位，依法行政的要求、运用法律手段解决实际问题的能力和水平还不够高。三是信用管理不够完善。多数企业没有建立信用管理机制，没有专人收集交易资信档案，对信用期限、客户风险缺少系统、科学的研究，政府部门也缺少对信用管理的指导性政策和措施。

　　三、下一步工作打算

　　(一)进一步完善普法依法行政工作长效机制。从长远看，开展依法行政工作应建立可持续发展思路，只有建立长效机制才能解决工作开展不平衡问题。我局将及时调整完善依法行政工作领导机构，重点加强队伍建设，配备懂法律、熟悉业务的人员，充实执法队伍，加强对执法人员的培训，提高执法人员的思想政治素质和业务素质。

　　(二)进一步完善和创新监督手段和监督方法。全面监督局机关履行法定职责情况，变事后监督为事前事中监督，变结果监督为过程监督，切实提高监督工作的针对性和有效性。着力减少和避免行政执法不作为、乱作为、行为不规范现象，保证局机关正确实施行政法律规范。

　　(三)进一步加强监督检查。配合做好相关部门对宪法、基本法律法规实施情况的监督工作，确保宪法、法律法规的正确实施，保障公民、法人和各级组织的合法权益不受侵害。积极支持和配合有关部门继续落实法律监督检查制度，确保依法行政和公正司法，自觉接受社会大众对发改行政执法工作的监督。

　　法治政府建设工作总结

　　019年，福州市教育局按照市委依法治市办的总体部署，紧密结合教育工作实际，大力加强依法治理和法治宣传教育工作，不断提高广大干部、师生法治意识、法律素质，努力推进全市教育系统依法行政、依法治教、依法治校工作进程，广大师生干部法治观念进一步增强，法治建设取得明显成效。教育部法治调研组莅临我局调研，对我市青少年普法工作给予高度评价。

　　一、强化机关法治建设

　　一是健全党组集体学法制度。市教育局党组把领导学法用法作为班子建设的重要载体，坚持领导带头学法用法，把法律法规知识列入中心组学习内容。党组成员带头学法、讲法，通过专题法治讲座、学法用法考核，以及以讲助学、以训带学等有效方式，促进教育系统领导干部学法用法制度化、规范化。

　　二是组织开展机关干部学法。多次邀请有关专家授课，普及机关公务员法律意识，提高全局干部依法办事的能力，积极营造依法治教的氛围;不断加大《行政许可法》《行政处罚法》等专业法的培训考试力度，用行政法规规范行政执法行为。机关专门设置了法治教育宣传栏，通过LED播放法治宣传标语。

　　三是严格落实普法责任。按照“谁执法谁普法”要求，全面梳理市教育局行政职权目录和普法责任清单，并通过门户网站对外公布。认真贯彻落实国家工作人员学法用法制度，在年度考核标准中规定凡“国家工作人员统一学法考试”未经考试合格者，不得评先评优。督促业务处室结合教育工作特点，做好依法履职中的法治宣传教育。

　　二、全面推进依法行政

　　一是明确权责，推进简政放权。严格按照法律法规修订情况和省市统一部署，动态调整了《福州市教育局权责清单》，共90项具体事项。持续深化简政放权，行政审批现仅剩民办高中学校的设立、变更、终止审批等5项。进一步探索加大放权力度，全面清理涉及群众办事的如民办学校举办者资格、资历、无犯罪记录证明等各种多余证明，实现“清单之外无证明”，并通过部门信息共享、使用电子证照减少纸质材料提交，切实提高学校和群众的改革获得感。

　　二是加强行政执法制度建设，推行“双随机一公开”监管。为规范教育行政执法行为，出台了《福州市教育局行政执法公示具体办法》、《福州市教育局行政执法全过程记录实施办法》、《福州市教育局重大行政执法决定法制审核具体办法》等相关执法配套文件，大大提高了教育行政执法的透明度。同时市教育局还完善了2016年出台的《福州市教育局开展随机抽查规范事中事后监管实施方案》，制定了“双随机”抽查工作细则，重新建立了随机抽查清单(抽查事项11项)、随机抽查对象名录库(63所学校)和执法检查人员名录库(15人)。

