父母的北京中考作文(合集八篇)

发布时间:2023-11-14 来源:中考作文 当前位置:首页 > 作文大全 > 中考作文 > 手机阅读

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的父母的北京中考作文(合集八篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 父母的北京中考作文

北京中考作文

北京市语文中考作文题目:好奇

北京市20语文中考作文题目及范文是小编在中考结束后的第一时间为同学们整理的中考作文题目,北京市年中考语文于6月24日结束,关注2013北京市语文中考作文题目的同学们可以登录巨人作文网2013年全国中考作文题目进行查询,还可以查看中考满分作文范文,更多关于2013年中考作文的最新咨询尽在巨人作文网!预祝各位考生妙笔生花,金榜题名!

北京市2013年语文中考作文题目材料作文——好奇

好奇,指的`是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

北京中考作文题: “少年风采”

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。

北京中考作文题:日积月累

知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成......都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

要求:

1.将题目抄写在答题卡上。

2.不限文体(诗歌除外)

3.字数在600-1000之间

4.作文中不要出现所在学校的小命或师生姓名。

第二篇: 父母的北京中考作文

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。

题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

第三篇: 父母的北京中考作文

北京中考作文

2013北京中考作文“好奇”

写作,最重要的不是技巧与方法,而是你的情感与思想,你是否用心体察生活中的人与事,你是否积极应对成长中的困惑与艰难,你是否真心待人,你是否求知若渴。

【原题呈现】

好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国的故事”感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000字之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【详细解析】

看到今年的中考作文题,瞬间,我有两个反应:

第一反应是叫好,以北京近年的中考作文命题,这题目算比较可爱了。如此鲜活的主题,是能够激发孩子的创造性与灵感的,善于发掘生活的孩子或能写出很精彩的内容。

第二反应是暗暗担心,主要担心某些写作功底不实的孩子,如果只凭考前预备的经典例文来备考,想完美套用怕要费些脑筋。对这样的孩子,我心中颇有隐忧。

人常说:屁股决定大脑。在这一瞬间,我觉得我仿佛分裂成了两个人:一方面,站在老师的立场,我希望,小至写作能力的教学与考查,大到教育政策与环境的改革,都能加快脚步前进。另一方面,站在一直随我学习的孩子角度,我又希望中考能以最最稳妥的方式出题,希望孩子们能够取得最大限度的好成绩。

言归正传,下面我们来一起破解中考作文题“好奇”。

取材构思之道:里应外合,多方包抄

1、拆解题目中的导语

导语提供了“好奇”的几个可用方向:自然、书籍、生活中的变化。以导语中这三个方向粗略考虑,事倒不难想,因为我相信每个同学都曾有过类似的好奇经历。但是,要留神了!这是在写记叙文,你要想清你文章的重心所在:

自然的奥秘固然重要,但探索的过程才是文章的重心,要生动而充实;

书中故事十分动人,但切忌过多复述情节,而注意满足好奇的过程,以及由此带来的影响;

写出身边变化,需要善于发现的眼睛,如何构架起一篇好的文章――立意尤其重要。

导语后面还提到:“好奇”会使你有“新的发现”和“生活更加丰富多彩”,这代表了两个方向,你必须从事情当中有所感悟,或者你本身的故事曲折精彩。

用心分析过导语,我们大致有一些思路了。当然,题材一定还有很多,下面我们再从别的角度进行“包抄”。

2、改造自己的优质素材

对于“好奇”这个题目,我真要强调:如想套用文章,需用心思考,切勿勉强为之。

比如:精心准备了一篇练习弹钢琴的文章,原文中自己坚持苦练,终有所成。非要改成“好奇”,结果说自己很好奇自己为何总是进展不大,终于发现,是还不够勤奋,于是发愤练习,终于赶上――大家一看就觉得刻意。在改造中,对于相关情节/细节的处理,那种生搬硬套的感觉会让阅卷老师如鲠在喉,评价肯定会受到影响。

我也听闻了有同学自觉不错的改造――原文是我照顾妈妈,为她炖汤,之后改为炖汤为什么要文火慢炖(因为这样汤才最入味,如同踏踏实实的努力才能真正提高)。原文是我有一个好爸爸,后来增加了爸爸曾经无比严苛的内容,于是好奇于爸爸为什么变得温柔了(因为他认为我已长大,决定给予我更多的信任),等等。当然,这样的文章,改造幅度还是不小。总之,改造时必须用心推敲,这件事是否是一个顺理成章让人非常好奇的事情,这很重要。

归根到底,切实的写作能力才是应对考场作文的根本。所谓捷径,往往都是险路。

3、借鉴完成过的文题

中考冲刺这段时间,我一向很重视对学生在这方面的训练。中考考场上如能合理利用自己之前写过的优质文章,是绝对合理的争取最佳成绩的策略。

如同在分析东城一模作文题“魅力”时,我只写了三句话:海淀题目“目光因你而停留”的素材大致可直接借用;中考作文“少年风采”与其气韵相通;“风采”可以写自己,“魅力”只能写他人。如此一想,简洁明了,只要曾经的作文质量不错,大可快速借用。

考完语文的这个中午,一学生告诉我,他用的是(海淀)上学期期末考试作文“解惑”的题材,对照一想,我笑了。

这次题目相对来说,直接借鉴面并不宽,但与“解惑”一题确有相通之处,大家可以参照阅读我之前的2013海淀区初三语文期末考试:作文“解惑”分析,或能激发一些灵感。当然,必须说明二者亦有不同之处,“好奇”是从发现疑问入手,而“解惑”则更重视解决问题的目的。

4、挖掘自己的生活

抛开导语,抛开曾写过的文章,最直接问问自己,曾对什么产生过强烈的好奇,适当梳理,综合比较,挑选一个适合自己的题材。这样也许能挖到很有亮点的题材的。应该说,考生现场处理,在时间把握和质量求精上务必要做好平衡。作为下届同学,势必会以此题作为练习,我倒最建议从这个角度入手,写一篇让自己更有感触的好故事。

5、提醒

这篇文章在情节上应比较容易精彩,但写到最后,还是要用心想想文章的立意。故事如同好吃的食物,立意好比其中包含的营养。二者缺一不可,否则,只是好吃会被人们叫垃圾食品,只有营养味道差劲又会少人问津,这可都不大妙。

一道作文题引发的思考

我真心挺喜欢这个作文题的,“好奇”一词勾起的,往往会是一个人生活中比较有趣的情境与经历,不似当年中考的“凝聚”、“向前”、“日积月累”,仿佛一脸端庄让人肃然起敬,却不免兴味寡然。

生动的题目往往会让考生感到意外,在应对上需要更高的灵活度。如同今年的高考作文题,以手机为话题,让考生备考时精心准备的文章没了用武之地,只能现场分析问题提出观点,或由此联想创作故事。

身为一名语文老师,我必须要为这样的命题叫好。其实,写作本该是鲜活的东西,是用文字表达观点讲述生活进行思考的最重要形式。然而,多年来,多方面的"原因,写作教学渐入窠臼,有些地方自小学便开始为了考试而死背例文,甚至,有的学生用两三篇作文便从小学一路杀向中考。一方面,此类同学的语文成绩必会渐渐走低,另一方面,对一个人的成长,这实在是一种悲哀。

倡导真切的写作,唤醒那些或迟钝空洞或碌碌奔忙的灵魂,让孩子在情感和思想上始终充满生命力,这才是写作的源头活水。然而,这也是一个巨大的系统工程,需自小学而起始,一以贯之。我无力改变全世界,但至少,我能看到,有诸多的语文老师早已开始在这条路潜心探索,并颇有所成。我坚信,星星之火,终可燎原。