　　三是做好教育行政复议、应诉和信访工作。按照法定程序做好教育行政复议和行政应诉工作。完善教育行政复议案件处理机制，规范办案流程，同时依法加强对下级教育行政部门的层级监督。创新信访工作机制，推进矛盾纠纷多元调解工作规范化建设，完善全市教育系统纠纷解决机制，积极运用法治方式处理信访案件。

　　三、深入推动依法治教

　　一是健全教育重大事项依法决策、信息公开机制。对事关全市教育事业发展和涉及群众切身利益的重大行政决策事项，积极听取相关利害关系人的意见。如积分入学、促进社会力量办学等政策出台前，均多次召开座谈会，充分征求公众、相关部门意见建议。对行政决策涉法事务，还邀请法律顾问跟踪参与、审核把关，确保行政决策合法合规。严格规范性文件的审查管理，要求规范性文件在送审过会前，先进行合法性审查。坚持“公开为常态、不公开为例外”原则，严格落实《政府信息公开条例》，积极推进教育行政部门、学校的决策、执行、管理、服务信息公开。

　　二是强化校级领导依法治校意识。严把校长选拔考核关，把是否树立依法治校、民主治校、科学治校的管理理念作为选拔校长的基本标准和年度述职考核的重要内容。要求市属校党组织加强有关法规内容学习，强化校长依法治校意识;落实学校教代会制度和校务公开制度，完善依法治校监督机制。把完善校长负责制、加强民主管理和健全社会参与机制作为我市中小学依法治校的重点。建立完善家长委员会制度，明确家长委员会的地位、职权和议事规则。

　　三是开展中小学章程建设。2018年在实现全市所有中小学“一校一章程”的工作目标基础上，要求各学校加强与学校章程相配套的规章制度建设，将学校各方面的工作和各级各类人员岗位职责置于学校章程的统一规范和要求之下，通过规范办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、财务、后勤等重大事项，使学校的管理工作更加制度化、规范化、精细化，从而使学校章程落到实处，形成学校自主办学、民主管理、科学发展的良性运行机制。

　　四、扎实做好教育普法

　　一是强化组织领导。市县两级教育行政部门成立了普法工作领导小组，青少年法治宣传教育工作列入重要议事日程。每年各级经费预算单列用于普法、禁毒、反邪教工作。各级注重创新法治宣传教育形式，开辟“互联网+法治教育”模式，积极利用官方微博、微信、数字青少年宫等媒体进行法治、禁毒反邪、扫黄打非、扫黑除恶等工作宣传教育。各级各类学校注重提高法治教育的互动性、体验性，广泛开展法律咨询、模拟法庭、庭审旁听、参观青少年法治教育基地等活动。

　　二是持续推进“法治进校园”活动。2019年，继续推进“法治进校园”巡讲活动，截至2019年底，市、县、校三级全年共组织1350多场，受教育学生135.5万人次。由阳光学院承办百名法学家百场报告会活动，由福州财经职专承办“我执法我普法”现场广播直播活动，由福州文教职专承办禁毒“五个一”快闪活动等。