回到这个作文题“好奇”,貌似一个普通的词语,但我觉得,这是一个充满生机与魅力的词语。因为,我知道,使人变得高贵的,是仁爱和勇气;使人变得可爱的,则是好奇与顽皮。

《小王子》中,至真至纯的那个小人儿,总是充满好奇,一路走来一路问,你要不回答他的问题,他能站在你面前执着地问上八遍十遍;

《麦田守望者》中,那个看上愤世嫉俗的男孩霍尔顿,他也有他的好奇:冬天时公园里的鸭子到底去了哪里?这个问题始终让他疑惑;

牛顿因好奇,发现了万有引力定律;爱因斯坦更是充满童心般的好奇,因此,他在物理学的世界中别开天地。

好奇,是人类永恒的话题。

最后,还是要说到写作的本质,这也是我始终的观点――写作,最重要的不是技巧与方法,而是你的情感与思想,你是否用心体察生活中的人与事,你是否积极应对成长中的困惑与艰难,你是否真心待人,你是否求知若渴。

从生活中来,讲真切的话,如此写作,才最动人。

第四篇: 父母的北京中考作文

我,生在北京,长在北京。

我爱北京的小吃。

作为一个不标准的吃货,北京的小吃怎么能错过。甜甜的艾窝窝,酸酸的豆汁,咸咸的炒肝,北京小吃少有辣味和苦味。北京小吃其实就像北京人的生活,味道不单一,但味道不辣不苦,不愿与人争吵,也不愿没日没夜地辛苦。

我爱北京的胡同。

休息日出门玩的首选地带,南锣鼓巷、烟袋斜街。不仅因为其中的各种小店,更为其所在的胡同深深吸引。进入胡同,只挑一条小路走,走入胡同深处。一边走,一边手触摸着墙壁,试图感受这里的悠久历史。抬头看看,灰色的瓦与瓦当交错,若赶上下雨天,意境更佳。雨水只沿着瓦当一滴一滴落到地面,砸出一个个均匀的小坑。在屋檐下一边躲雨一边赏雨,好不快活。接着往前走,遇到两户相对的院子,原来门当户对是这样的。轻敲一户的院门,主人一定会热情来迎,不论是否熟识,一定请进门,吃个饭,唠话常。一个四合院,一大家子,一起生活,一起体会那酸甜咸但不辣不苦的生活。

我爱北京的人。

一见面就一句直截了当的“吃了您呐?”不用问,一定是北京人,或者说是老北京人。北京人热情,并且顾家。北京人见人都能聊上半天,可是他们也知道,在胡同深处的四合院中有一大家人等他回去吃饭。胡同中一家做了红烧肉,全胡同飘香,不等去看,院门已被敲响,一个大妈端着一大盆肉喊道:“快拿碗来,尝尝我做的红烧肉!”这一胡同走下来,盆子里的肉已不多了,可每家人都那么开心。四合院是小家,胡同是大家。

每天早晚都匆忙赶路的人,大多是新北京人。他们勤劳并且有创新精神。他们为了自己的理想或是一家人的生计,辛苦奔波;他们为了北京的建设费劲心思,想出了许多新方案。或许因为工作的压力,他们会与人争吵,觉得生活很苦,而正是因为这才让北京的生活包揽酸甜苦辣咸,五味俱全。

我,生在北京,长在北京,所以更爱北京。

第五篇: 父母的北京中考作文

北京中考作文

由于五六十分的高分值以及中考第一科的重头戏等原因,中考作文往往最受考生及家长的关注。下面就今年中考作文进行全面解析:

一、整体难度评价

与中考作文《凝聚》相比,今年的《日积月累》从审题、立意到选材等几个方面难度都有所下降,但难度下降不等同与简单,今年的作文题目设置更趋向精致而严谨,于细微处见精神,符合北京语文中考试卷始终追求的目标--严谨性。

10年的《凝聚》,题目直指立意的深层次--某种精神或情感的聚和,学生初看到题目时有陌生感,需要细细审题后,慢慢贴近自己熟悉的生活,再费心构思怎样通过人或事体现一种“凝聚”。与之相比,的《日积月累》,题目表述的是一种日常生活的常态行为,而非精神层面的一种思考结果。通过自己独特的“日积月累”的行为,最后获得某种情感升华或人生哲理的感悟,在思考过程上看,是流畅的,相对容易的。

二、具体写作分析

审题

日积月累,顾名思义,是指长时间不断的积累。审题时应考虑到两个方面:日积月累既是一种行为又是一个过程,同时,它既是一种量的累积又有质的变化。行为与过程的认识,应该表现在选材与结构、情节的安排中。量变到质变的最终结果,应该在立意时有所考虑。

立意与选材

从题材角度看,同学们常考常练的情感类作文、成长类作文以及励志类作文都适宜用作此次中考命题,因为某种意义上,任何一种情感、成长或品格都是在“日积月累”,即长时间的累积中发现的、感悟的、理解的,因此,在选材方面,考生不会无事可写,无感可述,无情可抒。但是,在难度下降的同时,考生们又要注意“过程”这一关键词在材料中的体现,即尽量选取围绕同一主旨的2-3个经典片段写作,而非一人一事的全面铺叙。且这二、三事的选取,如果体现出时间上的跨度,更能表现考生审题的.细致,这正是此次作文题目精致、严谨的地方。

从立意角度看,无论同学们选择了哪一类题材,在最终主旨的表现上应落实在“改变”与“发现”上,即最终的质变。例如,关于妈妈的几个经典事例的细致表现,最终应落实在“我”,发现或体悟到了平凡中的真爱;关于学习的几个经典事例的描写,应落实在每一次的勤奋最终品格上的坚毅等等。总之,应该明显能看出认识的轨迹在由浅入深的“改变”。

从文体角度看,记叙文应该是不错的选择,文体创新针对今年的命题也比较好展现,例如日记体、寓言、小小说等,借以表现“日积月累”的主题,难度不高。但是议论文相对而言,就较难写出新意,虽然在论点的提炼上:由量变到质变,不积跬步无以至千里等,是考生很容易想到的,行文也会很顺畅,但在论据的选择上,会禁锢在已有的古今中外的文学家、艺术家、科学家等事例中,完成一篇中规中矩的议论文,很难有新意出现。不如记叙文的选材灵活多样,个性化十足。

结构与情节

结构安排上,开篇以两三句话解题为好,说明“我”对“日积月累”的认识深度,便于阅卷老师把握文章主旨。行文中间部分的安排上,应注意详略得当,确定长时间积累中的某一个阶段,进行细致描写,其他阶段以较略、最略的形式概括叙述完成。这样结构文章中间部分,即有结构上的详略考虑又有细节描写作为亮点,都是阅卷老师加分之处。结尾处的情感与感悟的升华应作为文章的另一处重点,以较详的笔墨处理,使全文结构呈现层层深入的布局为好。

情节安排上,对比的运用是比较好的写作技巧来表现“量”与“质”的转变。以“物”或时间为线索的方式,能将时间跨度较大的几个事例“彩线串珠”,使情节精致、连贯有巧思,也是不错的情节设计思路。

整体而言,中考作文体现出一种返璞归真的踏实与纯粹。命题者带领全体考生回归了写作的本质:关注日常生活,从身边小事中逐渐体会情感的变化,逐渐发现自己的成长,在写作中完成一次对自我及身边人、事的观察与体悟,不失为一次成功的考场作文命题。

第六篇: 父母的北京中考作文

我们青春的轨迹将依旧沿着历史的路前行。

我们都熟悉于“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句。“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训也仍在心头萦绕;而伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,更是督促着几代人艰苦创业、自力更生。现在,建设节约型社会,是世界各国可持续发展的共同方向,对于中国这样一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家尤为重要和紧迫。