　　三是突出开展学宪法活动。今年以来，福州市教育系统认真落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，广泛开展“12·4”国家宪法日活动，组织“尊法学法守法用法”主题视频展播学习、宪法日晨读、“学宪法、讲宪法”演讲活动。广泛组织青少年学生参与“宪法小卫士”行动计划，以丰富的线上学法实践活动增强青少年儿童的宪法意识。我市钱塘小学承办了2019年宪法日晨读活动福建省分主场。第四届全国“学宪法 讲宪法”大赛福建省选拔赛，高中、初中、小学组共产生6金12银，我市获5金1银(金牌获得者均为得分第一名，银牌获得者为得分第二名)，居全省榜首;高校组共产生2金4银，我市高校共获1银和3个优秀奖项，居全省设区市第一，创下高校参加此项赛事最佳成绩。福州罗源一中学生兰晨冉荣获全国学生“学宪法 讲宪法”演讲总决赛高中高校组二等奖(全国16强)，福州十九中学生陈梓涵荣获全国学生“学宪法 讲宪法”演讲总决赛小学初中组三等奖，福州仓山小学学生朱佩妍、福州十九中学生陈梓涵荣获全国学生“学宪法 讲宪法”知识竞赛总决赛团体三等奖。市教育局报送7件“我与宪法”微视频作品(全市共15件)参与全省、全国遴选征集，位居市直单位前列。

　　法治政府建设工作总结

　　2019年，和爱彝族乡根据全县法治政府工作安排部署，始终围绕全乡经济社会发展实际，牢固树立执政为民理念，坚持依法履行法定职责，不断规范乡机关行政行为，积极推动社会治理工作，全乡法治政府工作扎实有序推进。现将和爱彝族乡2019年度法治政府建设工作总结如下：

　　一、2019年主要工作

　　(一)强化组织领导，认真抓好法治政府责任落实。一是及时调整完善工作机构。根据乡党政班子成员调整情况，及时调整和爱彝族乡法治政府建设领导小组，明确了由乡党委副书记、乡长卢健刚同志具体负责法治政府工作的统筹推进，并明确了乡村社、各站办所和企事业单位的工作职责。各村根据村两委换届实际，及时调整充实了依法治村工作小组。二是及时明确年度工作目标任务。乡党委政府年初及时了召开法治政府工作专题会议，政府主要领导与分管领导签订了《和爱彝族乡人民政府行政负责人履行法治政府建设分管责任人职责清单责任书》，并根据全县2019年工作安排制定了《和爱彝族乡法治政府2019年工作要点》，并与村社签订目标责任书，将法治政府工作纳入了目标管理考核和干部年度考核，确保了任务明确、责任到人。三是注重强化法治政府工作保障。乡法治政府领导小组下设办公室在党政办，明确了具体工作人员负责日常工作开展，为法治政府工作有序推进奠定了基础。

　　(二)强化制度体系建设，不断完善法治政府长效机制。一是进一步完善了依法决策工作制度。完善了乡长办公会、乡党政联席会议制度，坚持重大事项、疑难复杂事项法律顾问参与或事前征询意见，促进了政府决策科学化、民主化、法制化。二是进一步完善了依法行政工作制度，2019年以来先后下发了《和爱彝族乡公务用车管理保障暂行办法》、《和爱彝族乡村级公共服务运行维护项目建设和资金管理办法》、《和爱彝族乡办公经费收支管理办法》等，有效推动依法执政、依法行政。三是积极落实法律顾问制度和县司法局指派各村法律顾问制度。与四川省三才律师事务所签订了2019年法律顾问合同，保证了全乡行政事务的合法规范。四是认真执行党务政务公开制度，及时将政府工作报告、财政预决算、涉农资金、民生工程及政府工作动态以及其他涉及群众切身利益的相关情况在政务公开栏、公众信息网等平台公布。五是积极主动接受人大监督。向乡人大报告了乡人民政府各项工作工作完成情况。完成了乡第十五届人代会三次会议31件代表建议办理工作，办复率100%、满意率95%。