那么在改革开放的今天,节约是与青春相伴,是在全新的意义上延续与发展的。高尔基说:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。”在陈独秀的眼中,“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”

但是现在,我们背抵强大的青春,却在“誓死不留隔夜粮”,把薄薄的几张人民币花得刀光剑影,我们为了寻找“HIGH”的感觉,把自己弄成了有月头没月尾的“月光族”,为了昭显我们所谓的时尚,把自己包裹在无用的名牌之中,感受着一浪高过一浪的经济大潮。但在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,我们被乱花的溅入迷糊了双眼,被富裕的生活麻醉了神经,甚至早已认为满腔激情的历史远矣……,这一切的一切,难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

我们是年轻的。对于我们这一代青年来说,“节约”的真谛似乎已经相当淡薄和模糊了。那么,我要问,什么是节约?其实,节约,并不仅仅是喊出的口号,今天义正词严的说说,却迅速在明天忘记。节约的本义,其实是永远铭记于心,永远施行于行动中的。当你离开教室时,可曾留意空荡教室里的灯火通明?当你享用完水龙头里喷薄凉快的水流之后,可曾发现它依旧在暗自垂泪?当你起身离开食堂时,可曾察觉碗里所剩良多的食物?我们不禁要汗颜,泱泱中华,自古勤俭节约的美德就是这样被我们付诸于行动?

作为新时代的中学生,特别是作为孝义中学的学生,我们更应当承袭这样的美德,做节约的先锋。朝气蓬勃的我们张扬青春的活力,当节约隐匿于我们的一言一行中,人也将变得优雅高洁。印度作家泰戈尔言:“鸟翼系上了黄金,这鸟永远不再在天上翱翔。”放下我们浮华的攀比心,那么我们的羽翎将是轻盈的,那么我们将是宝蓝天际里自由飞翔的鸟群,青春风采将残留于明净的天空。

我的青春不寂寞;不知道从什么时候起我长大了,永远的告别了那个双手握满了忘忧草的童年,我挥手与我的童年生活告别,就这样在向往和懵懂中踏上了新的征程,我的青春纪念册也随之翻开了新的一页---题记在青春的行程中,有时阳光灿烂,有时风雨交加,但我前进的步伐不会因风雨而停止,我前进的旋律不会被困难所阻挠,即使希望落空,依然会有坚定的梦想,即使天空一片阴霾,我也会留下灿烂的笑容,因为我坚信“阳光总在风雨后”。噢!青春是一条不悔的路,走过去就不能再回首青春是一本耐读的书,它可以填满欢乐,也可以写下孤独,于是,我在它的扉页上写下了“永不放弃!”我很小的时候就爱上看书,那时的我最喜欢看童话。在童话世界里,有随风吟唱的精灵,有安静美丽的花仙子,有静谧浪漫的秘密花园,还有长着洁白羽翼的天使……那时,纯真的我十分地向往完善的童话世界,童话故事的结局总是那么美好,正如光良所唱的:“幸福和快乐是结局。”虽然幸福在现实中只是一种飘渺的感觉,但是每个人都向往着幸福,于是,每个人都在为心中的幸福而努力,当然,幸福也成了我的`追求。在童话的陪伴下,我长大了……。现在,阅读应该还是我的一等爱好。我时而沉醉在《哈利?波特》的魔幻世界,时而被保尔?柯察金坚韧不拔的精神所感动,时而为林妹妹的悲惨命运而感慨万千……当然,我也被几米笔下的画而深深吸引。几米的画单纯,唯美,明媚而变幻无常,几米在诗意的幻境中寻找到的真实常让我如痴如醉:在几米营造的童话世界里,我时而装扮成女巫在诡异的夜空中游荡,时而沉溺在幸福面洋溢着忧伤的布瓜的世界里……现在想,青春是一曲多变的乐曲,时而充满欢乐,时而充满忧伤,正因为如此,青春才是一首完美的乐章青春是一轮新月,存一份缺憾,却多一种希冀,正因为如此,青春才是人生中最真切的回忆青春是一条充满荆棘的路,在前进的过程中,充满了失败的痛苦与胜利的喜悦,正因为哭过,笑容才更加灿烂,正因为走过,回忆才更加斑谰,越过这条充满寒冷而又温暖的道路,我将一步步地走向人生的成熟!青春——人生中最美丽的一道风景,它来得仓促去得匆忙,它标志着梦想与未来,它记载着泪水与微笑!