　　(三)强化宣传教育，法治政府意识深入人心。一是坚持领导干部带头学法制度。坚持乡长办公会、职工例会和党委会议等会前学法，由分管副乡长负责组织法律法规学习活动，建立了学习台账和学习档案。二是认真组织开展法制宣传月活动，通过在全乡机关、学校、村社和重要路口悬挂宣传横幅，发放法治宣传手册等方式，结合“法律七进”等活动载体，努力提高法制宣传、行政执法工作的知晓度和支持度。同时通过举办律师讲堂、以案说法等方式，有效提高了广大村民参与性普法活动的积极性，进一步增强了法治宣传互动性和教育效果，宣传月期间累计发放各类宣传资料2000多份，接受群众咨询300多人次。三是充分利用“不忘初心、牢记使命”主题教育、安全生产大检查等专项活动，会同县级相关部门，加大对环保、电力、国土、信访条例、反邪教、禁种铲毒等法律法规的宣传和行政执法工作，同时通过现场办理群众投诉、倾听群众意见建议，取得了较好的宣传教育效果。四是加大教育培训力度，通过会议集中学习、组织专题培训等方式，先后组织机关干部职工和村社干部，对《法治政府建设实施纲要》(2015—2020)、《国家安全法》、《反间谍法》、《保密法》、《安全生产法》、《四川省行政决策合法性审查规定》及盐边县重大行政决策五项制度等法律法规制度和会议精神进行了系统学习。

　　(四)强化社会治理，积极构建法治政府制度体系。一是深入开展民主法治示范村(社区)活动，全乡各村社根据自身实际制定“村规民约”，进一步健全完善了村(社区)治理机制，切实做到按照“四议两公开一监督”工作法公开一事一议项目、低保评定、资产等事项，村社事务管理主动接受群众监督，基层民主法治建设得到加强，干部群众意识和法律素质得到明显提高。二是依托“四好村”创建活动，重点加强对党员违纪、刑事犯罪、社会治安等违纪违法行为的整治，确保全乡无重大刑事案件、重大违纪违法行为等情况发生，同时加大对黄赌毒和邪教等违法行为排查和不良风气的劝导纠正，努力推动全乡群众养成好习惯，形成好风气。三是加大矛盾纠纷化解力度，坚持疏导情绪、察访实情、议事论理、调解兑现“疏、察、议、调”四字工作法，通过定期排查和重点排查相结合等方式，共调处各类矛盾纠纷48起，成功率达98%，无群体性械斗事件发生。四是加强“诉非衔接”联动机制，进一步整合站办所、公安和司法等各方力量，健全调解组织网络体系，有效促进了全乡信访维稳、环保问题整改、道路交通安全、食品药品安全、国土等工作不断规范化、法治化，全乡群众初步形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维。

　　二、存在的问题和不足

　　我乡法治政府建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县级有关部门的大力支持下，虽然取得了一定成效，但与全县法治政府建设的要求还有较大的差距，还存在一些问题和不足：一是个别村社党员干部重视不够，法治思维和法律意识还不强;二是法治政府的监督制约机制还不够健全，还一定程度存在行政行为不够规范的情况;三是全乡群众的法制意识还亟待提升，学法、普、法用法、守法的意识整体较低。

　　三、下一步工作打算

　　一是突出村民自治，提升法治政府效果。通过进一步修订完善村规民约、加强村务财务公开工作、坚持“四议两公开一监督”民主决策等方式，充分发挥村理财小组和民主监督小组职能作用，切实提升村民自我民主管理和学法、尊法、守法、用法的意识和能力，形成齐抓共管、人人参与村管理和建设的良好氛围，有序推进基层民主法治建设。

　　二是强化协调联动，加强法制宣传教育。协调司法、公安、安监等各方力量，积极开展“尊法评理”“法律七进”“以案说法”等法制宣传教育活动，不断增强广大党员干部和人民群众的法治意识，努力营造领导干部带头遵守法律，工作人员严格规范执法，广大群众解决问题用法的良好氛围。

　　三是狠抓专项活动，促进法治风气养成。紧紧围绕“四好村”创建、安全社区建设、农村土地确权等专项活动，积极构建践行社会住核心价值观、公序良俗、社会美德等良好风尚，促进群众不断增强尊法守法的自觉性，努力构建自治、德治、法治相结合良好氛围。

　　四是加强督促检查，巩固法治建设成果。加大法治政府工作考评力度，细化法治建设指标考核体系，认真落实乡、村、社各级领导班子及成员述职述廉述法报告制度，确保法治政府各项目标任务顺利有序推进。

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