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段

勇于分担家庭的责任,细心、懂事、孝顺,更应是少年风采的应有之义!

每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,你就是有风采的少年!

留住青春,绽放生命的美丽。奉献我的青春,亮出我的风采!

第七篇: 父母的北京中考作文

轻柔的风儿撩起窗纱,雨儿悄然爬上窗台,雨珠不停的嗒嗒的坠落。模糊中感到父亲的关心,恍惚中听得母亲的叮咛。

缓缓睁开朦胧的眼睛,周围的事物变得逐渐清晰,向四周一看,我已然躺在了躺在了病床上。

父母正坐在病床不远处,我使劲想要呼喊他们,可是输液管压制住了我的喉咙;我拼命想要坐起,却牵着到裹着石膏的伤口,疼的我龇牙咧口;我极力想要张口说话,却怎么也使不上力气。

父母看到我醒了,激动的冲过来…………

小时候,因为我调皮好动,打翻了热水壶,导致右手被烫伤留下很大的一块疤。随着我的长大,骨骼渐渐有些变形,我不能像正常人一样伸直手臂,五个手指头也难以并拢。每当夏天穿短袖时,望着其他同学白白的手臂,我内心充满羡慕,我永远忘不了夏天走在大街上,路人看我的眼神。

“你醒了?有不舒服的地方吗?伤口疼不疼?”母亲一口气问了许多问题,我看着母亲闪着泪花的眼睛微微一笑,轻轻地摇了摇头。母亲见我这般,霎时间喜笑颜开,摸摸我的头喃喃细语:“没事就好,没事就好…………”

母亲的细心安慰抚慰了伤口的疼,我心中涌起一丝丝甜。

就这样,我在病床上一趟就是五天。

白天稍微还好点,一到夜晚,沉重的石膏捆在手臂上,长期平躺着的我变得极其难受,术后巨大的痛苦使我寝食难安。每当深夜时,我都会痛得大声哭喊。父亲急忙递给我止疼药和温水,这时候的父亲眼眶红红的,用粗糙的手掌握住我的小手,给我了莫大的力量。到了凌晨,又换母亲来照护我。在那段我最痛苦的时间里,我细细的感受到了父亲和母亲的关爱。

妹妹趴在我的床前,凑近我的耳朵说:“姐姐,你在做手术的时候,爸爸妈妈在手术室外抹眼泪呢。”

父亲用粗糙的双手为女儿“摘星挽月”,让女儿在舒适、快乐、温馨的环境里成长。母亲用她那纤细的手为女儿遮住风挡住雨,哺育我们成长,强壮我们的身心。

父亲的爱,藏在那双粗糙的双手中,母亲的爱,藏在温柔如水的叮咛里。父母的爱如最暖的朝阳,温暖了我的一生!

20关于父母的北京中考作文

第八篇: 父母的北京中考作文

中考,北京中考《考试说明》已经定稿,将于近期发布,今年中考继续注重对阅读能力、实验探究能力等学科核心能力的考查。

20中考《考试说明》中,语文大作文仍为“二选一”,并在阅读部分,增加文言文、科幻小说两类阅读样题。

数学调整了对梳理能力和知识的要求,体现注重基础、能力立意,考查基础内容、知识结构和核心能力。

英语方面则在书面表达题突出选做的考查形式,阅读理解样题全部更换为中考试题。

物理实验探究分值增加到50分,题型拆分为“实验选择题”和“实验解答题”两部分。

另外,化学《考试说明》还适当减少了考试内容,同时加强实验和实践类内容的考查。负责人介绍称,“参考样题”去掉专门的计算题,让考生更多地感受科学的本质,增强对科学的理解。

《考试说明》变化

语文 在生活情境中考查古诗理解

据教育考试院相关负责人介绍,年中考语文《考试说明》增加基础运用和阅读类样题,替换部分阅读和写作样题。

其中,在基础运用部分,增加在学习生活情境中考查词语、古诗理解和运用的样题;在阅读部分,增加文言文、科幻小说两类阅读样题,强化迁移运用能力和思维能力的考查。

语文作文因分值较大,其变化也很受学生关注。2017年语文考试说明中作文部分,将根据题目写作的部分样题替换为以读书实践、跨学科知识为背景的写实和想象类作文。

“二选一”式的样题,与情境写作的选择性一致,为不同特点的考生提供更广阔的展示平台。

数学 注重基础、能力立意

据教育考试院相关负责人介绍,2017年数学考试说明中,替换了部分参考样题,体现注重基础、能力立意,考查基础内容、知识结构和核心能力。

在知识要求方面,调整“反比例函数”和“抽样与数据分析”的内容要求。

能力方面则关注梳理运算能力和数据分析观念的描述,在“参考样题”中,将11道参考样题调整为20中考试题,并附考查目标。

英语 书面表达可以选作

据《法制晚报》(微信ID:fzwb_52165216)记者了解,在英语《考试说明》中,主要对参考样题进行更换和修订。单项填空、完形填空、书面表达的部分样题采用年中考试题;阅读理解样题全部更换为2016年中考试题,包括阅读选择、阅读还原和阅读回答。

其中,单项填空题突出主干知识,注重夯实基础。完形填空题重点考查实词,目的是考查考生理解上下文、运用常用词汇的能力,书面表达题突出选做的考查形式。

物理 实验探究分值增至50分

此次修改后的物理《考试说明》增加实验探究题目分值,由2016年的48分增加到50分,题型拆分为“实验选择题”和“实验解答题”两部分。

新增的考试内容为“物质的结构与物体的尺度”、“家庭电路的频率”,考试目标均为“了解”。

化学 精简考试内容加强实验

化学《考试说明》适当减少了考试内容,同时加强实验和实践类内容的考查,考试内容条目精简到70多条。

据《法制晚报》(微信ID:fzwb_52165216)记者了解,在2016年《考试说明》内容调整的基础上,今年再次对考试内容进行合并、微调、删减。“参考样题”中,删除了实际应用定量分析题型,还去掉专门的计算题,并将“科学探究”原来的约22分增加到约26分,使初中化学教学关注实验探究。

解读 精简部分考试内容 向中考过渡

中考《考试说明》是中考命题的依据,因此从考试说明的变化中可以看出考查重点的变化。

据教育考试院相关负责人介绍,此次新修订的中考《考试说明》注重考查基础知识和基本技能、考查思维过程、思想方法,注重学以致用、用学科知识解决生活问题,注重科学阅读和人文阅读,在语言表述上,也贴近教学实际、学生思维方式和心理年龄特点。

同时,该负责人说,新《考试说明》还体现了向20中考内容和形式改革的过渡,变化调整之处以考试研究和改革实践为基础,精简部分考试内容,替换了更能体现学科改革方向的参考样题。

另外,法晚(微信ID:fzwb_52165216)记者了解到,根据市教委公布的中考新方案,年中考考试科目为3科必考+3科选考+体育。

本文来源:https://www.benqdjg.com/zuowendaquan/217364/

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